Pembinaan Negara Dan Bangsa Yang Merdeka

1. Pengenalan
 Membina sebuah negara dan bangsa yang merdeka ;dan berdaulat adalah sukar.
 British telah memberikan latihan untuk mentadbir negara.
 kepada penduduk tempatan supaya mampu berkerajaan sendiri.
 Latihan dijalankan oleh pihak British beberapa tahun sebelum negara mencapai
kemerdekaan.
 Pembinaan sebuah negara dan bangsa yang merdeka melibatkan rundingan dan
kerjasama.
 antara pemimpin terdahulu dengan pihak tertentu untuk menentukan hala tuju negara.
 Usaha tersebut membolehkan negara mencapai kemerdekaan rasmi pada 31 Ogos
1957 tanpa pertumpahan darah.
[7x1m][Maksimun:5 markah]

2. Maksud Sistem Ahli dan cirri-ciri Sistem Ahli

Maksud
 Sistem Ahli merupakan sistem yang melatih penduduk tempatan dan kaum lain.
 Untuk menerajui pentadbiran Tanah Melayu.
 Idea penubuhannya dicadangkan oleh Dato Onn Jaafar.
 dalam perbincangannya dengan Sir Henry Gurney di Kuala Lumpur.
 Sir Henry Gurney mencadangkan supaya model negara Kenya dan Rhodesia Utara
dilaksanakan di Tanah Melayu.
 Cadangan ini adalah selaras dengan hasrat British.
 untuk menjalankan dasar dekolonialisasi
 Pihak British berpendapat Sistem Ahli akan mengurangkan tekanan daripada pihak
Parti Komunis Malaya.
 Pada bulan Februari 1950, Sistem Ahli telah dibincangkan.
 dipersetujui dalam Mesyuarat Majlis Raja-Raja .
 Majlis Raja-Raja Melayu dianggotai Sembilan orang Raja Melayu yang memerintah di
Negeri-Negeri Melayu.
 Ditubuhkan pada 1 Februari 1948.
 Sebelum ini dikenali sebagai Durbar.
 Pada bulan Julai 1950, satu rundingan telah diadakan di King’s House,Kuala Lumpur.
 antara Pihak British dengan wakil penduduk Tanah Melayu.
 Sir Henry Gurney telah menjemput Dato Onn Jaafar (Yang Dipertuan UMNO)
 Dato Hamzah Abdullah (Menteri Besar Selangor)
 Raja Uda/Dato Nik Ahmad Kamil (wakil UMNO dan orang Melayu)
 Dato EEC Thuraisingam (Wakil orang India)
 Encik Yong Shook Lin/Dr Lee Tiang Keng(wakil orang Cina
 Mereka bersetuju dengan pendekatan Sistem Ahli.

Ciri-ciri
  Sistem Ahli dilaksanakan dari bulan Januari 1951 hingga bulan Jun 1955.
 iaitu sebelum pilihanraya Majlis Perundangan Persekutuan (MPP) dijalankan pada
bulan Julai 1955.
 Satu sistem kabinet bayangan.
 yang terdiri daripada beberapa orang pegawai tadbir dan tokoh masyarakat untuk
memegang jawatan yang dibentuk.
 Anggota Sistem Ahli dikenal sebagai Ahli.
 contohnya,Ahli Hal Ehwal Dalam Negeri
 Perlantikan Ahli dibuat oleh Pesuruhjaya Tinggi British .
 dengan persetujuan Majlis Raja-Raja Melayu.
 Sistem Ahli terdiri daripada Sembilan orang anggota
 iaitu lima orang penduduk Tanah Melayu (tiga orang Melayu,seorang Cina dan
seorang India)
 dan empat orang pegawai British.
 Ahli-ahlinya diletakkan di bawah kuasa Pesuruhjaya Tinggi British.

[33x1m][Maksimum:30 markah]

3. Proses Pelaksanaan
(a) Dalam Sistem Ahli,ahli-ahli yang dilantik diberikan tugas menjaga satu portfolio.
 yang mempunyaibeberapa buah jabatan kerajaan.
 Ahli akan menguruskan pentadbiran harian jabatan tersebut mengikut dasar-dasar
yang sedia ada.
 Ahli juga bertanggungjawab mencadangkan undang-undang yang berkaitan dengan
jabatannya.
 untuk dibentangkan dalam Majlis Perundangan Persekutuan (MPP)
 Ahli akan berbincang dengan pegawai-pegawai kanan British.
 untuk mendapatkan persetujuan bersama dalam menyediakan cadangan undang-
undang itu.
 Pesuruhjaya Tinggi juga akan memberikan arahan dan persetujuan tentang undang-
undang yang dicadangkan.
 Pada kebiasaannya,cadangan undang-undang itu merupakan pendirian pentadbiran
British.
 Keanggotaan Sistem Ahli pada peringkat awal iaitu Dato Onn Jaafar (Ahli dalam
negeri)
 O.A Spencer (Ahli Ekonomi)
 Tunku Yaakob ibni Sultan Abdul Hamid (Ahli Pertanian dan Perhutanan)
 Dr Lee Tiang Keng (Ahli kesihatan)
 Dato E.E.C Thuraisingam( Ahli Pelajaran)
 J.D Mead (Ahli Perumahan dan Kerja Raya)
 Dato Mahmud Mat (Ahli Tanah,Perlombongan dan Perhubungan)

b) Kepentingan Sistem Ahli

  Sistem Ahli merupakan tapak asal yang penting untuk melatih orang tempatan ke arah
berkerajaan sendiri.
 Sistem ahli memulakan proses perpaduan kaum di Persekutuan Tanah Melayu.
 kerana ahli-ahlinya merupakan gabungan pemimpin daripada
 pelbagai kaum yang terdapat di Persekutuan Tanah Melayu.
 Sistem Ahli merupakan asas penting untuk menentukan kemerdekaan yang bakal
dicapai mendapat sokongan seluruh penduduk Persekutuan Tanah Melayu.
 Sistem Ahli member pendedahan yang baik kepada penduduk tempatan.
 untuk mentadbir dan menerajui kerajaan walaupun masih dikuasai oleh British

[24x1m][Maksimum:15 markah]

4. Langkah-langkah mewujudkan sistem pemerintahan dan pentadbiran yang lebih

cemerlang.
 Pemerintah yang adil
 Keadilan ekonomi sama rata.
 Pemerintah berilmu pengetahuan.
 Pemerintah menjalankan tugas amanah.
 Kerajaan mesra rakyat
 Mengamalkan konsep 1 Malaysia.
 Kerajaan yang prihatin terhadap nasib rakyat.
 Pendemokrasian ilmu.
 Menjalankan pengurusan dengan lancar.
 Menekankan perpaduan negara.
 Kebebasan ekonomi.
 Berfikiran globalisasi.
 Mengurus ekonomi secara optimum.
 Berdaya saing.
 Memiliki sifat keterbukaan terhadap nilai-nilai yang positif.
 Pemimpin yang bijaksana/minda kelas pertama.
 Mengurangkan kerenah birokrasi
 Menjalinkan hubungan diplomatic
 Pemimpin yang berpandangan jauh.
 Kebajikan rakyat diberi keutamaan.

[21x1m][Maksimum:15 markah]

5. Kejayaan Malaysia kesan daripada kecemerlangan pemerintahan kdan pentadbiran

dalam bidang politik,ekonomi dan sosial.
 Kemajuan sistem pentadbiran/e-pentadbiran.
 Kemajuan ICT dalam pengurusan.
 Kemajuan ekonomi pesat.
 Sektor perindustrian berkembang maju.
 Sistem perbankan elektronik.
 Perlaksanaan K-ekonomi.
 Kemajuan teknologi dalam pertanian/penggunaan jentera.
 Pusat tumpuan pelancong asing.
 Hubungan antarabangsa berjalan lancar.
 Kemajuan sistem pengangkutan/MRT/LRT/Monorel/jalan raya.
 Kemajuan sistem perhubungan/komunikasi.
 Pemodenan kemudahan kesihatan/hospital.
 Penggunaan ICT dalam pendidikan.
 Kemajuan teknologi dalam sistem pertahanan.
 Koridor raya Multimedia (MSC)

[15x1m][Maksimum:10 markah]

6. (a) Cabaran yang dihadapi Malaysia dalam menjamin keamanan negara.

Pelajar
 Kes ponteng sekolah meningkat
 Disiplin merosot
 Kes buli/bergaduh/gengsterisme
Remaja
 Pembuangan bayi
 Lumba haram/merempit
 Penyalahgunaan dadah
Masyarakat
 Pembunuhan
 Pelacuran
 Penculikan
 Keruntuhan akhlak
 Merompak/mencuri
 Terpedaya dengan sindiket keldai dadah.
Negara
 Rasuah berleluasa
 Demonstrasi jalanan
 Kerenah birokrasi

[7x1m][Maksimum:5 markah]

(b) Langkah-langkah mengatasi cabaran

  Pendidikan sepanjang hayat
 Memantapkan peranan institusi keluarga.
 Memberikan didikan agama secukupnya.
 Memartabatkan Pendidikan moral dan PSK
 Kempen/motivasi/ceramah tentang masalah keruntuhan moral.
 Memperketat undang-undang juvana.
 Menghidupkan slogan Budaya Penyayang

[7x1m][Maksimum:5 markah]

7. Penerapan nilai-nilai murni/iktibar/patriotisme

 Kerjasama semua pihak
 Perpaduan antara kaum.
 Jati diri yang kukuh.
 Kasih sayang sesame individu.
 Bersyukur kepada Tuhan
 Keadilan dalam semua aspek
 Memanfaatkan keamanannegara.
 Berdikari
 Berwawasan
 Sikap toleransi
 Mengekalkan keamanan.
 Mengekalkan kedaulatan negara.

[12x1m][Maksimum:10 markah]

8. Rumusan
 Pengetahuan yang diperoleh
 Iktibar kepada diri,bangsa dan negara
 Harapan untuk masa depan ekonomi Malaysia yang lebih cemerlang.