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ARBOL DE PROBLEMAS

DIRECTOR ESTUDIANTE. Abelardo Lozano Pichardo


Aula: 11

Planificac Descont Alto Inconfor


Carenci Alto
Agresió
ión porcentaj midad de
a de porcentaj ento de
e de Control curricula e de los n física y
interés y padres estudiant
estudiant de aula r no padres de verbal
motivac de es
es deficien colegiada familia entre
ión de , de familia y desaproba con el
desaprob te estudia
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término
ntes
ntes. matemáti individua n educativo
l escolar del año
ca.
escolar

Alto porcentaje de RRHH


Planificación y Bajos niveles de
estudiantes ubicados desfavorables en
desarrollo logros de aprendizaje
en niveles de aula, entre docentes,
pedagógico al libre de los estudiantes en
aprendizaje en estudiantes y padres
EFECTO albedrio matemática
proceso y previo al de familia.
inicio.

BAJOS NIVELES DE LOGRO DE APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES EN EL ÁREA DE


MATEMÁTICA EN EL VI CICLO DE EBR DE LA IE. N° 3037 “GRAN AMAUTA”-
UGEL-02 -SMP-2017

Aplicación inadecuada Escaso monitoreo y Estudiantes Convivencia y


de enfoques de área y acompañamiento a desmotivamos sin disciplina escolar en
CAUSA
estrategias didácticas. docentes hábitos de estudio. aula desfavorable

Carenci Desinte Estudia


Saturaci Incumpli Estudiant Estudia
a de rés en Falta de ntes con es con
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