EXAMEN FINAL DE CIENCIAS AÑO: 2018

NATURALES
III PERIODO

NAME: ___________________________________________ GRADE: 4th

DATE: __________________________________________

INDICACIONES
1. Antes de comenzar la evaluación llene los espacios correspondientes a nombre y curso
2. Cuando el profesor le dé la señal tendrá 60 minutos para solucionar la prueba
3. Las preguntas deben responderse únicamente en los espacios de los óvalos de la tabla de respuesta encontrada al final del
examen
4. la prueba consta de 16 preguntas cada una tendrá un valor de 0.31 puntos para un total de 5.0
5. No se permite el intercambio de ningún material con otro estudiante ni el uso de celulares. Hacerlo es causal de anulación de la
prueba
6. La copia o fraude en esta prueba será causal de anulación de la misma.
7. Respuestas con tachones, enmendaduras, anulan la pregunta y no hay derecho a reclamo.

1. La energía de los ecosistemas se obtiene a partir de organismos

A. productores. B. consumidores. C. saprofitos. D. descomponedores

2. En un estudio se compararon dos ecosistemas acuáticos, uno contaminado y otro sin contaminar. Para observar el efecto de
la contaminación sobre algunos seres vivos del lugar se construyó la
siguiente tabla.

De acuerdo con los resultados recogidos en la tabla, se puede concluir

que
A. la contaminación afecta solamente a los caballitos de mar.
B. la contaminación afecta más a los calamares que a los peces.
C. la contaminación no afecta a los seres vivos panalizados en el estudio.
D. la contaminación afecta en menos proporción a los caballitos de mar.

3. En los ecosistemas encontramos seres vivos que se

relacionan entre sí y con el ambiente en el cual habitan. La
siguiente gráfica muestra el crecimiento de una población de
ratas a lo largo de varios años.
A partir de esta gráfica se puede inferir que
A. el aumento en el número de ratas se debe a que en este ecosistema
no hay muchos recursos alimenticios.
B. el aumento en el número de ratas se debe al fallecimiento de gran
cantidad de organismos.
C. el aumento en el número de ratas puede deberse a la buena
disponibilidad de nutrientes en este ecosistema.
D. la disminución en el número de ratas se da a partir de los 12 años y
tiene relación con la baja disponibilidad de nutrientes en el ecosistema
4. En el ciclo del carbono que se describe en la siguiente gráfica, participan seres vivos como los árboles y las ovejas.
El papel que cumplen las ovejas en el ciclo del carbono es:
A. exhalar oxígeno a la atmósfera para que las plantas lo tomen para usarlo en
la fotosíntesis.
B. exhalar dióxido de carbono que las plantas para la fotosíntesis.
C. producir desechos que llegan al suelo y son usados por las plantas.
D. servir como combustibles fósiles que pueden ser transportados al río.

5. Alejandro encontró la siguiente información en el periódico. “En el año 2014 se destruyó una extensión de árboles de una
importante reserva natural. Con el paso de los meses se observó que el número de ardillas que allí habitaban disminuyó de
manera significativa”.
A partir de esta información, una hipótesis que puede formular Alejandro al relacionar la tala de los árboles con la disminución
del número de ardillas es.
A. que las ardillas dejaron la reserva natural porque fueron domesticadas.
B. que las ardillas disminuyeron porque su hábitat fue destruido.
C. que las ardillas aumentaron en número porque se talaron los árboles.
D. que las ardillas disminuyeron porque perdieron la capacidad de reproducirse.
6. Entre las causas de extinción de las especies se encuentran las siguientes: la contaminación, la destrucción de los hábitats y
la caza indiscriminada. Estas se producen, en su mayoría debido a la intervención negativa del hombre en los ecosistemas.
¿Qué acción se puede emprender para evitar la extinción de las especies?
A. Disminuir el consumo de animales para mejorar su reproducción.
B. Construir más zoológicos porque allí los animales están en mejores condiciones.
C. Aumentar la construcción de viviendas para el hombre para cuidar mejor a los animales.
D. Recuperar y proteger los hábitats de los animales silvestres para facilitar su reproducción.

7. ¿Cuál de las siguientes imágenes representa una acción para evitar el cambio climático?
De acuerdo con las imágenes responde la pregunta 8

8. En el desierto, los animales en la noche presentan mayor actividad porque

A. hay menos depredadores. B. obtienen agua y alimento.
C. la radiación solar es menor. D. la radiación solar es mayor.
9. Los humedales se consideran ecosistemas lénticos porque
A. sus aguas están estancadas. B. sus aguas son corrientes.
C. sus aguas se mueven por los vientos. D. generan cauces

10. El calentamiento global ha generado aumento de la temperatura en la Tierra y ha alterado los ecosistemas. Si este aumento
continúa se puede esperar que en los ecosistemas de Colombia
A. aumente el nivel del agua en los ríos.
B. disminuya la cantidad de hielo en los nevados.
C. se mantengan los nevados en el tiempo.
D. se mantengan las reservas de agua continental.

A partir de la siguiente información responde la pregunta 11

11. Dayana es una niña que luego de llegar de la escuela realiza actividades como las que se muestran en la imagen.
Las actividades que realiza Dayana aportan al calentamiento global porque

A. ve televisión con la luz apagada.

B. escucha música a un volumen alto.
C. consume energía eléctrica en varias actividades.
D. prende las luces de la casa cuando no es necesario.

12. Tu profesora explica en clase que en un río cercano al municipio de Chía, en Cundinamarca, se liberó una sustancia tóxica, lo
que ocasiono que las plantas que crecian cerca de él perdieran sus hojas y posteriormente murieran. El impacto que genera
esta situación en el ecosistema es:
A. el aumento de los organismos que allí habitaban porque como al haber menos plantas tuvieron más recursos alimenticios
disponibles.
B. . la disminución de los organismos que allí habitaban porque al disminuir las plantas los herbívoros no tuvieron recursos
alimenticios.
C. . la disminución de los organismos que allí habitaban porque las plantan usaron toda el agua disponible del ecosistema.
D. . el aumento de los insectos porque encontraron mayor disponibilidad de frutos en las plantas de este ecosistema.
 13. La deforestación o tala de árboles en el mundo ha aumentado de forma drástica debido al uso de la madera en la fabricación
de muebles y papel. Algunos estudios confirman que la elevada cantidad de dióxido de carbono en la atmósfera está
relacionada con la tala de árboles ya que
A. estos expulsan dióxido de carbono al ambiente, lo que permite que se acumule más.
B. estos toman el dióxido de carbono para el proceso de fotosíntesis, lo que permite que no se acumule
C. los árboles son necesarios en el equilibrio del ecosistema ya que pueden tomar el dióxido de carbono en su proceso de
respiración.
D. . estos permiten la supervivencia de muchos animales porque les sirven de refugio y de fuente alimenticia
14. La siguiente gráfica ilustra el flujo de energía en un ecosistema terrestre.

A partir de ella se puede afirmar que

A. el grillo, por ser consumidor primario, depende exclusivamente
de los ratones.
B. los productores dependen de los consumidores primarios por
ser su fuente de alimento.
C. el hongo utiliza como fuente de energía al resto de seres vivos
por ser un descomponedor.
D. el águila puede considerarse un consumidor primario como el
ratón.

15. La luz solar es la fuente que utilizan algunos seres vivos para
transformarla a través de la fotosíntesis, gracias a la acción de los
A. descomponedores porque estos utilizan los cadáveres como fuente alimenticia.
B. productores porque utilizan la energía solar para sintetizar su alimento.
C. consumidores porque la luz solar es su principal fuente de energía.
D. productores porque utilizan a los consumidores como fuente de energía.
16. En las siguientes fotografías se encuentran diversos ecosistemas. A partir de ellas se puede deducir que.

A. el ecosistema más afectado por el hombre es el b porque se evidencia la muerte de los organismos.
B. el ecosistema más afectado por el hombre es el a porque aparecen objetos contaminantes que provienen de él.
C. el ecosistema menos afectado es el a porque se evidencia que no ha sido alterado por el hombre.
D. el ecosistema más afectado es el c porque no se muestra presencia de seres vivos
TABLA DE RESPUESTAS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
B 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
C 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
D 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0