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Reproducción sexual REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS

Las plantas se reproducen mediante reproducción


sexual y mediante reproducción asexual.
La germinación de la semilla
La reproducción sexual

La reproducción sexual es aquella en la que intervienen las


Cuando se agota el alimento de reserva
flores. Las flores son los órganos reproductores de las
plantas. La mayoría de las flores están compuestas de las de la semilla, la nueva planta ya tiene lo
siguientes partes: suficiente para desarrollarse sola.

 El órgano reproductor masculino son


los estambres. Los estambres son unos filamentos con
unas bolsitas en su extremo en las que se produce
el polen. Tiene raíz para absorber las sustancias
 El órgano reproductor femenino es el pistilo. El minerales, una hoja, sabia bruta y la sabia
pistilo es un filamento más grueso, en forma de botella.
En su interior están los óvulos.
elaborada de tal modo que la planta puede
 Envolviendo el pistilo y los estambres, hay unas
hojas modificadas y coloreadas, los pétalos. El conjunto
Reproducción asexual seguir creciendo

de pétalos forman la corola.


 Debajo de la corola hay otras hojas más
pequeñas, llamadas sépalos, que suelen ser de color
verde. El conjunto de sépalos forman el cáliz

La reproducción asexual

Muchas plantas con flores pueden reproducirse sin


necesidad de que intervengan las flores ni as semillas. Se
trata de la reproducción asexual. En este tipo de
reproducción intervienen :partes de la planta distintas de
las flores:

 Estolones. Son tallos que se disponen


horizontalmente. Cuando entran en contacto con el suelo,
forman raíces y dan lugar a una nueva planta. Lo
encontramos, por ejemplo, en los fresales.
 Rizomas. Son tallos, al igual que los estolones,
pero subterráneos. Se encuentran, por ejemplo, en
algunos céspedes.
 Tubérculos. Son tallos subterráneos engrosados
que almacenan muchas sustancias nutritivas. A partir de
ellos se pueden formar nuevas plantas. Un ejemplo es la
patata.
I.E. N° 3083 LAS
ÑUSTAS

Nombre: ÁNDRES MOISES


GARCÍA TITO
Grado: 5to grado “B”
Profesor: SALVADOR
SALVATIERRA ZAMBRANO.
Tema: Reproducción de las
Plantas.

2018
REGLAS GENERALES 3) Esdrújulas (proparoxítonas): tienen la
silaba tónica en la antepenúltima sílaba.
DE ACENTUACIÓN Llevan tilde siempre. Casos especiales de
1) Agudas (oxítonas): tienen la sílaba Tildación
tónica en la última sílaba. Llevan tilde,
cuando terminan en _n, _s o vocal.
Ejemplos: Regla n°1 : Las palabras compuestas por dos
raíces, forman una sola palabra.
 Tónica tó – ni- ca Ejemplos:
Ejemplos: Punta + pie puntapié
a.s
 Maní ma – ní Corta + uña cortauña
 Brújula brú – ju -la

u.s
a.s Regla n°2 : En las palabras compuestas por dos
 Canción can – ción o más adjetivos con guión.
4) Sobresdrújula (super proparoxítonas):
u.s tienen la sílaba tónica anterior a la Ejemplos:
2) Graves (paroxítonas): tienen la sílaba antepenúltima sílaba. Llevan tilde Cívico – cultural
en la penúltima silaba. siempre.
Histórico – crítico

Regla n°3 : Los adverbios formados en la


Ejemplos: Ejemplos: terminación _mente, mantendrá la
acentuación de su adjetivo de origen.
 Luna lu – na  Regálaselo re – gá – la - se – lo
Ejemplos:

a.a.s Ágilmente
p.s
 Ágil Á – gil Tenazmente
 Cómpratelo cóm – pra – te – lo

p.s a.a.s
Regla n°4 : Los verbos con pronombres en
críticos, se tildaran según las reglas generales I.E. N° 3083 LAS
de acentuación.
Ejemplos: ÑUSTAS
Tráigaselo.
Regálaselo.

Regla n°5 : Las voces latinas utilizadas en


español se tildan de acuerdo a las reglas
generales de acentuación. Nombre: ÁNDRES MOISES GARCÍA
Ejemplos: TITO
Déficit Grado: 5to grado “B”
Ítem
Profesor: SALVADOR SALVATIERRA
ZAM BRANO.
Tema: Las palabras aguda, graves,
esdrújulas y sobresdrújulas (reglas
de tildación general).

2018
lo s géneros literarios

I.E. N° 3083 LAS


ÑUSTAS

Nombre: ÁNDRES MOISES GARCÍA


TITO
Grado: 5to grado “B”
Profesor: SALVADOR SALVATIERRA
ZAMMBRANO.
Tema: Géneros Literarios.
2018