EL SUJETO COMO INVESTIGADOR

¿ Qué es la investigación?
Proceso mediante el cual se obtiene información relevante para entender,
verificar, corregir o aplicar el conocimiento.

™Según J.W. BEST dice: la investigación es el proceso mas formal sistemático

e intensivo de llevar a cabo el método científico del análisis.

™Arias Galicia: la investigación puede ser definida como una serie de métodos
para resolver problemas cuyas soluciones se da a través de una serie de
operaciones lógicas

™Ander Egg: la investigación es un procedimiento reflexivo, sistemático,

controlado y critico, que permite descubrir nuevos hechos o datos relaciones o
leyes.
 Elementos de la investigación
ƒ Sujeto: Es quien desarrolla la actividad, el
investigador.

ƒ Objeto: Lo que se indaga, la materia o el tema.

ƒ Medio: Lo que se requiere para llevar a cabo la

actividad. Conjunto de métodos y técnicas.
 Aspectos de la investigación

Investigación

Parte del Parte formal

proceso

Indica como realizar la

Informe final
investigación dado un
problema
 Características de la investigación
1-Planear cuidadosamente una metodología.

2-Recoger, registrar y analizar los datos

obtenidos.

3-De no existir estos instrumentos, debe

crearlos.
Actividades de una investigación
ƒ Medir fenómenos.

ƒ Comparar los resultados obtenidos.

ƒ Interpretar los resultados en función de los conocimientos

actuales, teniendo en cuenta las variables que pueden
haber influido en el resultado.

ƒ realizar encuestas (para buscar el objetivo.)

ƒ comparaciones.
 Formas y tipos de investigación

pura
Plantea la teoría

formas aplicada
Confronta la teoría con la
realidad

histórica
tipos descriptiva
experimental
 El sujeto como investigador
• Es el individuo que asume el papel de investigador, que se
adentra en el conocimiento, comprensión y estudio de los
objetos, fenómenos y procesos de la naturaleza y de la
sociedad.
• Capaz de crear juicios, imágenes y conceptos.
 Cualidades del sujeto como
investigador
Actitud cognoscitiva
Actitud moral
Actitud reflexiva
Actitud objetiva
Habilidad de manejo de métodos y técnicas
Ha de ser ordenado

perseverante
 Principios básicos del científico:

El investigador debe:

ƒ Responsabilidad personal de hacer una evaluación ética de su

investigación
ƒ Determinar si los sujetos están expuestos a cualquier riesgo físico
ƒ Responsable del trato de los empleados, ayudantes o colaboradores
ƒ Proteger a los sujetos de cualquier daño físico
ƒ Explicar las hipótesis y resultados cuando sea posible, a los sujetos que
colaboraron
ƒ Detectar y eliminar cualquier efecto negativo posterior de un estudio sobre
los sujetos.
 ¿Qué no se debe hacer como investigador?

ƒ Acometer la tarea con la investidura de un juez

ƒ Tener la concepción de que es un experto en

soluciones

ƒ Confundir paradigmas, con metodología, técnicas, o

con variables de estudio
 ¿Qué aspectos debe cultivar para ser un buen
investigador?

¾ Como primer aspecto, la organización es una de las

cualidades que debe reafirmar el investigador principiante

¾ Un segundo aspecto tiene que ver con desarrollar una

eficiente expresión escrita.

¾ Indagar más allá de las acciones de los protagonistas

¾ El cuarto aspecto que debe cultivar un buen investigador es

aprender a vivir en la incertidumbre.
¿Qué tan significativa puede resultar una
investigación?

Una investigación será significativa en la

medida en que se develan escenas de la
realidad, lo que permanecía oculto, lo hace
visible, evidente, comprensible