CLASE 1: Objetivo
1.-Reconocer la estructura elemental del átomo, las partículas que lo
componen, su carga, masa relativa y energías permitidas.
2.- Reconocer la estructura electrónica básica de los átomos,
individualizando los electrones que determinan las propiedades químicas, e
identificar la relación de dicha estructura con el sistema periódico de los
elementos y con los modelos de enlace
Consideraciones
No es necesario tomar notas de las presentaciones,
solo pon atención.
El contenido visto en clases debes profundizarlo
con el estudio de los módulos, completa las
actividades designadas y autoevaluaciones antes de
la próxima clase.
Los átomos en nuestra vida
cotidiana
¿ de que están hechos
los objetos que nos
rodean?
Demócrito y la primera
concepción de la idea de
átomo ( V A.C).
Átomo = “ sin división”
ORBITAS CUANTIZADAS
Modelo atómico
moderno.
Propiedades de los
elementos
Los metales y no metales
Los metales conducen
La electricidad, los
no -Metales no.
¿ Como se conforma la
materia?
Un enlace químico,
es la fuerza que mantiene
Unido a los átomos para
Compuestos.
Los tipos de enlace
Enlace iónico
Enlace covalente
Moléculas
Unidad básica de una sustancia.
PREGUNTAS MODELO ATOMICO.
El núcleo de un átomo esta formado por:
A) Electrones
B) Electrones y protones
C) Protones y Neutrones
A) Moléculas
B) Iones
C) Átomos
A) Neutrones
B) Electrones
C) Protones
Clase 2: El aire, la
mezcla de gases en que
vivimos
Objetivos
Continuemos…
Propiedades de los
gases.
1.- Fluidez: ocupan todo el espacio disponible… ¿por
qué?
Porque prácticamente no poseen fuerzas de unión
entre sus moléculas.
unidad de área.
F = FUERZA
A = ÁREA
¿Cuál es la unidad de medida de la presión?
Se puede medir en:
mmHg
Pa
Atm
Si aumenta la
presión, disminuye
el volumen.
¿son directamente
proporcionales o
inversamente
proporcionales?
Ley de Charles
V1/ T1 = V2 / T2
Si aumenta la
temperatura,
aumenta el volumen.
¿son directamente
proporcionales o
inversamente
proporcionales?
Ley de Gay-Lussac
P1 / T1 = P2 / T2
Si aumenta la
temperatura,
aumenta la
presión
Solange…¿son
directamente
proporcionales o
inversamente
proporcionales?
¿ A que ley de los gases corresponde la siguiente
representación ?
Consideraciones
El agua esta en constante cambio físico, en sus tres
estados ( solido, liquido y gaseoso).
La cantidad total del agua en la tierra se mantiene
constante ( no cambia) solo esta en constante
transformación y movimiento.
Una sola molécula agua pudo haber entrado y salido
de nuestro cuerpo varias veces en nuestra vida.
SUSTANCIAS PURAS Y
MEZCLAS
Actividad
En grupo , completen el siguiente recuadro con
sustancias de uso común en el hogar:
CÉLULA
PROCARIOTA
•El material genético ADN está libre en
el citoplasma.
•Sólo posee unos orgánulos llamados
ribosomas.
•Es el tipo de célula que presentan las
bacterias
CÉLULA EUCARIOTA
la división celular y en el
movimiento de la célula. respiración celular, con la que la
célula obtiene la energía
necesaria. ( Vendría siendo los
pulmones de la célula)
Núcleo: contiene la
instrucciones para el
funcionamiento celular y
la herencia en forma de
ADN.. ( el cerebro).
ADN ( acido
desoxirribonucleico)
EN FORMA DE
HELICE
El núcleo: estructura del
ADN
Cada molécula de ADN está formada por dos cadenas o bandas laterales,
constituidas por una serie de compuestos químicos llamados nucleótidos.
Como se ve en la fi gura, estas cadenas están formando una especie de escalera
retorcida que se llama «doble hélice». Cada nucleótido está formado por tres
unidades: una molécula de azúcar llamada desoxirribosa, un grupo fosfato y
uno de cuatro posibles compuestos nitrogenados llamados bases: adenina (A),
guanina (G), timina (T) y citosina (C).
Las funciones celulares
•Nutrición celular
•Relación celular.
•Reproducción celular
Nutrición celular
La nutrición celular engloba los procesos destinados a
proporcionar a la célula energía para realizar todas sus
actividades y materia orgánica para crecer y renovarse.
En la nutrición heterótrofa
(células animales):
•La membrana permite el
paso de algunas sustancias.
•La célula incorpora
partículas mayores mediante
fagocitosis.
•Una vez incorporadas estas
sustancias son utilizadas en
el metabolismo celular.
Nutrición celular
En la nutrición autótrofa (células
vegetales):
•La célula atrapa la energía de la
luz solar.
•La célula incorpora agua, CO2 y
sales minerales y mediante la
energía atrapada fabrica sus
propios alimentos (fotosíntesis).
•Una vez fabricadas, estas
sustancias son utilizadas en el
metabolismo celular.
Nutrición celular
El metabolismo celular:
Es un conjunto de reacciones químicas que ocurren en la
célula con la finalidad de obtener energía y moléculas
para crecer y renovarse.
1º en la profase : el ADN se encuentra en forma de cromosomas, la membrana
del núcleo se deshace y los centriolos se han duplicado.
2º en la metafase: se forma el huso mitótico, filamentos a los que se unen los
cromosomas.
3º en la anafase: las dos mitades de cada cromosoma (cromátidas) se separan
hacia polos opuestos de la célula.
4º en la telofase: desaparece el huso y se forman las dos nuevas membranas
nucleares. La célula se divide en dos células hijas.
Organismos unicelulares y
pluricelulares
Los seres unicelulares son los
seres de organización más
sencilla. Están formados por
una sola célula. Son
microscópicos y pueden ser
procariotas (bacterias) o
eucariotas (algas, protozoos y
algunos hongos)