Es extractiva ya que se dedica a la extracción de recursos naturales.

También
considerada Manufacturera ya que transforma las materias primas en productos
terminados.

VALORES

Honestidad: Actuamos con rectitud e integridad, manteniendo un trato equitativo con

todos nuestros semejantes.

Lealtad: Formamos parte de la "Familia Modelo", conduciéndonos de acuerdo a los

valores y objetivo empresarial de la Organización.

Respeto: Guardamos en todo momento la debida consideración a la dignidad

humana y a su entorno.

Responsabilidad: Cumplimos nuestro deber, haciendo nuestras las políticas y

disposiciones de la Empresa.

Confianza: Nos desempeñamos con exactitud, puntualidad, y fidelidad para

fortalecer nuestro ambiente laboral.

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Figura 1. Ubicación de la empresa

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 3. ALCANCES Y LIMITACIONES

ALCANCES

El presente proyecto se realizará a través de un estudio de tipo DESCRIPTIVO,

dado que busca identificar y describir cuales y como son las nuevas tendencias en
materia de Gestión del proceso de aprendizaje y desarrollo del capital humano que
puedan ser instaladas en la empresa. Debido a lo anteriormente descrito, el
proyecto se desarrollará en el departamento de Recursos Humanos de la empresa,
sin embargo, el desarrollo del mismo tendrá impacto en todos los departamentos de
la empresa.

LIMITACIONES

Este proyecto podrá realizarse hasta donde las condiciones organizacionales lo

permitan, buscando desarrollarlo en toda la organización. Las estrategias y
herramientas necesarias para el desarrollo del proyecto, están limitadas a las
condiciones de la propia empresa en cuanto a sus políticas y lineamientos. Las
limitaciones que podría haber en la realización del proyecto, son las que se refieren
al tiempo de realización, y la disponibilidad que la empresa tenga en cuanto al uso
de la información que en ocasiones no puede ser abordada. Además, el
presupuesto que la empresa puede haber destinado para el desarrollo del presente
proyecto.

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 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La capacitación es un tema que está alcanzando notoriedad por el beneficio que

brinda tanto a las empresas, como al capital humano. La capacitación que la
empresa brinda a las personas, está dejando de verse como algo obligado, que le
produce costos y empieza a verse como una inversión que beneficia tanto a la
empresa como al personal (capital humano).

Las empresas buscan preparar al personal con el que ya cuenta, pero también se
percata que requiere preparar a personal que puede estar dentro de sus filas, es
decir, a estudiantes, futuros profesionistas para que logren una formación no solo
en un ambiente áulico, sino se complemente en escenarios reales. Actualmente, es
una necesidad imperiosa en las empresas formar y desarrollar a su personal
mediante herramientas y técnicas que lo hagan competitivos y por ende a la
organización en la que trabajan. El entorno socioeconómico donde se desarrollan
las empresas es cambiante derivado de la globalización, de los avances
tecnológicos, de los profundos cambios en el ámbito político, económico y social,
repercutiendo en una exigencia al interior de las organizaciones que cuenten con
personas altamente calificadas, competitivas y que estén en un aprendizaje
continuo ya que la era actual se caracteriza por el conocimiento temporal, donde el
cambio es el aspecto representativo de los tiempos modernos.

Por otra parte, el mundo cambiante también impacta a las instituciones educativas
y les demanda la formación de profesionistas acordes a las nuevas necesidades
que la sociedad en general está teniendo. Las instituciones a través de sus
programas educativos han incluido también que la formación del estudiante no solo
debe estar dentro de las aulas sino que debe complementarse con capacitación que
una empresa puede otorgar, por ello a través de programas de prácticas
profesionales procura establecer ese vínculo, y busca la colaboración con las
empresas, de tal manera que el estudiante antes de graduarse ya haya tenido
contacto con el mundo laboral lo cual le permite mejorar su desempeño profesional.

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Por lo que el presente proyecto pretende responder a las siguientes preguntas del
planteamiento del problema:

¿Cuáles son las nuevas tendencias en materia de gestión del aprendizaje y

desarrollo del capital humano que pueden ser instaladas en la empresa?

¿Cómo se proyectan y cuáles son los mayores obstáculos que encuentran en

materia de implementación y gestión del aprendizaje y desarrollo del capital
humano?