Tarea I

Algebra Superior II
Sea A un conjunto no vacío y R una relación en A, esto es, R es un subconjunto
de A  A. Si (a; b) 2 R, escribimos aRb y diremos que a y b están relacionados
bajo R.

1. Diremos que R es reflexiva si aRa para cada a 2 A .

2. Diremos que R es simétrica si aRb implica bRa , con a; b 2 A .

3. Diremos R es transitiva si aRb y bRc implica aRc , con a; b; c 2 A .

4. Diremos que R es una relación de equivalencia en A si es reflexiva, simétrica

y transitiva.

Sea A un conjunto no vacío y R una relación de equivalencia en A .

1. Para cada a 2 A, el conjunto de todos los elementos de A que están rela-

cionados con a se llama la clase de equivalencia de a y la denotamos

C [a] = [a] = f 2
b A : aRb g
2. Se define el conjunto cociente de A determinado por R como el conjunto
formado por todas las clases de equivalencia, y lo denotamos

A=R = f[ a] : a 2 g A

Si R es una relación de equivalencia en A, se acostumbra a usar el símbolo  para

representar a R. Así, en lugar de escribir aRb, escribimos a  b.

Resuelve los siguientes problemas.

1. Sea A un conjunto formado por siete bolas numeradas del 1 al 7 y tales que
las bolas 1; 2 y 3 son rojas, las 4 y 5 son azules, y las 6 y 7 son verdes.
Considera la relación R en A dada por, aRb () a y b tienen el mismo
color.
Prueba que R es una relación de equivalencia y encuentra las clases de equiv-
alencia y el conjunto cociente.

2. En R definimos la relación R como aRb () a

2
b
2
= a b

(a) Muestra que R es una relación de equivalencia.

(b) Determina la clase de equivalencia del 5.
(c) Determina el conjunto cociente R=R.
3. Sea A = f 2 Z : 0   20g. Definimos en
a a la relación R como aRb ()
A

a b es múltiplo de 2. Determina las clases de equivalencia [0] y [1] y a partir

de ellas encuentra el conjunto cociente de A determinado por R.

4. En el conjunto R  R definimos la relación R como (x; y )R(z; t) ()

E =
2 2 2 2
x + y = z + t . Prueba que R es una relación de equivalencia y encuentra

el conjunto cociente de E determinado por R.

5. En el conjunto de los números reales definimos la relación R como xRy ()

jxj = jyj. Prueba que R es una relación de equivalencia y encuentra el
conjunto cociente.

6. En E = R  R definimos la relación R como (x; y )R(z; t) () x = z .

Muestra que R es una relación de equivalencia e identifica geométricamente
el conjunto cociente E =R.

7. Sea X el conjunto de todas las funciones de R en R. Definimos la relación

R en X como xRy () existe c > 0 tal que x(t) = y(t) para jtj < jcj.
Demuestra que R es una relación de equivalencia.

8. En Z  Z f0g definimos la relación R como (a; b)R(c; d) () ad = bc.

Muestra que R es una relación de equivalencia.
Para cada (a; b) 2 Z  Z f0g, denotamos a la clase de equivalencia de (a; b)
como [(a; b)] = ab Encuentra la clase de (2; 4) y de (0; 1)