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Materia y entorno : La materia del universo

CLASE 1: Objetivo

1.-Reconocer la estructura elemental del átomo, las partículas que lo
componen, su carga, masa relativa y energías permitidas.
2.- Reconocer la estructura electrónica básica de los átomos,
individualizando los electrones que determinan las propiedades químicas, e
identificar la relación de dicha estructura con el sistema periódico de los
elementos y con los modelos de enlace
Consideraciones

 No es necesario tomar notas de las presentaciones,
solo pon atención.
 El contenido visto en clases debes profundizarlo
con el estudio de los módulos, completa las
actividades designadas y autoevaluaciones antes de
la próxima clase.
Los átomos en nuestra vida
cotidiana

¿ de que están hechos
los objetos que nos

rodean?
Demócrito y la primera
concepción de la idea de
átomo  ( V A.C).
 Átomo = “ sin división”


 Átomo = “ sin división”


Modelo atómico

 ¿ Para que sirve un modelo ?

Es una representación de un fenómeno natural u


objeto tomando en cuenta sus características
fundamentales, las cuales se obtienen a través de la
experimentación.
El modelo atómico

 ¿ Al igual que la tuerca, podemos ver un átomo?
La ciencia se construye
poco a poco sobre la base
de ideas anteriores.
 La primera Teoría atómica ( Jhon Dalton, químico y físico
británico , 1766 - 1844)

a) Toda la materia esta formada por átomos indestructibles


b) Cada tipo de sustancias tiene sus propios tipos de
átomos diferenciados por su masa y combinados en
proporciones definidas.
c) Existen sustancias compuestas por un solo tipo de átomo
( Oro, oxigeno.. Etc)
d) Existen sustancias compuestas por mas de un tipo de
átomo en proporciones de masa fija o definida.
Los átomos según
Dalton

¿ Que hay dentro de un
átomo y como interactúan
entre
ellos?
 Se introduce el concepto de carga eléctrica. (1902),
Modelo atomico de
Thomson

Modelo atómico de
thomson ( 1902)

Modelo Atómico de
Rutherford ( 1911)


Modelo atómico de Bhor (
1913)

 ?????

ORBITAS CUANTIZADAS
Modelo atómico
moderno.


Propiedades de los
elementos


Los metales y no metales

Los metales conducen
La electricidad, los
no -Metales no.
¿ Como se conforma la
materia?

 Un enlace químico,
es la fuerza que mantiene
Unido a los átomos para
Compuestos.
Los tipos de enlace

Enlace iónico

Enlace covalente

Moléculas

 Unidad básica de una sustancia.
PREGUNTAS MODELO ATOMICO.


El núcleo de un átomo esta formado por:

A) Electrones
B) Electrones y protones
C) Protones y Neutrones

Según Demócrito la materia esta compuesta por:

A) Moléculas
B) Iones
C) Átomos

El átomo contiene partículas de carga positiva llamadas:

A) Neutrones
B) Electrones
C) Protones
Clase 2: El aire, la
mezcla de gases en que

vivimos
Objetivos

1.-Aplicar el concepto de presión para explicar el


comportamiento de los fluidos en variadas
situaciones de la vida diaria.

2.- Distinguir la relación entre contaminación y


desarrollo industrial, Señalando medidas para
disminuir la emisión de contaminantes en el hogar y en
la comunidad.
Recordemos!!!

Gas:
 Estado de la materia en
que las sustancias no

tienen cuerpo ni
volumen propio.
Cinética molecular de
los gases.

 Los gases están formados por partículas.
 Entre las partículas, la fuerza de atracción son mínimas,
y se encuentran en constante movimiento.
 Ocupan todo el volumen disponible.
 El aumento de la temperatura, aumenta la velocidad de
las partículas.
Veamos si pusieron
atención…

¿Cuánto espacio ocupan los


gases?
¿Qué pasa si aumenta
la temperatura de un
gas?

Continuemos…
Propiedades de los
gases.

1.- Fluidez: ocupan todo el espacio disponible… ¿por
qué?
Porque prácticamente no poseen fuerzas de unión
entre sus moléculas.

2.- Difusión: un gas se mezcla con otro


debido al movimiento de las moléculas.
¿alguien puede dar un ejemplo de esto?
3.- Compresión:
disminución del
volumen de un gas por
el acercamiento de
moléculas entre sí,
debido a la presión
aplicada.

4.- Resistencia: los


gases se oponen al
movimiento de los
cuerpos, debido a la
fuerza de roce.

¿Alguna pregunta
hasta el momento?
Magnitudes de los
gases.

¿Te acuerdas de alguna


magnitud de los gases?
Presión
 Fuerza aplicada por   P = F/A

unidad de área.
 F = FUERZA

 A = ÁREA

¿Cuál es la unidad de medida de la presión?
Se puede medir en:
mmHg
Pa
Atm

760 mmHg = 1 atm


Presión atmosférica.
 Es la presión que
ejerce el aire sobre

la Tierra.

Se ejerce en todas las


direcciones.

Según lo que podemos observar


en la imagen
¿dónde es mayor la presión
atmosférica?
Ley de Boyle - Mariotte
P1 V1 = P2 V2

Si aumenta la
presión, disminuye
el volumen.

¿son directamente
proporcionales o
inversamente
proporcionales?
Ley de Charles
V1/ T1 = V2 / T2

Si aumenta la
temperatura,
aumenta el volumen.

¿son directamente
proporcionales o
inversamente
proporcionales?
Ley de Gay-Lussac
P1 / T1 = P2 / T2

Si aumenta la
temperatura,
aumenta la
presión

Solange…¿son
directamente
proporcionales o
inversamente
proporcionales?
¿ A que ley de los gases corresponde la siguiente
representación ?

A) Ley de Gay – Lussac


B) Ley de Avogadro
C) Ley de Charles
D) Ley de Boyle
Clase 3: El agua que
necesitamos

Composición del agua
en la tierra

¿ escases hídrica?

El principal factor:
nosotros

¿En el futuro?

EL CICLO DEL AGUA



Consideraciones

 El agua esta en constante cambio físico, en sus tres
estados ( solido, liquido y gaseoso).
 La cantidad total del agua en la tierra se mantiene
constante ( no cambia) solo esta en constante
transformación y movimiento.
 Una sola molécula agua pudo haber entrado y salido
de nuestro cuerpo varias veces en nuestra vida.
SUSTANCIAS PURAS Y
MEZCLAS



Actividad

 En grupo , completen el siguiente recuadro con
sustancias de uso común en el hogar:

Tipo de Puras Mezcla Mezcla


sustancia heterogenia homogénea
agua X
Las soluciones

 Una solución es una mezcla homogénea. ¿ Ejemplos?

Ejemplos de solutos y
solventes

¿ quien es el solvente y el soluto?


¿ Cual es la disolución?
Concentración

 Se refiere a la cantidad de soluto en un solución,
¿Como medimos la
concentración?


Problema

¿ como prepararía un café al 30%?
Explique.

Clase 3: La materia
orgánica y los
 fósiles
combustibles
Química del Carbono

El átomo de carbono

El carbono puede Formar hasta cuatro Enlances
Simultáneos, esta Forma tetraédrica le permite
formar una cantidad inmensa de compuestos.
Compuestos del carbono

 Los compuestos del carbono se pueden diferenciar
por la cantidad de átomos de carbono:
HIDROCARBUROS

 Los hidrocarburos son compuesto formados
solamente por carbono e hidrogeno.
Formula Espacial

Ejemplo

¿ Cual de las siguientes
moléculas corresponde a
un etano
 ?

El descubrimiento de la célula
Robert Hooke (siglo XVII) observando al
microscopio comprobó que en los seres vivos
aparecen unas estructuras elementales a las que
llamó células. Fue el primero en utilizar este
término.

Dibujo de R. Hooke de una


lámina de corcho al microscopio
El descubrimiento de la
célula
Antony van
Leeuwenhoek (siglo
XVII) fabricó un
sencillo microscopio con
el que pudo observar
algunas células como
protozoos y glóbulos
rojos.

Dibujos de bacterias y protozoos


observados por Leeuwenhoek
La teoría celular

Estos estudios y los realizados posteriormente permitieron establecer en
el siglo XIX lo que se conoce como Teoría Celular, que dice lo siguiente:

1- Todo ser vivo está formado por una o más células.

2- La célula es lo más pequeño que tiene vida propia: es


la unidad anatómica y fisiológica del ser vivo.

3- Toda célula procede de otra célula preexistente.

4- El material hereditario pasa de la célula madre a las


hijas.
La estructura de la
célula

La estructura básica de una célula consta de:

MEMBRANA PLASMÁTICA: una


membrana que la separa del medio externo,
pero que permite el intercambio de materia.

CITOPLASMA: una solución acuosa


en el que se llevan a cabo las reacciones
metabólicas.

ADN: material genético, formado


por ácidos nucleicos.

ORGÁNULOS SUBCELULARES: estructuras


subcelulares que desempeñan diferentes
funciones dentro de la célula.
Tipos de Células
Podemos encontrar dos tipos de células en los seres vivos:

 CÉLULA
PROCARIOTA
•El material genético ADN está libre en
el citoplasma.
•Sólo posee unos orgánulos llamados
ribosomas.
•Es el tipo de célula que presentan las
bacterias

CÉLULA EUCARIOTA

•El material genético ADN está


encerrado en una membrana y forma el
núcleo.
•Poseen un gran número de orgánulos.
•Es el tipo de célula que presentan el
resto de seres vivos.
Tipos de células
eucariotas

Célula eucariota animal Célula eucariota vegetal

Recuerda: que la célula vegetal se caracteriza por:


• Tener una pared celular además de membrana
•Presenta cloroplastos, responsables de la fotosíntesis
•Carece de centriolos.
Los orgánulos celulares
Centriolos: intervienen en
Mitocondrias: responsables de la


la división celular y en el
movimiento de la célula. respiración celular, con la que la
célula obtiene la energía
necesaria. ( Vendría siendo los
pulmones de la célula)
Núcleo: contiene la
instrucciones para el
funcionamiento celular y
la herencia en forma de
ADN.. ( el cerebro).

Retículo: red de canales


donde se fabrican lípidos y
Ribosomas: proteínas que son
responsables transportados por toda la
de la Vacuolas: célula..
fabricación de vesículas
proteínas llenas de Aparato de Golgi: red de
sustancias de canales y vesículas que
reserva o transportan sustancias al
Lisosomas: vesículas desecho.. ( exterior de la célula. (
donde se realiza la grasa de sistema excretor del cuerpo
digestión celular. ( nosotros humano, intestinos )
vendría siendo el
estomago de la célula )
El núcleo

El núcleo

ADN ( acido
desoxirribonucleico)
EN FORMA DE
HELICE
El núcleo: estructura del
ADN

 Cada molécula de ADN está formada por dos cadenas o bandas laterales,
constituidas por una serie de compuestos químicos llamados nucleótidos.
Como se ve en la fi gura, estas cadenas están formando una especie de escalera
retorcida que se llama «doble hélice». Cada nucleótido está formado por tres
unidades: una molécula de azúcar llamada desoxirribosa, un grupo fosfato y
uno de cuatro posibles compuestos nitrogenados llamados bases: adenina (A),
guanina (G), timina (T) y citosina (C).
Las funciones celulares

•Nutrición celular
•Relación celular.
•Reproducción celular
Nutrición celular
La nutrición celular engloba los procesos destinados a
proporcionar a la célula energía para realizar todas sus
actividades y materia orgánica para crecer y renovarse.

En la nutrición heterótrofa
(células animales):
•La membrana permite el
paso de algunas sustancias.
•La célula incorpora
partículas mayores mediante
fagocitosis.
•Una vez incorporadas estas
sustancias son utilizadas en
el metabolismo celular.
Nutrición celular

En la nutrición autótrofa (células
vegetales):
•La célula atrapa la energía de la
luz solar.
•La célula incorpora agua, CO2 y
sales minerales y mediante la
energía atrapada fabrica sus
propios alimentos (fotosíntesis).
•Una vez fabricadas, estas
sustancias son utilizadas en el
metabolismo celular.
Nutrición celular
El metabolismo celular:


Es un conjunto de reacciones químicas que ocurren en la
célula con la finalidad de obtener energía y moléculas
para crecer y renovarse.

La Respiración Celular es una de las vías principales del


metabolismo, gracias a la cual la célula obtiene energía
en forma de ATP. Tiene lugar en las mitocondrias.
Reproducción celular
La función de reproducción consiste en que a partir de la

célula progenitora se originan dos o más descendientes. Es
un proceso que asegura que cada descendiente tenga una
copia fiel de material genético de la célula madre.

En las células procariotas se


produce la división simple por
bipartición:
• El ADN de la bacteria se
duplica y forma dos copias
idénticas.
•Cada copia se va a un punto de
la célula y más tarde la célula se
divide en dos mitades.
• Así se forman dos células hijas
iguales, más pequeñas que la
progenitora.
Reproducción celular
En las células eucariotas se produce la división por un proceso llamado
“mitosis”:


1º en la profase : el ADN se encuentra en forma de cromosomas, la membrana
del núcleo se deshace y los centriolos se han duplicado.
2º en la metafase: se forma el huso mitótico, filamentos a los que se unen los
cromosomas.
3º en la anafase: las dos mitades de cada cromosoma (cromátidas) se separan
hacia polos opuestos de la célula.
4º en la telofase: desaparece el huso y se forman las dos nuevas membranas
nucleares. La célula se divide en dos células hijas.
Organismos unicelulares y
pluricelulares
Los seres unicelulares son los
seres de organización más
sencilla. Están formados por
una sola célula. Son
microscópicos y pueden ser
procariotas (bacterias) o
eucariotas (algas, protozoos y
algunos hongos)

Los seres unicelulares pueden


agruparse para formar una
colonia, que se origina a partir
de una sola célula que se divide.
Las células hijas quedan unidas
entre sí formando la colonia.
Existen en protozoos y algas.
Organismos unicelulares y
pluricelulares
Los seres pluricelulares están formados por gran número de células y
tienen además las siguientes características:
•Existe diferenciación celular. Cada forma celular realiza una función
específica.

•Las células no pueden separarse del organismo y vivir


independientemente. Necesitan de las otras para vivir.

•Se forman a partir de una célula madre o cigoto.


Las células se agrupan en tejidos, los tejidos forman
órganos y los órganos forman aparatos o sistemas, que
forman en conjunto al organismo.

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