Une a la señorita del silencio con la familia real y

escribe en cada riel, la sílaba que se forma.

Escribe el nombre a cada dibujo. Lee y escribe con manuscrita la palabra que se
forma.

so pa pe sa

m sa li so
e

o so S si
u
 Lee cada palabra, cambia a
manuscrita y prepara tu
dictado
1. sopa __________________
Luisa pasea sola.
2. sala __________________

3. sol __________________

4. piso __________________
El sol se asoma.
5. misa __________________

6. Samuel__________________

7. Elisa __________________
Sole puso la mesa,
en la mesa puso la sopa, en
8. sémola__________________
la sopa puso la sal.
 Lee
Lee el
el nombre
nombre de
de estas
estas personas
personas yy escríbelos
escríbelos con
con
Busca en diarios y revistas letras “s” o manuscrita
manuscrita en
en el
el recuadro
recuadro que
que corresponde.
corresponde.
palabras que comiencen con ella y pégalas
alrededor de la señorita del silencio S.
Encierra cada señorita del silencio con tu
lápiz rojo. Susi Luis

Elisa

Samuel Sole
 Escribe
Escribe las
las frases.
frases. Observa
Observa el
el ejemplo.
ejemplo.
Las - Los
Completa Completa
Completa las
las frases
frases con
con la
la palabra
palabra mi
mi oo mis.
Completa las
las frases
frases con
con la
la palabra
palabra ese,
ese, esa,
esa, Observa
mis.
esos Observa elel ejemplo.
ejemplo.
esos oo esas.
esas.
Observa
Observa el ejemplo.
el ejemplo.

Completa
Completa las
las frases
frases con
con la
la palabra
palabra su
su oo sus.
sus.
Observa el ejemplo.
Observa el ejemplo.
 ¡Te
¡Te felicito
felicito porque
porque yaya estás
estás
Ayúdame
Ayúdame aa ordenar
ordenar estas
estas aprendiendo a leer y a escribir!
aprendiendo a leer y a escribir!
letras
letras yy así
así formaremos
formaremos Ahora
Ahoraescribe
escribeestas
estaspalabras
palabrascon
con
palabras.
palabras. manuscrita y prepara tu próximo dictado.
manuscrita y prepara tu próximo dictado.

o m
a p s i 1. Susi __________________
s a
2. sal __________________

3. masa __________________
u s s a
p e
a m m 4. Luis __________________
e s

5. sapo __________________

s o i
6. suma __________________
a
l
a s p s 7. seis __________________

8. espuma __________________
TRANSCRIBE TRANSCRIBE TRANSCRIBE TRANSCRIBE

Pelusa : alma : Pelusa : alma :

Sole : isla : Sole : isla :

La pasa : Ismael : La pasa : Ismael :

El suelo : Ese sol : El suelo : Ese sol :

Los osos : Esos sapos : Los osos : Esos sapos :

La isla : Esas palas : La isla : Esas palas :

El aspa : Los mapas : El aspa : Los mapas :

Las mesas : Su piso : Las mesas : Su piso :

 suena, suena una trompeta,
pon pon pon, pon pon pon,
Tararí, tararí, suena, suena un tambor.
suena, suena una trompeta,
pon pon pon, pon pon pon, ¿Quién hará que se callen?
suena, suena un tambor. ¡No se puede trabajar!
Venga señorita S,
¿Quién hará que se callen? hágalos usted callar.
¡No se puede trabajar!
Venga señorita S,
hágalos usted callar.

Tararí, tararí,