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UNIDAD 5 : LOS GRANDES CONJUNTOS BIOCLIMÁTICOS DE LA TIERRA………1º ESO

Comentamos las cuestiones de las páginas….74 y 75

PUNTO 1: BIOCLIMAS DE LAS ZONAS CÁLIDAS ( Pgs 76 y 77)


1.- Completa es siguiente cuadro con los datos generales de esta zona bioclimática cálida
Se localiza Rasgos más destacados Tipos de bioclimas

2.- Completa datos del bioclima ecuatorial:


a) Se localiza en…… b) Sus temperaturas son…. c) Sus precipitaciones son… d) Vegetación típica es….
3.- Dibujamos un climograma del bioclima ecuatorial y lo explicamos.
4.- Completa datos del bioclima tropical:
a) Se localiza en…… b) Sus temperaturas son…. c) Sus precipitaciones son… d) Vegetación típica es….
5.- Dibujamos dos climogramas del bioclima tropial (uno húmedo y otro seco) y los explicamos.

PUNTO 2: BIOCLIMAS DE LAS ZONAS TEMPLADAS (Pgs 78-79)


1.- Completa es siguiente cuadro con los datos generales de esta zona bioclimática templada
Se localiza Rasgos más destacados Tipos de bioclimas

2.- Completa datos del bioclima mediterráneo:


a) Se localiza en…… b) Sus temperaturas son…. c) Sus precipitaciones son… d) Vegetación típica es….
3.- Dibujamos un climograma del bioclima mediterráneo y lo explicamos.
4.- Completa datos del bioclima oceánico:
a) Se localiza en…… b) Sus temperaturas son…. c) Sus precipitaciones son… d) Vegetación típica es….
5.- Dibujamos un climograma del oceánico y lo explicamos.
6.- Completa datos del bioclima continental:
a) Se localiza en…… b) Sus temperaturas son…. c) Sus precipitaciones son… d) Vegetación típica es….
7.- Dibujamos un climograma del bioclima continental y lo explicamos.

PUNTO 3: BIOCLIMAS DE LOS DESIERTOS (Pgs 80-81)


1.- Comparamos los climogramas de la página 80 y explicamos sus diferencias y semejanzas.
2.- Completamos cuadro informativo sobre los desiertos:
TEMPERATURAS PRECIPITACIONES VEGETACIÓN

3.- Resolvemos la cuestión 2 de la página 80.

PUNTO 4: BIOCLIMAS DE LA ZONA FRÍA ( Pgs 82-83)


1.- Completa es siguiente cuadro con los datos generales de esta zona bioclimática fría.
Se localiza Rasgos más destacados DOMINIOS

2.- Completa datos del bioclima POLAR:


a) Sus temperaturas son…. b) Sus precipitaciones son… c) Vegetación típica según dominios….
3.- Comparamos los climogramas de la página 82 y explicamos sus diferencias y semejanzas.

PUNTO 5: BIOCLIMAS DE LA ZONAS DE ALTA MONTAÑA ( Pgs 84-85)


1.- Completa es siguiente cuadro con los datos generales de esta zona bioclimática de montaña.
Se localiza Rasgos más destacados

2.- Completamos cuadro informativo sobre las altas montañas:


TEMPERATURAS PRECIPITACIONES VEGETACIÓN

3.- Diferencias entre la solana y la umbría de una montaña.


4.- Compara y explica los pisos de vegetación de las montañas de la zona cálida y de las zonas templadas

C.P.R. “ADERAN I”……1


UNIDAD 5 : LOS GRANDES CONJUNTOS BIOCLIMÁTICOS DE LA TIERRA………1º ESO
PUNTO 6: EL MEDIO COMO RIESGO (Pgs 86-87)
1.- Explica los riesgos climáticos más frecuentes relacionados con:
A) Temperaturas B) Precipitaciones C) Viento
2.- Explica los riesgos geológicos más frecuentes relacionados con: a) Los volcanes b) Los seísmos
3.- Si existen riesgos en algunas zonas de España, tanto climáticos como geológicos, escríbelos.
4.- Buscamos en internet sucesos recientes de estos tipos de riesgos, lugar, fecha y desastres producidos.

PUNTO 7: LA ACCIÓN DEL SER HUMANO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE (Pgs 88-89)
1.- Explica el problema de la deforestación mundial y su relación con la erosión del suelo.
2.- Comenta los dos gráficos de la página 88.
3.- Explicamos los dos principales problemas del agua: A) Sobreexplotación B) Contaminación.
4.- Explicamos los dos principales problemas de contaminación de la atmósfera: A) Global B) Atmosférica.
5.- Comenta los dos dibujos esquemáticos de la página 89.

PUNTO 8: SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS MEDIAMBIENTALES GLOBALES (Pgs 90-91)


1.- ¿Qué es la ONU y que pretende con sus Cumbres sobre la Tierra? ¿Cuál fue la primera y la última?.
2.- Explica el concepto de desarrollo sostenible y lo acompaña con un gráfico.
3.- Escribe algunos acuerdos y derechos internacionales para solucionar problemas medioambientales.
4.- ¿Para qué se crea Red Mundial de Reservas de la Biosfera?. Escribe ejemplos en España. (Ver pg. 107)

TÉCNICAS
1.- Elaboramos climogramas… (Se realizan en los primeros apartados de este tema).

COMPRUEBA TU APRENDIZAJE (REPASOS) Y COMPETENCIAS


1. Resolvemos las cuestiones de la página 94 (no se copian las preguntas)
2. Resolvemos las cuestiones de la página 95 (no se copian las preguntas)

TAREA FINAL……..Elegimos un bioclima de los estudiados y hacemos un estudio del mismo donde
debemos hablar de estos temas:
1) Localización y características de temperaturas, precipitaciones, ríos, vegetación,….
2) Su climograma más característico….. Con breve descripción.
3) Riesgos climáticos que nos podemos encontrar más frecuentemente en ese bioclima y algún ejemplo
reciente en algún país que tenga este clima.
4) Acciones del ser humano en ese medio que provocan problemas.
5) Cualquier información curiosa que encuentres sobre alguna Reserva de la Biosfera de ese bioclima
6) Todo lo vamos acompañando de imágenes.
7) En el aula nos explican oralmente cómo habéis realizado el trabajo y se presenta en la PDI

Se hace en el ordenador y cuando esté terminada se me envía a mi correo electrónico.


Letra 12 Arial o Times New Roman, títulos 14 en negrita, página vertical, interlineado sencillo.

C.P.R. “ADERAN I”…..2

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