Ciclo de Talleres:

«DEMOCRATIZACIÓN Y CIUDADANIA ACTIVA

PARA UNA SOCIEDAD INCLUYENTE CON
EQUIDAD Y JUSTICIA SOCIAL»

Msc. Sandra Chuc Norato

 La ciudadanía moderna para Marshall es un status que
atribuye derechos y deberes a los nuevos grupos sociales que
emergen con el desarrollo de una nueva sociedad industrial
desde mediados del XVII, tiene carácter abierto y expansivo.

 «Todas las personas a quienes el Estado les reconoce el

disfrute de sus derechos, gozan de la calidad de ser
‘ciudadanos’»

 Según Marshall el individuo no es solo portador de derechos,

sino del deber social de sostener la comunidad que hace
posible el ejercicio de sus derechos.

 La ciudadanía ha evolucionado a lo largo del tiempo a través

de la creciente adquisición de derechos como una especie de
marcha por etapas.
 Nacionalidad y mayoría
Condición
de edad, DERECHOS
Jurídica - Legal
CIVILES

PERSONA ESTADO

Derechos
Concepto más amplio:
DERECHOS POLÍTICOS Y
SOCIALES son
reconocidos a todos los
Obligaciones habitantes, todos los
integrantes de un
Estado
 Entonces el ejercicio ciudadano se
comprende como el ejercicio de los
derechos humanos, derechos que van más
allá del voto, trascender la
condición/estatus jurídico-legal.

En dos tarjetas escribo:

 Un derecho que ejerzo?
 Un derecho que no ejerzo?
Reflexión grupal:
Por qué no ejercemos tales derechos?
 Ciudadanía Ciudadanía Ciudadanía
Civil Política Social
• Derechos civiles,
derechos • Derechos • Derecho a
relacionados con la políticos condiciones
ley, aspecto jurídico
o legal de la • Derecho al de vida digna:
ciudadanía. Libertad voto, a vivienda,
e igualdad ante la
ocupar cargos salud,
ley.
• Derecho de libertad políticos educación,
física, de palabra, (cargos de trabajo,
pensamiento, alimentación.
religión, derecho a gobierno), es
poseer títulos de decir a elegir • Derechos
propiedad igualdad
ante la ley, libertad y ser electo, Humanos,
de asociación y afiliación, desde el siglo
opinión, derechos a proselitismo, XIX
establecer contrato y
a residir libremente, saber por
entre otros… quien votar
 En los contextos actuales es posible pensar en
ciudadanos con acceso a ciertos elementos de la
ciudadanía social, por ejemplo, a través de la
expansión de programas de transferencia
monetaria condicionada, pero con restringido
acceso a ciudadanía política: participan poco, no
se sienten representados, no pueden
incorporarse a partidos en términos prácticos,
etc.
 Algunos de estos ciudadanos tampoco tienen la
posibilidad de ejercer plenamente su ciudadanía
civil; por ejemplo, viven en barrios donde el
estado de derecho no opera o su seguridad y
libertad individual se encuentran coartadas de
facto.
 https://www.youtube.com/watch?v=UkAInUl
DBIE
 «El concepto amplio de ciudadanía política connota
el derecho a participar en el ejercicio del poder
político como miembro de un cuerpo investido de
autoridad política o como elector de sus miembros –
derechos a elegir y ser electo-», la población
indígena se ha visto relegada de este ámbito.

 Existen otros ámbitos de participación menos

institucionalizados: «la protesta»

 En varios países Latinoamericanos la protesta y

movilización política es principalmente bandera de
sectores jóvenes, así como de los ciudadanos auto
identificados como indígenas, -CODECA, CNOC,
Nación Mam-
 La esfera privada es
concebida como el Por otro parte la
espacio de lo íntimo idea de la esfera
como por ejemplo el pública, es decir el
núcleo familiar, en espacio al cual todos
este sentido se tenemos acceso por
interpreta lo privado lo tanto todo tema
como la idea de que aparezca en
individualidad, es lo este espacio es visto
que como persona y escuchado por
puedo decidir, pensar todos.
y hacer.
 Porque hablamos de ciudadanos como si fuese
una entidad unificada, homogénea.

 Cómo se convierte la diferencia sexual en una

distinción pertinente dentro de las relaciones
sociales?

 Varias feministas liberales han estado peleando

por una amplia gama de «nuevos derechos», con
la finalidad de hacerlas ciudadanas iguales, pero
sin cuestionar los modelos dominantes de
ciudadanía y política.
 Ciudadanía • Ámbito público
moderna • Identificado con
Ciudadano los varones

La familia, el • Ámbito privado

cuidado y la • Identificado con
maternidad
las mujeres.
Ciudadana
 Sara Ruddick y Jean Bethke Elshtain, la política
feminista
 Se debe privilegiar la identidad de «las mujeres
como madres» y el ámbito privado de la familia.
 Sostienen que dentro de la familia, en el ámbito
privado se va encontrar un nuevo modelo para
la actividad de los ciudadanos.
entonces es necesario recordar que en la
actualidad ni la democracia ni el ejercicio
ciudadano han favorecido la atención de
necesidades familiares básicas, entonces de que
estabilidad familiar hablamos???
Ciudadanía construida desde la imagen
del varón

Estructura de poder patriarcal, devalúa

las tareas y cualidades de las mujeres

Exigir igualdad implica que las mujeres

«deben parecerse a los hombres»
Construir una concepción «sexualmente
diferenciada»

Reconocer a las
La voluntad
mujeres con sus
del varón:
cuerpos y lo que
pelear y morir
simbolizan, es
por su patria.
decir la
maternidad
 La propuesta de política democrática, entiende
la ciudadanía como una forma de identidad
política que consiste en la afirmación de la
libertad y la igualdad para todos; es decir la
transformación de los discursos, prácticas, y
relaciones sociales donde la categoría «mujer»
no implique subordinación.
 La transformación del imaginario social de las
esferas pública y privada.
 Repolitizar de la vida pública, es decir
reconocernos y representarnos efectivamente
como un «público heterogéneo», con diversas
voces y perspectivas.
Cómo están ejerciendo su ciudadanía
las mujeres? En qué
espacios/instituciones?

Cómo deben ejercer su ciudadanía las

mujeres? En qué
espacios/instituciones podemos
ejercer nuestra ciudadanía?
 La democracia esta ampliamente legitimada por
la ciudadanía.

 Es el mecanismo esencial por medio del cual los

ciudadanos acceden e incrementan su cobertura
de derechos civiles, sociales y políticos (PNUD
2010).

 Capacidad de participar e influir en los procesos

de adopción e implementación de decisiones
colectivas (Mann, 1986).
 La institucionalidad es la distribución político-
administrativa de los poderes, organismo ejecutivo,
organismo judicial, organismo legislativo.
 Entidades que dan oportunidades de participación a
la ciudadanía, por ejemplo: al firmar y enviar
peticiones a autoridades plenamente
institucionalizadas –Sistema de Consejos de
Desarrollo-.
 También se encuentran los partidos políticos, la
calidad de la democracia depende en gran medida de
que existan partidos políticos.
 Actualmente existe Desconfianza en las instituciones
básicas de la democracia representativa: los partidos
políticos.
 La participación activa de la ciudadanía no solo
en elegir sino en ser electo en diferentes
procesos, para dar confianza en las
instituciones, permite elevar los niveles y la
calidad de la democracia.

 Hay desafíos importantes como: mejorar la

comunicación entre ciudadanía y la elite
política, mediante la reestructuración de la
participación política.
 Reforma a la ley Electoral y de Partidos Políticos…
no en los términos de la clase politiquera del país
• Cómo funciona la
institucionalidad a
nivel comunitario,
municipal,
departamental y
nacional?

• Cuáles son nuestras

opiniones ante la
crisis política actual
del país?
 Ciudadanía crítica y participativa se aprende.
Este aprendizaje es un proceso de construcción
permanente que se realiza más por la vía
informal que por la formal.

 Es decir, se aprende a ser ciudadana/o,

poniendo en práctica la ciudadanía,
participando en el mundo que nos rodea,
implicándonos personalmente en los grupos, en
los procesos colectivos y en la toma de
decisiones y estas cuestiones deben de
realizarse de manera colectiva.
 Movilización de la sociedad civil en nuevos
liderazgos políticos.
 Organizaciones de sociedad civil tienen un rol
fundamental en procesos de formulación e
implementación de políticas públicas y cambios
en el marco legal del país.
 La ciudadanía puede ejercerse desde la
actividad comunitaria, participación en
asociaciones, participación partidaria, para
atender desigualdades por género, etnia, edad,
niveles de educación, etc.
 Nobasta con votar, resulta clave saber por
qué tipo de representantes se puede hacer.

 Implica repolitizar la esfera pública, el

espacio de lo común, plantear nuevos retos
en la reconstrucción de la ciudadanía.

Desde mi comunidad, zona,

municipio, cómo puedo ejercer una
ciudadanía política plena?
 Desde mi comunidad, zona, municipio, cómo puedo
ejercer una ciudadanía política plena?

 Cómo funciona la institucionalidad a nivel

comunitario, municipal, departamental y nacional?

 Cuáles son nuestras opiniones ante la crisis política

actual del país?

 Cómo están ejerciendo su ciudadanía las mujeres?

En qué espacios/instituciones?

 Cómo deben ejercer su ciudadanía las mujeres? En

qué espacios/instituciones podemos ejercer nuestra
ciudadanía?