RESEÑA DOCUMENTOS ALGUNOS POSTULADOS BASICOS DE SKINNER.

Presentado por:

HEIDY GAITANTRUJILLO

LUIS SAIR HERNANDEZ MACHADO

MARELBYS HOYOS CASTRO

MAIRA ALEJANDRA PALOMEQUE AVILA

Docente:

MARÍA ANGÉLICA GALLEGO

NRC: 4628

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS UNIMINUTO

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

ANÁLISIS EXPERIMENTAL DEL COMPORTAMIENTO

PSICOLOGÍA III-A

20 ABRIL DEL 2018

Introducción.

En el presente trabajo se darán a conocer los estudios básicos del conductismo y

postulados de Skinner como conductismo operante; los cuales dejan en claro sus acuerdos y

desacuerdos frente a cada uno de ellos, queremos profundizar en este conocimiento sobre esta

influyente y compleja perspectiva de la psicología y a su vez uno de los criticados ya que por

medio de su teoría experimentaba para dar una hipótesis del comportamiento. Una muestra

aleatoria de la American Psychological Association, ubicaron a Skinner en primer lugar como

uno de los personajes más importantes de la psicología americana, puesto que su psicología esta

activa y vigente.

Tabla de contenido.

1. Introducción___________________________________________________________2

2. Resumen y palabras claves_____________________________________________________3

3. Reseña documentos algunos postulados básicos de Skinner____________________________4

4. Conclusión__________________________________________________________________5

5. Referencias_________________________________________________________________5
 Resumen.

Resaltó la importancia de la teoría del comportamiento, Skinner escoge le camino inverso

es decir que plantea los datos, la parte experimental luego recoge la información y hace la teoría,

se opone a la hipótesis métodos científicos y métodos deductivos, el principal propósito de la

ciencia es la predicción y el control, es decir, que se puede predecir y controlar el

comportamiento del organismo individual, Skinner estuvo en contra del acuerdo intersubjetivo

como el principal criterio de aceptación para el conocimiento científico.

Su metodología es el análisis funcional en el que se relacionan las variables independientes

ambientales con las variables dependientes de tipo conductual, Skinner dice que para poder hacer

los cambios en las conductas deben haber unas variables controladoras de no estas no tendíamos

experimentos; cada que hay un cambio en la variable independiente ocurre un cambio en la

variable dependiente esto quiere decir que todo lo que generamos en el ambiente hace que haya

una modificación en el comportamiento. Pues es la que hace que cambie la conducta, esta es una

variable independiente ya que es la que uno controla, para Skinner la conducta está determinada y

obedece a leyes o principios, se opone primero a explicar las cosas y luego comprobarlas no está

de acuerdo con el método experimental inductivo.

Palabras claves.

Experimentos, estudio, comportamiento, conducta, variables, control.

 Reseña documentos algunos postulados básicos de Skinner.

Asumimos que se puede predecir y controlar el comportamiento del organismo individual.

El objeto (de su investigación) ha sido descubrir las relaciones funcionales que prevalecen entre

los aspectos mensurables de la conducta y las variadas condiciones y eventos en la vida del

organismo. El éxito de tal empresa estará dado en la medida en que la conducta pueda predecirse

y controlarse como resultado de las relaciones descubiertas.

Si hemos alcanzado un adecuado entendimiento científico del hombre, deberíamos ser

capaces de probar esto en el control y pronosticar su conducta.

El comportamiento sólo puede ser comprendido satisfactoriamente yendo más allá de los

actos en sí mismos. Lo que se necesita es una teoría del comportamiento. Independientemente de

que a los psicólogos experimentales les guste o no, la psicología experimental está

inevitablemente destinada a la construcción de una teoría del comportamiento. Una teoría es

esencial para la comprensión científica del comportamiento como asunto de conocimiento.

No evaluamos las características de manera aislada ni como un todo. Nuestra meta ha

sido sintetizar el sistema del psicólogo más destacado de la segunda parte del siglo XX. Los

puntos que analizamos se refieren al propósito de la ciencia, la metodología, el determinismo, el

de control comportamental, el modelo de causalidad por las consecuencias, el materialismo,

el comportamiento como materia de conocimiento, el reduccionismo, el organismo como el lugar

de control de cambio biológico, la clasificación de la conducta en respondiente y operante, el

control de estímulos del comportamiento operante y la generalidad de los principios

comportamentales
 También sean hechos criticas B. F. Skinner es uno de los psicólogos peor entendidos de

todos los tiempos. Se le ha satanizado horriblemente, y se le ha culpado de gran parte de los

problemas de la psicología actual. Muchas personas creen ver en él al mismo una mala persona

“diabólica”, y es bien sabido que mucha gente que trabaja y toma decisiones en el sector

educación se opone a rajatabla y por principio a cualquier cosa que suene a “conductismo”,

incluso sin haber leído nada de profundamente del modelo de la psicología. E incluso quizás

existan muchos psicólogos que conozcan el conductismo a fondo, ya que esta el modelo explica

una parte de la realidad y no otras.

Skinner (1947) delineó los tres pasos básicos para la construcción de una teoría: (a)

decidir sobre los datos básicos con los que se trabajará (los eventos que buscamos entender), (b)

recabar los datos (relaciones funcionales, hechos) y (c) desarrollar

conceptos explicatorios (teóricos) de manera inductiva. La suma de los hechos permite la

emergencia de colecciones de conceptos.

El interés de Skinner estaba en la psicología como una ciencia experimental. La

experimentación permite al investigador identificar relaciones confiables entre una clase de

variables –la clase relativa a la manipulación ambiental- y la clase conductual. Skinner llamó

relaciones funcionales a aquellas relaciones que ocurren cuando un cambio en una variable

independiente genera un cambio en la variable dependiente. El proceso de investigación que lleva

a la identificación de las relaciones funcionales se le llamó análisis funcional. El análisis

funcional establece las relaciones que son los hechos básicos de una ciencia de la conducta.

Un aspecto sutil de la metodología de Skinner es que las variables independientes que más

interesan son las contingencias selectivas a las que estuvo expuesto el individuo antes de la
ocurrencia del segmento de conducta a explicar. (ver la sección de "Causalidad por las

consecuencias") Esta perspectiva de las variables

La principal diferencia entre Skinner y muchos psicólogos que objetan el punto de vista de que la

conducta está determinada, que puede estar sujeta a leyes y que puede controlarse, gira en torno

del origen de las variables que gobiernan o determinan la conducta. Skinner rechaza la idea de

que las variables críticas se encuentren en el interior del individuo. (Dennis J. Delprato)

(Frisancho, 2007)

Conclusión.

Como grupo podemos concluir que si el conductismo de Skinner estudia mediante

experimentos la conducta comportamiento partiendo desde las variables dependientes e

independientes dando una hipótesis después de una reacción ante una acción, sus experimentos

consistían de alguna forma para conocernos más objetivamente.

Bibliografía
Dennis J. Delprato, E. (s.f.). Algunos postulados básicos del conductismo de B, F Skinner. Recuperado el 19
de abril de 2018, de
http://201815.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/516072/mod_resource/content/1/POSTUL
ADOS-BASICOS-SKINNER.pdf

Frisancho, S. (30 de agosto de 2007). Blog de Susana Friasancho. Recuperado el 19 de abril de 2018, de
http://blog.pucp.edu.pe/blog/SusanaFrisancho/2007/08/30/el-conductismo-de-skinner/