(UAPA)
Presentado por:
Matricula:
16-5790
Tema:
Tarea IV
Asignatura:
Didáctica General
Después de estudiar los contenidos de la unidad, realiza las actividades
que te presento a continuación:
El docente o profesor
El currículo
Los contenidos,
LOS COMPONENTES
Las estrategias y medios para el aprendizaje y la
enseñanza,
DEL DISEÑO CURRICULAR
Los criterios para la selección y diseño de
actividades y para la evaluación.
2. Seleccionar un objetivo general de uno de los niveles del sistema
educativo nacional y elaborar varios objetivos específicos; cognitivos,
afectivos y psicomotores.
General
Específicos
Fines de la educación:
Objetivos de Área / Curso: En cada área, concretarlos para cada curso de cada
ciclo 1º 2º
Tipos de Objetivos:
Objetivos Específicos.
Objetivos operativos: Los más concretos que nos podemos encontrar. Tan
concretos que no se pueden especificar más. Se formulan en términos de
conducta observable. 3 requisitos:
Deben especificarse las condiciones en las que se tiene que realizar esa
conducta
Los objetivos y la Evaluación - Los objetivos del aprendizaje del área afectiva
(internalización total de las conductas) serán evaluados sistemáticamente de
acuerdo con sus especiales características e integrarán como cualquier otro
objetivo del área cognoscitiva o psicomotora, el sistema de metas que pueden
alcanzarse mediante la acción docente, en cualquier nivel de la enseñanza.