Evaluación Supletoria
Investigación Científica
Jean carlos flores 2017-2018
Estudiante: .............................................................................................................................…
Año de BGU: 2 c
Fecha: …………………………………………………………………………………………….…
Profesor: Luis Fernando Orbe Cárdenas
“Los libros tienen los mismos enemigos que el hombre. El fuego, la humedad, los
animales, el tiempo y su propio contenido”. P. Valery
INSTRUCCIONES:
Leer cuidadosamente y responder los siguientes cuestionamientos, rellenando el
círculo de la opción que consideres correcta, utilizando esfero de color azul para
responderlas.
Cada ítem tiene el valor de 1 p Aprueba
Aproovado
APROBADO
VALON
a) Ciencia.
b) Conocimiento científico.
c) Metodología.
d) Investigación.
a) Básica.
b) Aplicada.
c) Experimental.
d) No experimental.
a) Básica.
b) Aplicada.
c) Experimental.
d) No experimental.
a) Filosófico.
b) Religioso.
c) No científico.
d) Científico.
a) Cualitativa.
b) Cuantitativa.
c) Documental.
d) Exploratoria.
a) Sujeto.
b) Objeto.
c) Conocimiento.
d) Retroalimentación.
a) Ciencia.
b) Religión.
c) Filosofía.
d) Arte.
8. Es el criterio que utilizó Mario Bunge para clasificar las ciencias.
a) El método.
b) La finalidad.
c) El sujeto.
d) El objeto de estudio.
a) Ciencias formales.
b) Ciencias factuales.
c) Ciencias filosóficas.
d) Ciencias del pensamiento.
a) Ciencias formales.
b) Ciencias factuales.
c) Ciencias filosóficas.
d) Ciencias de los naturales.
a) Analítico.
b) Sintético.
c) Inductivo.
d) Deducido.
a) Analítico.
b) Sintético.
c) Inductivo.
d) Deductivo.
a) Problema.
b) Hipótesis.
c) Objetivo.
d) Justificación.
15. Son aquellos elementos extraídos de la realidad, que permiten cuantificar ciertas
características medibles, y que posteriormente serán la base para la conformación de
índices relativos de acuerdo con los valores obtenidos.
a) Variables.
b) Indicadores.
c) Muestras.
d) Pruebas.
17. Tiene la ventaja de que se logra una mayor profundidad en las respuestas que se
pueden obtener.
a) Encuesta.
b) Entrevista.
c) Cuestionario.
d) Observación.
18. Es una pequeña parte del grupo, representativa del total, y con la cual se realiza la
investigación, en lugar de hacerlo con la totalidad de los individuos.
a) Fragmento.
b) Equipo.
c) Muestra.
d) Sección.
a) Media aritmética.
b) Moda.
c )Mediana.
d) Rango
20. Medida de dispersión que mide la distancia entre los valores mayor y menor en
una distribución de datos.
a) Media aritmética.
b) Moda.
c) Mediana.
d) Rango.
a) Diagrama de pastel.
b) Histograma de frecuencia.
c) Polígono de frecuencia.
d) Mapa conceptual.
a) Tesis.
b) Monografía.
c) Artículo.
d) Ensayo.
23. Suelen ser utilizados como “vías académicas” para presentar y someter a discusión,
frente a una comunidad de científicos y especialistas, los resultados de un proceso de
investigación científica.
a) La reseña y la conferencia.
b) Tesis y monografía.
c) El congreso y el diseño de una página web.
d) Diseñando una presentación en Power Point y haciendo un video documental.
24. Son documentos utilizadas más para divulgar y difundir, a grandes grupos de la
población (a públicos no especializados) los conocimientos alcanzados durante la
investigación.
a) Manual y tratado.
b) Tesis y monografía.
e) Artículo y ensayo.
d) La reseña y el diseño de una página web.
a) La página web.
b) El reporte.
c) El congreso.
d) El video documental.
a) Antecedentes.
b) Objetivo.
c) Introducción.
d) Hipótesis.
a) Antecedentes.
b) Objetivos.
c) Introducción.
d) Material y métodos.
a) Antecedentes.
b) Objetivos.
c) Introducción.
d) Material y métodos
29. Presentación ordenada tanto de los datos obtenidos sin procesamientos, así como
la información procesada, con los resultados de los estadígrafos.
a) Justificación.
b) Material y métodos.
c) Resultados.
d) Discusión.
30. Corresponde a una disertación razonada del contraste de los resultados obtenidos
contra los antecedentes bibliográficos (cuerpo de conocimiento existente), así como
los puntos de vista fundamentados del autor.
a) Justificación.
b) Material y métodos.
c) Resultados.
d) Discusión.
a. Metodología
b. Fuentes secundarias
c. Fuentes primarias
d. Datos cuantitativos
a. Inferencial
b. Población
c. Estadística
d. Descriptiva
a. Universo
b. Población
c. Muestra
d. Métodos
42. Enuncie y explique, por lo menos cuatro de los métodos actuales para la construcción del
conocimiento científico.
48. ¿En qué consiste la observación como técnica de recolección de información en una
investigación científica?