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Enunciado: Una empresa desea realizar un estudio de muestreo para determinar la viabilidad de

construir un hotel a orillas de una playa del mar caribe. Por lo tanto el correspondiente orden del
proceso de estudio de muestreo estadístico es el siguiente:

Seleccione una respuesta.


a. Marco de Muestreo, Identificación de Variables, Tamaño de la Muestra, Unidad de
Muestreo, Definición de objeto de Estudio, Trabajo de Campo, Análisis de
Información, Resultados
b. Análisis de Información, Marco de Muestreo, Identificación de Variables, Tamaño
de la Muestra, Unidad de Muestreo, Definición de objeto de Estudio, Trabajo de
Campo y Resultados
c. Unidad de Muestreo, Análisis de Información, Marco de Muestreo, Identificación de
Variables, Tamaño de la Muestra, Definición de objeto de Estudio, Trabajo de Campo
y Resultados

d. Definición de objeto de Estudio, Marco de Muestreo, Identificación de Variables,


Tamaño de la Muestra, Unidad de Muestreo, Trabajo de Campo, Análisis de
Información, Resultados

Enunciado: Un investigador asegura que el gasto promedio semanal en alimentación de las familias de
los estudiantes de una Institución Educativa en una determinada región es de $ 31.000 con base en
los siguientes resultados para la variable X (gastos semanales).

Con un nivel de significancia 5% se puede aceptar lo que dice el investigador:

Seleccione una respuesta.


a. Se rechaza la hipótesis de que U = 30.600, es decir, que no podemos aceptar lo
que dice el investigador, al nivel del 5%.

b. Se rechaza la hipótesis de que U = 31.000, es decir, que podemos aceptar lo que


dice el investigador, al nivel del 5%.
c. Se rechaza la hipótesis de que U = 30.600, es decir, que podemos aceptar lo que
dice el investigador, al nivel del 5%.
d. Se rechaza la hipótesis de que U = 31.000, es decir, que no se podemos aceptar
lo que dice el investigador, al nivel del 5%.

Enunciado: En una industria farmacéutica se esta desarrollando un nuevo medicamento para los
sintomas de la gripa. En el proceso de pruebas antes de salir al mercado se establece un contraste de
hipótesis, en el cual la hipótesis de los quimicos de la industria es que, mínimo 10 de cada 15
personas se mejoran con el medicamento. Teniendo en cuenta esto y sabiendo que se pueden
presentar errores en estos procesos, un error de los que se pueden presentar, y que indica lo mismo
si se expresa estadística y contextualmente (es decir, según la situación planteada) de las dos formas
siguientes, es:

1. Error tipo II.

2. Decir que el medicamento mejora mínimo 10 de las 15 personas, cuando así es, porque mejora por
lo menos la proporción de personas que dicen los químicos
3. Decir que el medicamento mejora menos de 10 de las 15 personas, cuando en verdad mejora por lo
menos la proporción de personas que dicen los químicos.

4. Error tipo I

Seleccione una respuesta.


a. 1 y 2 son correctas

b. 1 y 3 son correctas

c. 2 y 4 son correctas

d. 3 y 4 son correctas

Enunciado: Si un agrónomo aplica a un cultivo de plantas que está dividido en tres parcelas, tres tipos
diferentes de abono simple, a saber: nitrogenado, fosfatado y potásico, para establecer con cuál de los
abonos crece más la planta, el ingeniero puede realizar un ANOVA PORQUE se puede establecer la
relación de las variable dependiente abono y la variable independiente altura.

Seleccione una respuesta.


a. Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
b. Afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación
CORRECTA de la afirmación
c. Afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA

d. Afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

Enunciado E:n la construcción de un intervalo para la media a diferentes niveles de confianza, como se
muestra en la tabla siguiente:

Los valores en las casillas vacías son:

1. Zo =2,3263, ya que se busca en la tabla normal en cuantil que deja por debajo al 99%, pues a
98% se le debe sumar la mitad del nivel de significancia

2. n= 126, pues se reemplaza el valor obtenido en Zo, en la fórmula del tamaño de la muestra que es
elevar cuadrado: (Zo * desviación/E).

3. n= 162, pues según el valor obtenido en Zo, el tamaño de la muestra se calcula elevando al
cuadrado: (Zo * desviación/E).
4. Zo =2,0537. ya que se busca en la tabla normal en cuantil que deja por debajo al 98%, pues este
es el nivel de confianza que se muestra en la primera fila.

Seleccione una respuesta.


a. 1 y 2 son correctas

b. 1 y 3 son correctas

c. 2 y 4 son correctas

d. 3 y 4 son correctas

Enunciado: Desde la estadística inferencial, el procedimiento adecuado para probar la fuerza de


asociación entre dos variables como el género y la promiscuidad es:

Seleccione una respuesta.


a. ANOVA

b. Una prueba Ji-Cuadrado

c. Intervalo de confianza

d. Contraste de hipótesis para la diferencia de medias

Enunciado: 25. El test de Kolmogorov –Smirnov es una de las pruebas No paramétricas, por lo cual no
se fundamenta en que los datos siguen una distribución específica, precisamente su utilidad radica en
que el investigador puede probar que los datos vienen de una distribución que él cree; llevando a cabo
un proceso sencillo que finaliza al comparar el estadístico de prueba (o calculado) llamado Dexp, con
uno teórico llamado D(1-alfa) el cual se encuentra en la tabla Kolmogorov-Smirnov, si el primero es
mayor que el segundo, se rechaza la prueba.

Teniendo en cuenta lo anterior, si en un proceso industrial de producción de azúcar se toma la


temperatura de una caldera en diferentes horarios del día, con el propósito de verificar si esta se
mantiene constante, se realiza el test kolmogorov y se encuentra que el D(1-alfa) es 0,161 y el
“Dexp” resulta ser 0,368.

Con base en los resultados indicados, se puede decir que:

Seleccione una respuesta.


a. No se puede rechazar que la temperatura es constante, puesto que la hipótesis a
probar es que los datos son uniformes.
b. No se puede rechazar que los datos siguen una distribución uniforme que es lo
que cree el investigador.
c. El estadístico teórico es menor que el estadístico calculado.

d. La temperatura no es constante durante el día.

Enunciado: 25. El test de Kolmogorov –Smirnov es una de las pruebas No paramétricas, por lo cual no
se fundamenta en que los datos siguen una distribución específica, precisamente su utilidad radica en
que el investigador puede probar que los datos vienen de una distribución que él cree; llevando a cabo
un proceso sencillo que finaliza al comparar el estadístico de prueba (o calculado) llamado Dexp, con
uno teórico llamado D(1-alfa) el cual se encuentra en la tabla Kolmogorov-Smirnov, si el primero es
mayor que el segundo, se rechaza la prueba.

Teniendo en cuenta lo anterior, si en un proceso industrial de producción de azúcar se toma la


temperatura de una caldera en diferentes horarios del día, con el propósito de verificar si esta se
mantiene constante, se realiza el test kolmogorov y se encuentra que el D(1-alfa) es 0,161 y el
“Dexp” resulta ser 0,368.

Con base en los resultados indicados, se puede decir que:

Seleccione una respuesta.


a. No se puede rechazar que la temperatura es constante, puesto que la hipótesis a
probar es que los datos son uniformes.
b. No se puede rechazar que los datos siguen una distribución uniforme que es lo
que cree el investigador.
c. El estadístico teórico es menor que el estadístico calculado.

d. La temperatura no es constante durante el día.

Enunciado En la construcción de un intervalo para la media a diferentes niveles de confianza, teniendo


como base que para todos los niveles, la media es 186 y la desviación 8, como se muestra en la
siguiente tabla:

Se puede proponer que:

1. El límite superior de cada intervalo se estime sumándole a la media el error de estimación (E)

2. Al sumarle a cada límite inferior dos veces el error de estimación (E) se halle el límite superior
respectivo en cada intervalo.
3. Al sumarle a cada límite inferior el error de estimación (E) se halle el límite superior respectivo en
cada intervalo.

4. El límite superior de cada intervalo se estime sumándole a la media dos veces el error de
estimación (E)

Seleccione una respuesta.


a. 1 y 2 son correctas

b. 1 y 3 son correctas

c. 2 y 4 son correctas

d. 3 y 4 son correctas

Enunciado E:n la construcción de un intervalo para la media a diferentes niveles de confianza, como se
muestra en la tabla siguiente:

Los valores en las casillas vacías son:

1. Zo =1,5548, ya que se busca en la tabla normal en cuantil que deja por debajo al 94%, pues este
es el nivel de confianza que se muestra en la segunda fila.

2. n= 106, pues se reemplaza el valor obtenido en Zo, en la fórmula del tamaño de la muestra que es
elevar cuadrado: (Zo * desviación/E).

3. n= 72, pues según el valor obtenido en Zo, el tamaño de la muestra se calcula elevando al
cuadrado: (Zo * desviación/E).

4. Zo =1,8808. ya que se busca en la tabla normal en cuantil que deja por debajo al 97%, pues a
94% se le debe sumar la mitad del nivel de significancia

Seleccione una respuesta.


a. 1 y 2 son correctas

b. 1 y 3 son correctas

c. 2 y 4 son correctas

d. 3 y 4 son correctas
Enunciado: Cuando se desea realizar un estudio estadístico se debe realizar un muestreo el cual puede
ser probabilístico y no probabilístico, se entiende que el muestreo probabilístico o aleatorio, es aquel
en que cada uno de los elementos de la población objeto de estudio, tiene una probabilidad
matemática conocida, y frecuentemente igual, para ser elegido en la muestra, por tanto dos de los
métodos utilizados dentro de este muestreo son:

1. Muestreo aleatorio simple.

2. Muestreo sistemático.

3. Muestreo por juicio.

4. Muestreo causa/efecto.

Seleccione una respuesta.


a. 1 y 2 son correctas

b. 1 y 3 son correctas

c. 2 y 4 son correctas

d. 3 y 4 son correctas

Enunciado: El muestreo por conveniencia es un tipo de muestreo no probabilístico PORQUE la muestra


se determina por conveniencia, incorporando elementos sin probabilidades específicas o conocidas de
selección.

Seleccione una respuesta.


a. Afirmación y la razón son VERDADERAS

b. Afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación


CORRECTA de la afirmación
c. Afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA

d. Afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

Enunciado: Las pruebas no paramétricas reciben su nombre gracias a que no fundamentan sus
procedimientos en una determinada distribución de los datos PORQUE las pruebas paramétricas tienen
como principio el hecho de que los datos se distribuyen de una manera específica.

Seleccione una respuesta.


a. Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
b. Afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación
CORRECTA de la afirmación
c. Afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA

d. Afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA


Enunciado: En un banco se quiere probar si el número de clientes atendidos en la caja 1 por día tiene
una distribución Poisson. Lo que se le debe sugerir al gerente del banco es aplicar la prueba no
paramétrica Ji-cuadrado PORQUE dicha prueba mide el ajuste de un conjunto de datos a una
distribución determinada.

Seleccione una respuesta.


a. Afirmación y la razón son VERDADERAS

b. Afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación


CORRECTA de la afirmación
c. Afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA

d. Afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

Enunciado: Se realiza un estudio acerca del peso que debe tener un niño al entrar al colegio al grado
de transición, para lo cual se indaga sobre su estatura, edad y peso, con este se busca obtener niveles
mínimos y máximos, con los cuales se puedan establecer parámetros de crecimiento. Basándonos en
las variables de estudio se puede afirmar que la unidad de observación del estudio sería:

Seleccione una respuesta.


a. Cada uno de los datos obtenidos.

b. Cada uno de los niños del colegio.

c. Cada uno de los niños de transición.

d. Cada una de las variables de estudio.

Enunciado: En los estudios que se realizan en estadística inferencial se habla de poblaciones y


muestras, es así como la estadística inferencial trata sobre las inferencias con respecto a las
poblaciones a partir de la información contenida en las muestras. Entonces podemos decir que la
relación existente está dada así: población es a___________ como muestra es a_____________.

1. Parámetro

2. Estadístico

3. Varianza

4. Media

Seleccione una respuesta.


a. 1 y 2 son correctas

b. 1 y 3 son correctas

c. 2 y 4 son correctas

d. 3 y 4 son correctas
Enunciado Si en un lote de 7 piezas, el cual tiene 3 artículos en buen estado, se seleccionan sin
reemplazo 4 artículos al azar de este lote, la distribución de frecuencias se puede representar de la
siguiente manera:

Del gráfico se puede decir que,

1. En 1 muestra se encontró que los 4 artículos fueron defectuosos.

2. En 12 de las 35 muestras se encontró que en cada una, 3 artículos fueron defectuosos.

3. En 12 de las 35 muestras se encontró que en cada una, 3 artículos no fueron defectuosos.

4. En 1 muestra se encontró que los 4 artículos no tenían defectos.

Seleccione una respuesta.


a. 1 y 2 son correctas

b. 1 y 3 son correctas

c. 2 y 4 son correctas

d. 3 y 4 son correctas

Enunciado:

Según el proceso de un Test de Kolmogorov a la izquierda y dada la tabla de la derecha, con el fin de
determinar si el volumen de lluvia al año (Xi) en Boyacá se distribuyen Normal con media 10,84 y
desviación 3,5 se toma una muestra de 10 meses. (El volumen está en mm3)
Se puede concluir que:

Seleccione una respuesta.


a. No se puede rechazar que el volumen de lluvia es normal con media 10,84 y desviación 3,5

b. Se puede rechazar que el volumen de lluvia es normal con media 10,84 y desviación 3,5

c. El estadístico teórico es menor que el estadístico calculado.

d. El volumen de lluvia se distribuye exponencialmente.

Enunciado: Para comparar estadísticamente a través de una prueba no paramétrica a dos grupos de
niños de 6 años que ingresan por primera vez a la escuela, si a un grupo se le enseña a través de un
método tradicional y al otro con uno que quiere implementar en adelante un profesor, con 10 y 12
niños a los que se les registra las calificaciones respectivas, una significancia de 0,001, la prueba
adecuada es:

Seleccione una respuesta.


a. La Ji-cuadrado

b. Kolmogorov

c. U de Whitney

d. Anova

Enunciado: Si se realiza un análisis estadístico cuya intención es averiguar si las frecuencias en las
categorías de la variable nivel educativo, se distribuyen uniformemente, el procedimiento adecuado es
realizar una prueba Ji-Cuadrado PORQUE Cuando no se conoce la distribución de los datos lo mejor es
usar una prueba paramétrica como la Ji- Cuadrado.

Seleccione una respuesta.


a. Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
b. Afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación
CORRECTA de la afirmación
c. Afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA
d. Afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

Enunciado: En el año 2012 se realizó un estudio sobre el rendimiento académico de los estudiantes de
la UNAD, para lo cual se seleccionaron algunos estudiantes entre los cuales se encontraban los de
ingeniería industrial del CEAD de Cartagena, teniendo en cuenta la información anterior se puede decir
que la población de estudio corresponde a:

Seleccione una respuesta.


a. Estudiantes del programa de ingeniería industrial.

b. Estudiantes del programa de ingeniería industrial de 2012.

c. Estudiantes de la Unad

d. Estudiantes de la Unad de 2012.

Enunciado: El ciclo productivo de peces en aguas frías como la trucha se compone de las siguientes
fases: iniciación, levante y ceba; este último comprende el periodo de vida de las truchas desde los
150 gramos de peso hasta el peso recomendado de mercado (400 a 500 gramos de peso vivo)

En una piscícola ubicada en Juntas (corregimiento siete de Ibagué, puerta de acceso al Nevado del
Tolima) se tomó una muestra del peso en gramos de los peces en la transición de levante a ceba,
arrojando los siguientes pesos:

Si se desea construir un intervalo de confianza para el peso promedio (media) de los peces en la
transición de levante a ceba, entonces, se sugiere usar la distribución T-Student.

Teniendo en cuenta la argumentación que se da en cada uno de las siguientes opciones, se puede
decir que la sugerencia de usar la T-Student es:

Seleccione una respuesta.


a. Buena sugerencia. Ya que para estimar el margen de error del intervalo se usa la
distribución T-Student; dado que la muestra está compuesta por menos de 30
observaciones.
b. Mala sugerencia. Ya que para estimar el margen de error del intervalo se usa la
distribución Normal cuando la muestra está compuesta por menos de 30 observaciones.
c. Buena sugerencia. Ya que para estimar el margen de error del intervalo se usa la T-
Student, pese a que los datos se distribuyen normal, pues es la distribución que siempre
se usa.
d. Mala sugerencia. Ya que se conoce que los datos se distribuyen como una normal y
para estimar el margen de error del intervalo si se conoce la distribución de los datos se
usa esa misma.