Colegio Nuestra Señora de la Misericordia

TALLER DE RELIGION
EDUCACIÓN PARVULARIA
2018

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Cursos: Prekinder - Kinder Profesoras:

 Pamela Orellana
 Mariana Alvadiz
Apoyo Pedagógico:
 María Raquel Benavides
 Verónica cuevas
 Pierina Orihuela
 Alejandra Robles
Fechas de aplicación:
El taller se aplicara dos veces al mes, dividido en dos etapas
a) Dinámicas y canciones; se realizara fuera del aula, donde se invitara a los niños y
niñas a participar de diferentes dinámicas grupales religiosas donde a través de
instrumentos o implementos, los cuales apuntaran a trabajar transversalmente
algunos contenidos propuestos para este taller.
b) Trabajo en el aula: se desarrollara junto a los niños y niñas un trabajo individual
monitoreado y guiado por la docente y asistentes con el objetivo de aprendizaje
propuesto y enfocado en la vida y obra de la Madre fundadora de la congregación.
Julio Agosto Septiembr Octubre Noviembre Diciembre
e
Jueves 26 Jueves 16 Jueves 20 Jueves 18 Jueves 22 Miércoles 5
Jueves 23 Jueves 27 Jueves 25 Jueves 6
Temas a Trabajar
Julio Agosto Septiembr Octubre Noviembre Diciembre
e
Familia y Dinámicas Dinámicas Dinámicas Vida Dinámicas
hogar de la La Alfarería La Madre La procesión religiosa de La fundación
familia trabajo Rosello su de la virgen la Madre
Rosello familiar niñez que prepara Rosello
Dedone la madre
Rosello

Objetivos de aprendizajes
Identidad y Autonomía
1. Participar en actividades y juegos colaborativos, planificando, acordando estrategias
Para un propósito común y asumiendo progresivamente responsabilidades en ellos.
4. Apreciar el significado que tienen para las personas y las comunidades, diversas
manifestaciones culturales que se desarrollan en su entorno
11. Apreciar la diversidad de las personas y sus formas de vida, tales como:
singularidades fisonómicas, lingüísticas, religiosas, de género, entre otras.
3. Tomar conciencia de su cuerpo, de algunas de sus características internas (tales como:
ritmo cardíaco, de respiración), de su esquema y progresivamente de su tono Corporal y
lateralidad, por medio de juegos.
Exploración del entorno natural
8. Conocer sobre la vida de algunas mujeres y hombres, que han realizado en el pasado y
en el presente, aportes diversos en su comunidad, país, y el mundo, a través de relatos, o

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con apoyo de TICs.

Objetivos específicos:
1. Identificar los miembros de la familia de la madre Rosello.
2. Reconocer lugar y país donde vivió junto a su familia.
3. Conocer sobre la alfarería, trabajo que desempeñaba su familia.
4. Conocer sobre su niñez, sus juegos, escuela, etc.
5. Reconocer algunos sucesos importantes de la vida de la Madre Rosello como la
procesión de la virgen.
6. Valorar su vida religiosa al servicio de dios
7. Conocer sobra la institución y los diferentes trabajos que se realizan en ayuda de
las personas que lo necesitan.
8. Participar junto a sus pares en dinámicas religiosas respetando normas.
9. Cantar e imitar junto a sus pares a través de dinámicas religiosas
10. Expresarse corporalmente en diferentes dinámicas religiosas

Recursos:
 Guitarra
 Patio techado
 Lápices de colores
 Greda
 Laminas alusivas al tema a trabajar
 Data
 Computador
 Parlantes
 Pegamentos, tijeras, cartulinas, hojas blancas.
 Palos de helado.

Evaluación:
1. Nombra los miembro de la familia de la madre Rosello.
2. Nombra lugar y país donde vivió la madre Rosello
3. Trabaja con greda simbolizando la alfarería, trabajo que realizaba la familia de la
madre Rosello.
4. Muestra interés sobre su niñez, sus juegos, escuela, etc.
5. Comenta acera de algunos sucesos importantes de la vida de la Madre Rosello como
la procesión de la virgen.
6. Valora su vida religiosa, comentando y reconociendo algunos valores
7. Conoce sobra la institución y los diferentes trabajos que se realizan en ayuda de
las personas que lo necesitan.
8. Participa junto a sus pares en dinámicas religiosas respetando normas.
9. Canta e imitan junto a sus pares a través de dinámicas religiosas
10. Se Expresan corporalmente realizando diferentes movimiento en dinámicas
religiosas

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