Actividad 1 – Módulo 1

Relato de hechos, opiniones e ideas

Claves de resolución

Tabla:

Frases Hechos (a) Ideas (b)

Competencias genéricas y específicas para emprender. X
Los fundadores de Mamagrande desarrollaron su competencia de X
“innovación” para emprender en el campo de la biotecnología.
Identificación de la oportunidad de negocio. X
La oportunidad de negocio de Mamagrande provino del X
conocimiento y experiencia de los fundadores en el campo de la
biotecnología
Pruebas y plan de negocios. X
Las pruebas en piletones, y luego en Totoras les permitió a los X
fundadores demostrar que la oportunidad de negocio de
Mamagrande era planificable, realizable, rentable.

Texto:

El primer evento típico en la etapa de gestación de un emprendimiento refiere al

reconocimiento y desarrollo personal, por parte del emprendedor, de sus competencias
genéricas y específicas para emprender. Esto se ve reflejado, por ejemplo, en cuanto los
fundadores de Mamagrande desarrollaron su competencia de “innovación” para emprender
en el campo de la biotecnología.

El segundo evento típico en la etapa de gestación de un emprendimiento refiere a la

identificación de la oportunidad de negocio que se podrá potencialmente explotar. Así,
podemos decir que la oportunidad de negocio de Mamagrande provino del conocimiento y
experiencia de los fundadores en el campo de la biotecnología.

El tercer evento típico en la etapa de gestación de un emprendimiento refiere a la realización de

pruebas y plan de negocios. Esto implica que, una vez que el emprendedor se autoconoce y
desarrolla sus habilidades, y que encuentra la oportunidad de negocio a aprovechar, luego debe
realizar pruebas que validen dicha oportunidad y, finalmente, elaborar el plan de negocio para
obtener inversiones. De ese modo, las pruebas en piletones, y luego en Totoras les permitió a
los fundadores demostrar que la oportunidad de negocio de Mamagrande era planificable,
realizable, rentable.

Especificaciones para rúbricas:

* 70% o más de casos: 4 a 6 frases.

* más del 30% y menos del 70% de casos: 3 frases.
* hasta en el 30%: 1 a 2 frases.
Actividad 2- Módulo 1
Glosario
Claves de resolución

Término Conceptualización Fragmento del video

relacionado
Objetivo o propósito de Es el sueño a alcanzar, que motiva,
vida apasiona y moviliza internamente al
emprendedor. Contesta las siguientes
preguntas de reflexión personal: qué,
por qué y para qué se quiere lograr
ese sueño.

5:10 – 6:08

Zona de confort Es el área de la vida conformada por

aquellas habilidades, conocimientos,
actitudes y comportamientos que el
emprendedor conoce y está
habituado.

2:08 – 2:22

Zona de aprendizaje Es el área de la vida conformada por

aquellas habilidades, conocimientos,
actitudes y comportamientos que el
emprendedor incorpora y amplían su
visión del mundo, a partir de la
observación, experimentación,
comparación y aprendizaje.
2:25 – 3:09

Zona de pánico Es el área de la vida que habilita el

descubrimiento, conformada por
aquellas habilidades, conocimientos,
actitudes y comportamientos que el
emprendedor no conocía y lo desafían
para cambiar y desarrollarse.
3:10 – 4:22

Tensión emocional Se produce por efecto de los miedos y

resistencias al cambio, que tientan al
emprendedor a mantenerse dentro de
su área de confort.

4:25 – 4:59
Tensión creativa Se produce por efecto de la
motivación y deseo de cambio, que
 incentiva al emprendedor para
enfrentar sus miedos y salir de su área
de confort.

4:25 – 4:59
Dones humanos Refieren a aquellas capacidades
humanas que permiten al
emprendedor autonocerse (para
identificar aquellas cosas a las que se
está habituado, las que se pueden
aprender y las que se pueden cambiar
para emprender exitosamente), tomar
conciencia moral (para identificar sus 5:10 – 6:08
límites éticos y morales), aplicar
imaginación creativa (para proyectar
un sueño futuro alcanzable y
motivante) y actuar con voluntad
independiente (para cumplir su
sueño).
Necesidades humanas Refieren a aquellas cosas que se
aspiran satisfacer como parte de una
misión/visión personal, según orden
de prioridades: físicas o fisiológicas Término no tratado en el
(vivir), sociales (amar), mentales video
(aprender) y espirituales (dejar un
legado).

Especificaciones para rúbricas:

* 70% o más de definiciones: 6 a 8 términos vinculados a fragmentos de video correspondiente

/ 6 a 8 términos vinculados con las conceptualizaciones correspondientes.
* más del 30% y menos del 70% de casos: 3 a 5 términos vinculados a fragmentos de video
correspondiente / 3 a 5 términos vinculados con las conceptualizaciones correspondientes.
* hasta en el 30%: 1 a 2 términos vinculados a fragmentos de video correspondiente / 1 a 2
términos vinculados con las conceptualizaciones correspondientes.
Actividad 3 – Módulo 1
Entrevista o consulta pública
Claves de resolución
Pregunta posible
6* ¿Cuál fue tu rol y el de tus socios durante
la puesta en marcha del negocio?
2* ¿Cómo identificaste las competencias
claves que debías buscar en tus
colaboradores para que el negocio
prosperara?
5* ¿Cómo lograste combinar un ambiente de
trabajo familiar y un alto rendimiento de tus
colaboradores?
Especificaciones para rúbricas:
* 70% o más de casos: 3 preguntas.
* más del 30% y menos del 70% de casos: 2 preguntas.
* hasta en el 30%: 1 pregunta.
Argumento de elección
* La pregunta es adecuada porque el tipo de
presencia de los fundadores en el
emprendimiento y el tipo de
complementariedad de los socios determina
la efectividad del equipo inicial para alcanzar
resultados.
* La pregunta es adecuada porque el tipo de
perfil de colaboradores determina la
efectividad del equipo inicial para alcanzar
resultados.
* La pregunta es adecuada porque el tipo de
clima y desempeño laboral determina la
efectividad del equipo inicial para alcanzar
resultados.