Colegio Elena Gaete Darbeaux Fecha………….

Pichidegua

Nombre: ……………………………………………….………… Curso: 8° Básico

Puntaje real: 15 puntos. Puntaje real…………..
OA2: Describir analíticamente los elementos del lenguaje musical y los procedimientos compositivos
evidentes en la música escuchada, interpretada y creada, y su relación con el propósito expresivo.
OA5: Improvisar y crear música aplicando experiencias y conocimientos a partir de indicaciones
determinadas, dando énfasis a acompañamientos y variaciones rítmicas, melódicas y/o armónicas.
Relacionan sus creaciones con obras musicales y/o manifestaciones musicales conocidas
OA6: Explicar fortalezas y áreas de crecimiento personal en la audición, interpretación, creación y reflexión,
y su influencia en el trabajo musical propio y colectivo.
HABILIDADES: Relacionar- identificar- crear- explicar- ejemplificar.

Música y Sentimientos

Relaciona los diferentes géneros musicales con los sentimientos que les provocan.
Para ello sigue los siguientes pasos.

1) Busca diferentes canciones de géneros musicales (rock- pop- clásica- jazz-

electrónica).
2) Comenta que les parece la canción y explica que sentimientos le producen.
3) Buscan dos canciones infantiles y relacionan con los sentimientos que les produce.
4) Crean un ppt
5) Exponen ante el curso.

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Categoría Logrado (3 pts) Medianamente No logrado. (0 pts)

logrado (2- 1 pts)
Trabajo en clases Trabajan de manera Se dedica a jugar más Se dedica a jugar, por
consiente, que a buscar sobre las lo cual no busca lo
respetando el trabajo canciones solicitadas. solicitado.
de sus compañeros.
Relacionar Relaciona la Relaciona solo No existe relación
totalidad de algunas canciones con solicitada.
canciones con sus aspectos de vida.
aspectos de su vida
Identificar Identifica los Identifica solo algunos No hay identificación
sentimientos y sentimientos, pues no de sentimientos.
sensaciones que le utiliza todos los
producen las géneros musicales
canciones. solicitados.
Creación ppt El ppt creado El ppt solo incorpora No existe ppt.
incorpora todos los algunos puntos
puntos solicitados en señalado, por lo Cual
la explicación del el ppt se encuentra
trabajo. incompleto.
Explicación y Explica de manera Explica pero no No existe
ejemplificación clara y concisa, muestra canciones explicación.
utilizando el ppt y como ejemplo.
mostrando canciones
de ejemplo.