LECCIÓN 1.1:
La Metacognición y sus
componentes.
CATEDRÁTICO:
Dr. Raúl H. Velis Chávez
DIDÁCTICA GENERAL II.
UNIDAD 01: TENDENCIAS DIDÁCTICAS ACTUALES.
LECCIÓN 1.1: La Metacognición y sus componentes.
PREGUNTAS GENERADORAS
1. ¿Qué es la cognición?
2. ¿Qué es la Meta-cognición?
DESARROLLO DE LA LECCIÓN
I. ¿Qué es la Metacognición?
I. ¿Qué es la Metacognición?
La Metacognición es una realidad didáctico-pedagógica
que hace referencia a tres realidades diferentes:
a) Un qué: El conocimiento de las operaciones o
procesos mentales del ser humano.
b) Un cómo: La selección y utilización de estrategias y
técnicas para mejorar dichas operaciones o procesos
mentales.
c) Una Autorregulación: Observación y evaluación
de la ejecución de las estrategias y técnicas elegidas
para comprobar su efectividad para seguir
implementándolas o cambiarlas de ser necesario.
Metacognición
Metamemoria