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ASIGNATURA: GESTION DE COSTOS

Unidad 1: Costo para la toma de decisiones

Tarea n°2: Costeo ABC

APRENDIZAJE ESPERADO

 Aplica otros enfoques de costeo, en diversos tipos de empresas, proponiendo alternativas de


solución, factibles e innovadoras.

CRITERIO DE EVALUACIÓN

 Aplica otros enfoques de costeo, productos conjuntos, costos basados en actividades ABC,
enfoque JIT, Costos de Calidad considerando diversos tipos de empresas.
 Argumenta las decisiones profesionales clarificando los puntos relevantes y los riesgos.

INSTRUCCIONES

En base al siguiente caso e información que proporciona, realiza los cálculos solicitados.

Caso Costeo Basado en Actividades

Plastim Corporación fabrica micas para los faros traseros de los automóviles, Las micas, de plástico negro,
rojo, naranja o blanco, forman parte del faro en el exterior de automóvil. Las micas se fabrican mediante el
método de moldeo por inyección. La operación consiste en inyectar plástico derretido a un molde para dar
la forma deseada al faro. Después se enfrié el molde para que el plástico se solidifique y por último, se retira
del molde.

De acuerdo con su contrato con Giovanni Motos, importante fabricante de automóviles, Plastin fabrica dos
tipos de micas; un compleja, CL5 y un sencilla, S3. Las lentes complejas son grandes y con características
especiales. La fabricación de estas micas es muy compleja porque se tiene que alinear y ajustar con
precisión varias piezas en el molde. La lente sencilla es más pequeña y tiene menos características especiales.

Plastiun opera con toda su capacidad e incurre en costos de marketing muy bajos. Debido a la alta calidad de
sus productos, tiene costos mínimos de servicios al cliente. El área de negocios del plástico es muy
competitiva respecto de las micas sencillas. En una reunión reciente, el gerente de compras de Giovanni

ACTIVIDAD TAREA 1
señalo que un nuevo competidor, que solo fabrica micas sencillas, ofrecía las S3 a Giovanni a un precio de
alrededor de $ 53, muy por debajo de los $ 63 que Plastiun. A menos que Plastim baje su precio de venta,
está en peligro de perder las ventas de las micas sencillas. En el caso de las micas complejas, que en la
actualidad Plastim vende a Giovanni a un precio de $ 137 cada una, no existen las mismas presiones de
competencia.

La administración de Plastim tiene varias posibilidades. Puede abandonar las operaciones con Giovanni por
las micas sencillas, si no le resultan rentable. Puede reducir el precio y aceptar margen inferior, o buscar
vigorosamente reducir sus costos. Pero primero necesita saber cuánto le cuesta producir y vender las micas
S3.

UD. como analista de costos, ha determinado los costos de las micas sencillas por los métodos tradicionales
y también ha calculado el costo del producto por una nueva forma de calcular los costos que es a base de
las actividades.

Información referida a la fabricación de las micas

Mica Sencilla (S3) Mica compleja ( CL5)

Producción 60.000 unidades 15.000 unidades

Costo materias primas $ 1.125.000 $ 675.000

Costo de mano de obra $ 600.000 $ 195.000

Cif $2.385.000 para ambas micas

Horas de MOD 30.000 horas 9.750 horas

Base de distribución de CIF horas de MOD.

Bajo el costeo a base de actividades, el monto acumulado de cif debe separarse en actividades, quedando de la
siguiente manera:

ACTIVIDAD TAREA 2
ACTIVIDAD COSTO POR ACTIVIDAD

Diseñar productos y procesos 450.000

Preparar máquina de moldeado 300.000

Operaciones de fábrica 637.500

Mantención y limpieza de moldes 270.000*

Preparación de embarques 81.000

Distribución 391.500

Administración 255.000

Costo total 2.385.000

 $ 120.000 para S3 y $ 150.000 para CL5

ACTIVIDAD GENERADOR DE COSTOS BASE DE ASIGNACIÓN

Diseño piezas-pies cuadrados 100 piezas

Preparar máquinas de moldeado Horas de preparación 2.000 horas

Operaciones de fábrica Horas máquina moldeado 12.750 horas

Preparación de embarques N° de embarques 200 embarques

Distribución Pies cúbicos 67.500 pies

Administración Horas de MOD 39.750 horas

Cantidad de actividad ocupada por cada tipo de Mica.

ACTIVIDAD TAREA 3
ACTIVIDAD MICA SIMPLE (S3) MICA COMPLEJA (CL5)

Diseño 30 piezas-pies 70 piezas- pies

Preparar máquina de moldeado 500 horas 1.500 horas

Operaciones de fábrica 9.000 horas 3.750 horas

Mantención y limpieza de moldes 60.000 unidades 15.000 unidades

Preparación de embarques 100 embarques 100 embarques

Distribución45.000 PIES 45.000 pies 22.500 pies

Administración 30.000 horas 9.750 horas

SE PIDE:

a) Determinar costos unitarios por el método tradicional para ambas micas.(30 puntos)

b) Calcular las tasas de asignación de costos para cada actividad. (30 puntos)

c) Determine los costos unitarios y totales por mica de acuerdo al costeo ABC. (30 puntos)

d) Cuál cree usted es el método más apropiado para que la empresa costee sus productos.(10 puntos)

MATERIALES DE REFERENCIA

 Material introductorio unidad 3: Otros enfoques de costeo.


 Actividad formativa de la unidad y solucionario.

TIEMPO ESTIMADO

Tiene 1 semana asignada para el desarrollo de la actividad y requiere de una dedicación personal de 3 horas, que
la podrá distribuir según sus tiempos.

ACTIVIDAD TAREA 4
FORMATO DE ENTREGA

Elaborar un documento word. Este deberá incluir los siguientes aspectos formales:

 Portada: título del trabajo, datos  Archivo formato Word o PDF para evitar
identificación (asignatura, logo de INACAP, desconfiguración de tablas, imágenes o
nombre del profesor y de los alumnos) mapas.

 Desarrollo de los ítems temáticos de la tarea  Tipo de letra: Arial, tamaño 12.

 Bibliografía fuentes bibliográficas confiables  Interlineado: 1,5 líneas


como: sitios, revistas, documentos en línea,
etc.  Alineación: justificada.

 Páginas numeradas.

 El nombre a dar al archivo es el siguiente:


Tarea2.U3.Nombre1.Apellido1.

CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN

 Carácter de la actividad: individual.

 Para conocer el porcentaje de la tarea revise el calendario de evaluaciones.

 Será evaluado a través de una rúbrica de evaluación. Para leer y entender la rúbrica, revise el link ¿en
qué consiste la rúbrica? disponible en el aula virtual en el Centro de Recursos.

 En caso de dudas escriba en el foro de consultas a la unidad.

¡Ánimo en este desafío!

ACTIVIDAD TAREA 5