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21/08/2018 Ementa

Portaria MEC 940/94 de 16 de Junho de 1994


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Dados da disciplina

Disciplina: IHM089 - INTERPRETACAO E PRODUCAO DE TEXTOS TECNICOS

Carga Horária: 40 Créditos: 2

EMENTA DA DISCIPLINA

O processo da comunicação. Modos de organização textual. A leitura e a escrita no mundo contemporâneo. A produção do texto
argumentativo.Estudos da coesão textual. Estudos da coerência textual. Produção de textos acadêmicos e científicos. Correção gramatical
do texto. Acentuação gráfica e pontuação. Concordância nominal e verbal. Regência verbal. O emprego da crase. Colocação pronominal.

COMPETÊNCIAS DA DISCIPLINA

Identificar e Reconhecer os aspectos teórico-práticos do processo de comunicação escrita. Interpretar e Comparar a organização e o
desenvolvimento de textos argumentativos, acadêmicos e científicos. Implementar habilidades e competências de leitura, interpretação e
escrita. Organizar e Atribuir recursos estruturais e linguísticos para argumentar e produzir texto próprio. Reconhecer e Fazer uso das
regras gramaticais no processo de elaboração de textos, atendendo à correção.

PROGRAMA DA DISCIPLINA

1 - O PROCESSO DA COMUNICAÇÃO

1.1 - Elementos da comunicação

1.2 - Funções de linguagem

1.3 - Conotação e denotação

2 - MODOS DE ORGANIZAÇÃO TEXTUAL

2.1 - Modos de organização textual: narração, descrição e dissertação

2.2 - Narração: a estrutura de textos narrativos

2.3 - Descrição: características de textos descritivos

2.4 - Dissertação: características de textos dissertativos

3 - A LEITURA E A ESCRITA NO MUNDO CONTEMPORÂNEO

3.1 - O papel e o sentido da leitura e da escrita no mundo contemporâneo

3.2 - Gêneros textuais

3.3 - Estratégias de leitura e interpretação de textos

4 - A PRODUÇÃO DO TEXTO ARGUMENTATIVO

4.1 - A produção do texto dissertativo- argumentativo: a argumentação

4.2 - A estrutura da Introdução

4.3 - A estrutura do Desenvolvimento

4.4 - A estrutura da Conclusão

4.5 - Parágrafo: organização e desenvolvimento

5 - ESTUDOS DA COESÃO TEXTUAL

5.1 - Coesão lexical e gramatical

5.2 - Uso de conectivos

5.3 - Relações anafóricas e catafóricas

5.4 - Expressões de transição

6 - ESTUDOS DA COERÊNCIA TEXTUAL

6.1 - Fatores de coerência

6.2 - Contextualização e situacionalidade

6.3 - Informatividade

6.4 - Intertextualidade

6.5 - Intencionalidade e Aceitabilidade

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21/08/2018 Ementa
7 - PRODUÇÃO DE TEXTOS ACADÊMICOS E CIENTÍFICOS

7.1 - O trabalho acadêmico

7.2 - Resenha crítica

7.3 - Artigo científico

7.4 - Monografia

8 - CORREÇÃO GRAMATICAL DO TEXTO

8.1 - A importância da revisão lingüística em textos acadêmicos, científicos e argumentativos

8.2 - Palavras e expressões que oferecem dificuldade: há/a, onde/aonde, mas/mais, por que/porque/por quê/porquê/a cerca de/acerca
de/ cerca de/ há cerca de, ao encontro de/de encontro a, este/esse/aquele.

9 - ACENTUAÇÃO GRÁFICA E PONTUAÇÃO

9.1 - Regras de acentuação gráfica: palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas

9.2 - Casos especiais

9.3 - Regra de acento diferencial

9.4 - Pontuação: emprego da vírgula

10 - CONCORDÂNCIA NOMINAL E VERBAL

10.1 - Concordância nominal

10.2 - Concordância verbal

11 - REGÊNCIA VERBAL

11.1 - Regência verbal: verbos de uma regência

11.2 - Regência verbal: casos especiais

12 - O EMPREGO DA CRASE

12.1 - Casos em que ocorre a crase

12.2 - Casos em que não pode ocorrer a crase

12.3 - Casos de crase facultativa

13 - COLOCAÇÃO PRONOMINAL

13.1 - Casos de próclise

13.2 - Casos de mesóclise

13.3 - Casos de ênclise

BIBLIOGRAFIA DA DISCIPLINA

BÁSICA

ABREU, Antônio Suarez. Curso de redação. 12. ed. São Paulo: Ática, 2004. (reimpressão 2013).
(Biblioteca Virtual Pearson)

BRASILEIRO, Ada Magaly Matias. Manual de produção de textos acadêmicos e científicos. São Paulo: Atlas, 2012. (reimpressão
2013).
(Minha Biblioteca)

MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. São Paulo: Atlas, 2009-2014. (reimpressão
2011).
(Minha Biblioteca)

COMPLEMENTAR

ABREU, Antônio Suarez. Gramática mínima: para o domínio da língua padrão. 3. ed. São Paulo: Ateliê Editorial, 2012.

BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009-2015.

DISCINI, Norma. A comunicação nos textos: leitura, produção, exercícios. São Paulo: Contexto, 2005.
(Biblioteca Virtual Pearson)

GARCIA, Othon M. Comunicação em prosa moderna: aprenda a escrever, aprendendo a pensar. 27. ed. Rio de Janeiro: FGV, 2010.
(reimpressão 2012).

MEDEIROS, Nilcéia Lage de. Fórum de normalização, padronização, estilo e revisão do texto científico. 2. ed. Belo Horizonte:
Fórum, 2008.

Usuário: 6101184 - Luis Alves do Espirito Santo Junior

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