Anda di halaman 1dari 15

Silabus Perencanaan Bisnis

Nama Sekolah : SMK MALNU PUSAT MENES


Kelas/Semester : X/1
Kompetensi Keahlian : Bisnis Daring dan Pemasaran
Mata Pelajaran : Perencanaan Bisnis
Durasi Pembelajaran : 144 jam
Deskripsi KI :

KI-3 Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan
metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja bisnis daring dan pemasaran pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan
kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
KI-4 Melaksanakan tugas spesifik, dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta menyelesaikan
masalah sederhana sesuai dengan bidang kerja Bisnis Daring dan Pemasaran. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu
dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji
secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempresepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, dalam
ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung
No Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembalajaran Kegiatan Penilaian Alokas Sumber
Pencapaian Pembelajaran i Belajar
Kompetensi Waktu
1 3.1 Menganalisis 3.1.1 Menjelaskan  Pengertian Lingkungan Mengamati : Tes tertulis. 10 jam Buku Paket
Lingkungan lingkungan Pemasaran Mempelajari buku teks Menilai: Perencanaan
Pemasaran pemasaran  Macam-macam maupun sumber lain Kemampun Bisnis
4.1 Menentukan 3.1.2 Mengidentiikasi Lingkungan Pemasaran tentang lingkungan Kognitif Kemendikbud
Lingkungan macam-macam  Identifikasi lingkungan Pemasaran
tentang .’
Pemasaran lingkungan Pemasaran
pemasaran  Analisis Lingkungan Menanya:
Lingkungan
3.1.3 Menganalisis Pemasaran dan Berdiskusi untuk Pemasaran. Buku-buku
lingkungan pengaruhnya terhadap mendapatkan klarifikasi Penunjang
pemasaran kegiatan usaha hal-hal yang berkaitan Unjuk Kerja : yang relevan.
4.1.1 Mengamati  Laporan hasil dengan lingkungan Menilai diskusi/
lingkungan pengamatan lingkungan pemasaran Presentasi Media Massa
pemasaran di pemasaran dalam cetak/Elektro
daerahnya Mengeksplorasi: Menganalisis nik.
masing-masing Mengumpulkan tugas-tugas d Lingkungan
4.1.2 Menyajikan hasil data/informasi tentang lingkungan usaha
mengamati penjelasan lingkungan
lingkungan
pemasaran
pemasaran, macam-
pemasaran
macam lingkungan
pemasaran, identifikasi
lingkungan pemasaran,
analisis lingkungan
pemasaran dan
pengaruhnya terhadap
kegiatan usaha

Mengasosiasi :
Menganalisis dan
menyimpulkan
informasi/data tentang
penjelasan lingkungan
pemasaran, macam-
macam lingkungan
pemasaran, identifikasi
lingkungan pemasaran,
analisis lingkungan
pemasaran

Mengkomunikasikan:
Hasil analisis , simpulan
dan menyajikan laporan
hasil pengamatan
lingkungan pemasaran

2 3.2 Menganalisis 3.2.1 Pengertian  Pengertian Analisis Mengamati : Tes tertulis. 10 Buku Paket
SWOT Analisis SWOT SWOT Mempelajari buku teks Menilai: Perencanaan
4.2 Membuat 3.2.2 Identifikasi  Identifikasi Analisis maupun sumber lain Kemampun Bisnis
Analisa SWOT SWOT dalam suatu SWOT tentang analisis SWOT Kognitif Kemendikbud
usaha  Analisis SWOT tentang .’
Menanya:
3.2.3  Membuat hasil menganalisis
Menganalisis SWOT Berdiskusi untuk
analisis SWOT
mendapatkan klarifikasi SWOT. Buku-buku
4.2,1 kegiatan usaha yang Penunjang
Mengamati kegiatan hal-hal yang berkaitan
diamati dengan analisis SWOT Unjuk Kerja : yang relevan.
Usaha
Mengeksplorasi: Menilai diskusi/
4.2.2
Membuat Analisa Mengumpulkan Presentasi Media Massa
SWOT kegiatan data/informasi tentang dalam cetak/Elektro
usaha yang diamati pengertian analsis menganalisis nik.
SWOT, identifikasi tugas-tugas Lingkungan
SWOT, dan analisis dalam usaha
SWOT melakukan
Mengasosiasi : analisis SWOT
Menganalisis dan
menyimpulkan
informasi/data tentang
pengertian analsis
SWOT, identifikasi
SWOT, dan analisis
SWOT
Mengkomunikasikan:
Hasil analisis , simpulan
dan menyajikan hasil
membuat analisis SWOT
kegiatan usaha yang
diamati

3 3.3. Menerapkan 3.3.1 Menjelaskan  Pengertian Strategi Mengamati : Tes tertulis. 10 jam Buku Paket
strategi bisnis strategi bisnis Bisnis Mempelajari buku teks Menilai: Perencanaan
4.3 Menentukan 3.3.2  Macam-macam maupun sumber lain Kemampun Bisnis
strategi bisnis Menjelaskan macam- istrategi bisnis tentang pengertian Kognitif Kemendikbud
macam strategi bisnis  strategi bisnis, macam-
Identifikasi strategi tentang .’
3.3.3 macam strategi bisnis,
bisnis
identifikasi strategi bisnis,
Strategi bisnis
Mengidentifikasi  Cara memilih dan cara memilih dan Buku-buku
strategi bisnis menerapkan Unjuk Kerja : Penunjang
tepat menerapkan strategi
strategi bisnis bisnis. Menilai diskusi/ yang relevan.
3.3.4  Menyajikan hasil Menanya: Presentasi
Menerapkan strategi evaluasi dalam Berdiskusi untuk dalam Media Massa
bisnis menerapkan mendapatkan klarifikasi
4.3.1 Menganalisis cetak/Elektro
strategi bisnis hal-hal yang berkaitan tugas-tugas nik.
Memilih strategi bisnis dalam menerapkan
yang paling sesuai dalam Lingkungan
strategi bisnis menerapkan usaha
4.3.2 Menerapkan Mengeksplorasi:
srtategi bisnis strategi bisnis
Mengumpulkan
data/informasi tentang
pengertian analsis
SWOT, identifikasi
SWOT, dan analisis
SWOT
Mengasosiasi :
Menganalisis dan
menyimpulkan
informasi/data tentang
pengertian analsis
SWOT, identifikasi
SWOT, dan analisis
SWOT
Mengkomunikasikan:
Hasil analisis , simpulan
dan menyajikan hasil
membuat analisis SWOT
kegiatan usaha yang
diamati

4 3.4 Menerapkan 3.4.1  Pengertian bauran Mengamati : Tes tertulis. 15 jam Buku Paket
Bauran Menjelaskan bauran pemasaran Mempelajari buku teks Menilai: Perencanaan
Pemasaran pemasaran  Macam bauran maupun sumber lain Kemampun Bisnis
4.4 Menyusun 3.4.2 pemasaran tentang pengertian Kognitif Kemendikbud
bauran Menjelaskan macam-  bauran pemasaran,
Penerapan bauran tentang .’
pemasaran macam bauran macam-macam bauran
pemasaran
pemasaran, penerapan
Perencanaan
pemasaran  Menyusun bauran bauran pemasaran, produk. Buku-buku
3.4.3 pemasaran Penunjang
Menerapkan bauran menyusun bauran
pemasaran Unjuk Kerja : yang relevan.
pemasaran
Menanya: Menilai diskusi/
4.4.1 menentukan
Berdiskusi untuk Presentasi Media Massa
produk yang mendapatkan klarifikasi
digunakan untuk dalam cetak/Elektro
hal-hal yang berkaitan
menyusun bauran dalam menerapkan Melakukan nik.
pemasaran bauran pemasaran perencanaan Lingkungan
4.4.2 Menyusun Mengeksplorasi: produk usaha
bauran pemasaran Mengumpulkan
yang sesuai dengan data/informasi tentang
produk tersebut pengertian bauran
pemasaran, macam-
macam bauran
pemasaran, penerapan
bauran pemasaran,
menyusun bauran
pemasaran
Mengasosiasi :
Menganalisis dan
menyimpulkan
informasi/data tentang
pengertian bauran
pemasaran, macam-
macam bauran
pemasaran, penerapan
bauran pemasaran,
menyusun bauran
pemasaran
Mengkomunikasikan:
Menyajikan hasil
menyusun bauran
pemasaran

3.5 Menerapkan 3.5.1 Menjelaskan  Pengertian ijin Mengamati : Tes tertulis. 10 jam Buku Paket
prosedur pengertian ijin usaha usaha Mempelajari buku teks Menilai: Perencanaan
pengurusan izin 3.8.2 Menjelaskan  Pentingnya ijin maupun sumber lain Kemampun Bisnis
usaha pentingnya memiliki usaha tentang pengertian ijin Kognitif Kemendikbud
4.5 Melaksanakan ijin usaha  usaha,menjelaskan
Macam-macam ijin tentang .’
prosedur 3.5.3 Menjelaskan usaha pentingnya ijin usaha, menerapkan
pengurusan macam-macam ijin  Syarat-syarat macam-macam ijin, prosedur ijin Buku-buku
usaha memperoleh ijin usaha, syarat-syarat usaha Penunjang
3.5.4 Menjelaskan usaha memperoleh ijin usaha, yang relevan.
syarat syarat  prosedur ijin usaha, dan
Prosedur Unjuk Kerja :
memperoleh ijin dokumen ijin usaha
memperoleh ijin
Menanya:
Menilai diskusi/ Media Massa
usaha usaha Presentasi cetak/Elektro
Berdiskusi untuk
3.5.4 Menjelaskan  Dokumen-dokumen dalam nik.
Prosedur mendapatkan klarifikasi
ijin usaha hal-hal yang berkaitan Menerapkan Lingkungan
memperoleh ijin
dalam menerapkan prosedur ijin usaha
usaha
prosedur ijin usaha usaha
3.5.5 merekap
macam-macam Mengeksplorasi:
dokumen yang Mengumpulkan
dibutuhkan dal data/informasi tentang
4.5.1 mengumpulkan pengertian ijin
dokumen persyaratan usaha,menjelaskan
pentingnya ijin usaha,
ijin usaha
macam-macam ijin,
4.5.2 Melakukan
usaha, syarat-syarat
pengurusan ijin usaha
memperoleh ijin usaha,
prosedur ijin usaha, dan
dokumen ijin usaha
Mengasosiasi :
Menganalisis dan
menyimpulkan
informasi/data tentang
pengertian ijin
usaha,menjelaskan
pentingnya ijin usaha,
macam-macam ijin,
usaha, syarat-syarat
memperoleh ijin usaha,
prosedur ijin usaha, dan
dokumen ijin usaha
Mengkomunikasikan:
Hasil analisis , simpulan
dan menyajikan hasil
menerapkan prosedur
ijin usaha

3.6 Menganalisis 3.6.1 Menjelaskan  Pengertian modal Mengamati : Tes tertulis. 10 jam Buku Paket
teknik pengertian modal usaha Mempelajari buku teks Menilai: Perencanaan
memperoleh usaha  Macam-macam maupun sumber lain Kemampun Bisnis
modal usaha 3.6.2 Menjelaskan modal usaha tentang pengertian modal Kognitif Kemendikbud
4.6 Menentukan macam-macam  usaha, menjelaskan
Sumber modal tentang .’
teknik modal usaha macam-macam modal
usaha
usaha, sumber modal
menganalisis
memperoleh 3.6.3 Menganalisis  Syarat-syarat usaha, syarat-syarat teknik-teknik Buku-buku
modal usaha sumber modal usaha memperoleh modal memperoleh Penunjang
3.6.4 mengidentifikasi memperoleh modal usaha,
usaha prosedur memperoleh modal usaha yang relevan.
syarat memperoleh  Prosedur modal usaha
modal usaha memperoleh modal Menanya: Unjuk Kerja : Media Massa
3.6.5 Menjelaskan usaha Berdiskusi untuk
prosedur Menilai diskusi/ cetak/Elektro
mendapatkan klarifikasi Presentasi nik.
mendapatkan modal hal-hal yang berkaitan
usaha dalam Lingkungan
dalam menganalisis
4.6.1 membuat bagan Menganalisis usaha
teknik memperoleh
alur teknik teknik-teknik
modal usaha
mendapatkan modal memperoleh
Mengeksplorasi:
usaha modal usaha
Mengumpulkan
4.6.2
data/informasi tentang
mempresentasikan pengertian modal usaha,
bagan alur teknik menjelaskan macam-
mendapatkan modal macam modal usaha,
usaha sumber modal usaha,
syarat-syarat memperoleh
modal usaha, prosedur
memperoleh modal usaha
Mengasosiasi :
Menganalisis dan
menyimpulkan
informasi/data tentang
tentang pengertian modal
usaha, menjelaskan
macam-macam modal
usaha, sumber modal
usaha, syarat-syarat
memperoleh modal usaha,
prosedur memperoleh
modal usaha

Mengkomunikasikan:
Hasil analisis , simpulan
dan menyajikan hasil
menganalisis teknik-
teknik memperoleh
modal usaha

3.7 Mengevaluasi 3.7.1 Menjelaskan  Pengertian Mengamati : Tes tertulis. 10 jam Buku Paket
kelayakan pengertian kelayakan kelayakan usaha Mempelajari buku teks Menilai: Perencanaan
bisnis usaha  Cara mengevaluasi maupun sumber lain Kemampun Bisnis
4.7 Menentukan 3.7.2 menjelaskan kelayakan bisnis tentang pengertian Kognitif Kemendikbud
analisa cara mengevaluasi  kelayakan usaha, cara-
Mengevaluasi tentang .’
kelayakan kelayakan usaha cara mengevaluasi
kegiatan usaha
kelayakan usaha,
Mengevaluasi
bisnis 3.7.3 Mengevaluai kelayakan Buku-buku
kelayakan usaha mengevaluasi kelayakan
usaha usaha Penunjang
Menanya: yang relevan.
4.7.1 membuat
Berdiskusi untuk Unjuk Kerja :
konsep mengevaluasi
mendapatkan klarifikasi Menilai diskusi/ Media Massa
kegiatan usaha usaha
hal-hal yang berkaitan
tertentu dalam mengevaluasi Presentasi cetak/Elektro
4.7.2 melakukan kelayakan usaha dalam nik.
analisis kelayakan Mengeksplorasi: Menganalisis Lingkungan
usaha berdasarkan Mengumpulkan kelayakan usaha
konsep yang dibuat data/informasi tentang usaha
pengertian kelayakan
usaha, cara-cara
mengevaluasi kelayakan
usaha,
Mengasosiasi :
Menganalisis dan
menyimpulkan
informasi/data tentang
tentang pengertian
kelayakan usaha, cara-
cara mengevaluasi
kelayakan usaha,
mengevaluasi kelayakan
usaha

Mengkomunikasikan:
Hasil analisis , simpulan
dan menyajikan hasil
melakukan analisis
kelayakan usaha

3.8 3.8.1 Menjelaskan  Pengertian Mengamati : Tes tertulis. 10 jam Buku Paket
Menerapka pengertian mproposal usaha Mempelajari buku teks Menilai: Perencanaan
proposal  maupun sumber lain Kemampun Bisnis
n prosedur Komponen yang
usaha dimuat dalam tentang pengertian Kognitif Kemendikbud
pembuatan proposal usaha,
3.8.2 Mengidentifikasi proposal usaha tentang .’
proposal mengidentifikasi
komponenl  Identikasi menerapkan
usaha yang dimuat komponen yang dimuat
komponen dalam pembuatan Buku-buku
pada proposal proposal usaha pada proposal usaha, proposal usaha Penunjang
4.8 Membuat menjelaskan tiap-tiap Unjuk Kerja :
usaha  Prosedur membuat yang relevan.
proposal 3.8.3 proposal usaha komponen dalam proposal Menilai diskusi/
usaha Menjelaskan usaha, Presentasi Media Massa
komponen Menanya: dalam cetak/Elektro
yang dimuat Berdiskusi untuk menerapkan
mendapatkan klarifikasi
nik.
dalam pembuatan Lingkungan
proposal hal-hal yang berkaitan proposal usaha
dalam menerapkan usaha
usaha
pembuatan proposal usaha
3.8.4 menerapkan
prosedur Mengeksplorasi:
pembuatan Mengumpulkan
proposal data/informasi tentang
usaha pengertian proposal
4.8.1 membuat usaha, mengidentifikasi
proposal komponen yang dimuat
usaha pada proposal usaha,
menjelaskan tiap-tiap
4.8.2
komponen dalam proposal
Mempresentas
usaha,
ikan proposal
Mengasosiasi :
usaha
Menganalisis dan
menyimpulkan
informasi/data tentang
tentang pengertian
proposal usaha,
mengidentifikasi
komponen yang dimuat
pada proposal usaha,
menjelaskan tiap-tiap
komponen dalam proposal
usaha,

Mengkomunikasikan:
Hasil analisis , simpulan
dan menyajikan hasil
membuat proposal usaha

3.9 3.9.1 menjelaskan  Cara-cara Mengamati : Tes tertulis. 10 jam Buku Paket
Menerapka cara-cara menerapkan Mempelajari buku teks Menilai: Perencanaan
menerapkan maupun sumber lain Kemampun Bisnis
n kegiatan usaha
usaha sesuai  Cara-cara tentang cara-cara Kognitif Kemendikbud
kegiatan menerapkan kegiatan
proposal yang mengelola kegiatan tentang .’
usaha/event dibuatnya usaha, cara-cara
usaha menerapkan
mengelola kegiatan usaha,
4.9 Mengelola 3.9.2 mengidentifikasi  Melakukan kegiatan usaha Buku-buku
melakukan kegiatan usaha
kegiatan persiapan kegiatan usaha Menanya:
Unjuk Kerja : Penunjang
usaha yang Menilai diskusi/
Berdiskusi untuk yang relevan.
diperlukan Presentasi
/event mendapatkan klarifikasi
dalam dalam
hal-hal yang berkaitan Media Massa
menerapkan menerapkan
dalam menerapkan cetak/Elektro
kegiatan kegiatan usaha kegiatan usaha
usaha nik.
Mengeksplorasi: Lingkungan
3,9.3 menerapkan
Mengumpulkan usaha
cara-cara
data/informasi tentang
mengelola
tentang cara-cara
usaha
menerapkan kegiatan
4.9.1 melakukan usaha, cara-cara
kegiatan mengelola kegiatan
usaha sesuai usaha, melakukan
proposal yang kegiatan usaha
dibuat Mengasosiasi :
4.9.2 Menganalisis dan
mempresentas menyimpulkan
ikan hasil cara informasi/data tentang
mengelola tentang tentang cara-cara
kegiatan menerapkan kegiatan
usaha yang usaha, cara-cara
telah dilakukan mengelola kegiatan usaha,
melakukan kegiatan usaha
Mengkomunikasikan:
Hasil analisis , simpulan
dan menyajikan hasil
mengelolakegiatan usaha

3.10 3.10.1 Pengertian  Pengertian Mengamati : Tes tertulis. 10 jam Buku Paket
Menganalis pengembanga pengembangan usaha Mempelajari buku teks Menilai: Perencanaan
n usaha  maupun sumber lain Kemampun Bisnis
a Macam-macam cara
3.10.2 Macam-macam pengembangan usaha tentang pengertian Kognitif Kemendikbud
pengemban pengembangan usaha ,
gan usaha
cara  Faktor-faktor tentang .’
pengembanga macam-macam cara
pendukung Menganalisis
4.10 Menyusun n usaha pengembangan usaha,
Pengembangan pengembangan Buku-buku
rencana faktor-faktor pendukung
3.10.3Faktor-faktor usaha usaha Penunjang
pengemban pengembangan usaha
pendukung  Menetapkan Menanya:
Unjuk Kerja : yang relevan.
gan usaha Pengembanga pengembangan usaha Menilai diskusi/
Berdiskusi untuk
n usaha yang akan dilakukan Presentasi
mendapatkan klarifikasi Media Massa
4.10.1Menetapkan  Menyususn hal-hal yang berkaitan dalam
pengembanga cetak/Elektro
pengembangan usaha dengan pengembangan Menganalisis nik.
n usaha yang yang dilakukan usaha dan menyususn
akan dilakukan Lingkungan
Mengeksplorasi: pengembangan
4.10.2Menyusun usaha
usaha
Mengumpulkan
pengembanga
data/informasi tentang
n usaha yang
tentang pengertian
dilakukan pengembangan usaha ,
macam-macam cara
pengembangan usaha,
faktor-faktor pendukung
pengembangan usaha
Mengasosiasi :
Menganalisis dan
menyimpulkan
informasi/data tentang
pengertian pengembangan
usaha , macam-macam
cara pengembangan
usaha, faktor-faktor
pendukung
pengembangan usaha

Mengkomunikasikan:
Hasil analisis , simpulan
dan menyajikan hasil
menyusun pengembangan
usaha

3.11 3.11.1  Pengertian sumber Mengamati : Tes tertulis. 10 jam Buku Paket
Menganalis Menjelaskansu daya manusia Mempelajari buku teks Menilai: Perencanaan
mber daya  maupun sumber lain Kemampun Bisnis
is sumber Identifikasi kebutuhan
manusia sumber daya manusia tentang pengertian Kognitif Kemendikbud
daya sumber daya manusia,
manusia
3.11.2mengidentifikasi  Analisis kebutuhan tentang .’
kebutuhan identifikasi kebutuhan
sumber daya manusia Menganalisis
perusahaa sumber daya sumber daya manusia,
kebutuhan Buku-buku
n manusia anlisis kebutuhan sumber
sumber daya
daya manusia Penunjang
4.11 Membuat 3.11.3Menganalisis manusia
Menanya: yang relevan.
analisis kebutuhan Unjuk Kerja :
Berdiskusi untuk
kebutuhan sumber daya
mendapatkan klarifikasi Menilai diskusi/ Media Massa
sumber manusia hal-hal yang berkaitan Presentasi cetak/Elektro
daya perusahaan denganmenganalisis dalam
4.11.1Menentukan nik.
perusahaa kebutuhan sumber daya Menganalisis
bidang kerja Lingkungan
n manusia kebutuhan
yang akan diisi sumber daya
usaha
Mengeksplorasi:
4.11.2Menentukan Mengumpulkan manusia
tugas data/informasi tentang perusahaan
pekerjaan pengertian sumber daya
yang akan diisi manusia, identifikasi
4.11.3Menentukan kebutuhan sumber daya
beban kerja manusia, anlisis kebutuhan
bidang kerja sumber daya manusia
yang akan diisi Mengasosiasi :
4.11.4Membuat Menganalisis dan
analisis menyimpulkan
kebutuhan informasi/data tentang
sumber daya pengertian sumber daya
manusia manusia, identifikasi
perusahaan kebutuhan sumber daya
manusia, anlisis kebutuhan
sumber daya manusia
Mengkomunikasikan:
Hasil analisis , simpulan
dan menyajikan hasil
membuat analisis sumber
daya manusia