Temas Sesiones

1. ¿Para qué se aprende y quién enseña?

6/mayo
Fundamentos de la educación cristiana.
2. ¿Qué se aprende?
13/mayo
Enfoque educativo de la iglesia
3. ¿Quién aprende?
20/mayo
Los discípulos: características y necesidades.
4. ¿Cómo se enseña? La didáctica:
Planeación y evaluación
Organización de actividades 27/mayo
Selección y uso adecuado de los recursos 3,10/junio
Ambiente de aprendizaje: motivación, disciplina, relación maestro – alumno,
alumno-alumno
5. Medios para alcanzar los fines educativos.
Formación continua
17/junio
Relación con la familia
Materiales e infraestructura

6. Presentación de clases 24/junio

Responder, por escrito, de manera individual para después compartir.
 Actualmente:
Antiguo Testamento: Nuevo Testamento:
• Surgen varias
“Pueblo de Dios”, se “Iglesia”, se le denominaciones
conforma la conoce como el • Presbiterianos: tenemos
comunidad del cuerpo de Cristo fe en Dios como Padre,
pacto cuyo fin es porque lleva a cabo Jesús como Salvador y
el Espíritu Santo como
servir a Dios el trabajo que Jesús. guía.
• Orden Presbiteriano de gobierno
• Doctrina reformada: énfasis en la enseñanza y predicación, amor y
misericordia de Dios, gobierno y señorío de Dios, necesidades y
deberes humanos.

Pastor Maestro Anciano Diácono

(Predicar) (Enseñar)

Aseguran la proclamación y
enseñanza a la luz de las Escrituras
“Sin la constitución o estructura de origen bíblico, sin
una cuidadosa organización, sin una debida
preparación académica y teológica, sin una dedicación
a la obra pastoral, al ministerio de la enseñanza, la
predicación inteligente y apasionada de la Palabra, en
su conjunto, la labor educativa de la Iglesia no se
realizará o únicamente se logrará en forma mediocre.
La Educación Cristiana abarca la totalidad de la vida
de una iglesia o congregación local.”
“Tanto la constitución eclesiástica, la educación
académica y teológica, y la renovación de la liturgia
propuestas y practicadas por Calvino, así como su
pensamiento bíblico/teológico, son las bases que
dieron a la iglesia su carácter Reformado…cada uno de
estos aspectos educa, instruye, capacita, reforma, re-
orienta la vida de los creyentes y de la iglesia en su
totalidad y la apresta o capacita para su misión en el
mundo.”
Misión de la iglesia: Educar
“11 Yél mismo constituyó a unos, apóstoles; a otros, profetas; a otros,
evangelistas; a otros, pastores y maestros, 12 a fin de perfeccionar a los
santos para la obra del ministerio, para la edificación del cuerpo de
Cristo, 13 hasta que todos lleguemos a la unidad de la fe y del
conocimiento del Hijo de Dios, a un varón perfecto, a la medida de la
estatura de la plenitud de Cristo;”
Efesios 4:11-13

Pasamos toda nuestra vida como niños y discípulos, siempre aprendiendo de

Cristo; pastores y maestros seguimos siendo discípulos, aprendices. De ahí la
necesidad del estudio y capacitación continuos.
“Al hablar de la Reforma de la Iglesia no hablamos de
reformar el Evangelio mismo. Lo que se está diciendo
es que, cuanto más claramente entendamos e
interpretemos para nuestro tiempo la Palabra de Dios,
la Iglesia estará en mejor capacidad de cumplir con su
misión en un mundo complejo, sin Cristo, sin Dios y sin
esperanza que necesita escuchar la palabra de Dios.”
 Características del
Maestro
Proclama a Cristo y
Don impartido su reino
por el Espíritu
Santo

Sujeto a la
soberanía de Cristo
Ministerio

Capacitación
Manifestar continua
vocación
Ser ejemplo a
los demás
Perfil del maestro de Iglesia
• Tiene una relación personal con Dios.
• Siente un deseo irrenunciable de servir al Señor Jesucristo, es un siervo.
• Considera urgente proclamar el Evangelio a esta generación.
• Está dispuesto a trabajar.
• Se interesa por cada alumno.
• Es paciente y amoroso.
• Conoce lo que va a enseñar y se interesa por ello.
• Es responsable de planear y supervisar el aprendizaje de sus alumnos.
• Piensa frecuentemente sobre su práctica docente y aprende de su experiencia.
• Es miembro de una comunidad de aprendizaje.
 Perfil del maestro de Iglesia
• Tiene una personalidad madura y equilibrada psicológica y afectivamente.
• Capaz de relacionarse fácilmente con personas.
• Capaz de adaptarse a distintos ambientes y trabajos.
• Capaz de comunicar ideas y realidades intangibles por distintos medios.
• Capaz de organizar y planificar su propio trabajo.
• Capaz de interpretar y exponer en distintos contextos correctamente la
Palabra de Dios.
• Capaz de descubrir las necesidades personales de los que le rodean e
intentar atenderlas en la medida de sus posibilidades.
• Capaz de trabajar en equipo para alcanzar metas comunes.
¿Qué dice la Biblia?

Efesios 4:11 2 Tim. 3:15-17 Juan 16:13

2 Tim. 2:15 Deut. 6:5 1 Pedro 5:6

Mateo 7:29 Juan 17:9-17 Efesios 6:17

Juan 16:13 Lucas 4:32 1 Tim. 4:11-13

1 Cor. 2:1-5
En conclusión
¿Para qué se aprende y quién enseña?
 Tarea:

Responder por escrito: ¿Qué queremos lograr con

las clases de Escuela de Formación Cristiana?

Traer el libro de apoyo con el que darán clase.