Recursos Educativos VillaEduca®

GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº1 – SEMANA 25

“¡A leer historias!”

Objetivos de la Clase:
Leer historias breves en voz alta respetando puntuación.
 Identificar elementos de una narración.
 Relacionar los textos con sus experiencias.
 Escribir mensajes a partir del texto.

Leer el siguiente texto:

“La Camisa del Hombre Feliz”

Hace mucho tiempo, allá donde nace el sol, había un rey muy poderoso, pero
no era feliz.
El rey se moría de tristeza, a pesar de todos sus tesoros.
El médico del rey, después de mirarlo, recetó que el rey tenía que ponerse la
camisa de un hombre feliz.
Numerosos emisarios fueron a buscar la camisa para sanar al rey.
Buscaron por todo el reino y les preguntaron a los ricos y a los pobres si
eran felices, pero nadie era feliz, pues todos tenían algo de qué quejarse. Los
emisarios volvían al palacio sin la camisa y de pronto vieron a un campesino que
cantaba que era feliz. Los emisarios le preguntaron cómo podía ser feliz
siendo tan pobre y él contesto que era feliz porque tenía el cielo, el sol y el
aire limpio.
Los emisarios se pusieron muy contentos de haber encontrado al hombre
feliz y le pidieron su camisa, pero ¡oh!, sorpresa, el hombre no tenía camisa.

1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

2. ¿Cuál es el propósito del texto?

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl – Lenguaje y Comunicación 1º BÁSICO

1
 Recursos Educativos VillaEduca®

3. ¿Qué le ocurría al rey?

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

4. ¿Qué le recetó el doctor?

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

5. ¿Por qué no le sirvieron al rey las camisas de los habitantes de su reino?

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

6. ¿Por qué el campesino decía que era feliz?

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

7. ¿Qué mensaje le escribirías al rey?

…………………………………………………………………………………………..……
…………………………………………………………………………………………..……
…………………………………………………………………………………………..……
…………………………………………………………………………………………..……
…………………………………………………………………………………………..……

8. ¿Te consideras feliz? ¿Por qué?

…………………………………………………………………………………………..……
………………………………………………………………………………………………..
....................................................................................................................................

www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl – Lenguaje y Comunicación 1º BÁSICO

2
 Recursos Educativos VillaEduca®

GUIA APRENDIZAJE CLASE Nº2 – SEMANA 25

“¡A leer historias!”

Objetivos de la Clase:
Leer historias breves en voz alta respetando puntuación.
 Identificar elementos de una narración.
 Relacionar los textos con sus experiencias.

Escuchar el siguiente texto:

“BUENOS COMPAÑEROS”
Un cojo y un ciego iban caminando juntos por un sendero rodeado de hermosos
viñedos y huertos. Cuando llegaron a la orilla del río, el cojo advirtió que el
puente de madera estaba roto y entonces le dijo a su amigo:
_ Si queremos alcanzar la otra orilla, debemos cruzar por el río, pero aunque
trae poco agua, yo no puedo hacerlo con mi única pierna, pues hay demasiadas
rocas y piedras.
Al escuchar estas palabras, el ciego, con voz muy triste, respondió:
_ Yo lo cruzaría si pudiera ver, pero como me falta la vista, temo resbalar y
ahogarme.
¿Qué podremos hacer ahora?
_¡ Ya sé! _ contestó el cojo _. Tus piernas serán mi apoyo y mi vista, nuestra
guía. Ayudándonos mutuamente alcanzaremos la otra orilla. ¿Qué te parece?
_ Has tenido una gran idea, amigo mío. Juntos lo lograremos.
El cojo se acomodó en los hombros de su compañero y poco a poco arribaron
al lado opuesto, contentos de haber salvado la dificultad uniendo sus fuerzas.

1. ¿Por dónde iban caminando el cojo y el ciego?

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl – Lenguaje y Comunicación 1º BÁSICO

3
 Recursos Educativos VillaEduca®

2. ¿De qué se dio cuenta el cojo al llegar a la orilla del río?

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

3. ¿Qué dijo el cojo al ver el puente roto?

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

4. ¿Qué respondió el cojo?

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

5. ¿Qué solución encontró el cojo al problema?

…………………………………………………………………………………………..……
………………………………………………………………………………………………..
....................................................................................................................................

6. Tienes buenos compañeros ¿Por qué?

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl – Lenguaje y Comunicación 1º BÁSICO

4
 Recursos Educativos VillaEduca®

GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº3 – SEMANA 25

“¡A leer historias!”

Objetivos de la Clase:
Leer historias breves en voz alta respetando puntuación.
 Identificar elementos de una narración.
 Seleccionar textos para leer en forma independiente.

Escucha el siguiente texto:

“EL SABIO Y EL IGNORANTE”

En una ciudad vivían dos hombres importantes. Uno de ellos era importante por
su ciencia y su inteligencia; el otro lo era por su dinero. El rico se pasaba la vida
intentando convencer al estudioso de que era más importante que él. Pero estalló la
guerra y los dos hombres, para salvar la vida, tuvieron que huir.
El rico, que era ignorante, no encontraba trabajo en parte alguna y conoció la más
grande pobreza. Varios países quisieron que el sabio trabajara para ellos y muy pronto
se encontró ocupando un alto puesto en una pacífica y próspera nación.
El antiguo rico, ahora convertido en un mendigo, fue un día a solicitar la caridad de su
anterior amigo.
Aunque tarde, reconozco que tú eres más importante que yo. Sin la riqueza no
soy nadie y ahora comprendo que la inteligencia y la instrucción son muy superior al oro.
Lástima que sea tarde para estudiar y aprender.
Ya has aprendido lo principal, amigo mío contesto el sabio, sonriendo; y si quieres
adquirir una educación, yo te ayudaré con mucho agrado.

1. El hombre rico era importante por:

a) su inteligencia
b) su dinero
c) su amistad con el sabio.

2. El ignorante aprendió que lo importante es:

a) la educación
b) la riqueza.
c) Tener un buen trabajo.

www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl – Lenguaje y Comunicación 1º BÁSICO

5
 Recursos Educativos VillaEduca®

3. El hombre sabio le ofreció al ignorante:

a) ayudarlo a aprender.
b) Un alto puesto.
c) Ropa y comida.

4. Realiza un dibujo de acuerdo a la lectura

5. Completa las siguientes oraciones, según lo que comprendiste de la lectura “

El Sabio y el Ignorante “.

El hombre sabio era importante por............................................................................

....................................................................................................................................

Para salvar la vida, los dos hombres..........................................................................

....................................................................................................................................

El antiguo rico fue a solicitar.......................................................................................

....................................................................................................................................

El ignorante comprendió que......................................................................................

....................................................................................................................................

6. Te invito a seleccionar un cuento y leer en tu hogar.

www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl – Lenguaje y Comunicación 1º BÁSICO

6