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PRESENTACIÓN FUNDAMENTO CIENTIFICO
Nuestro trabajo de investigación titula
“Botiquín Natural con Plantas medicinales en
la I.E. “José Carlos Mariátegui”- Cunca.
Somos estudiantes del 3er Año de
Educación Secundaria, de la Institución
Educativa Pública “José Carlos Mariátegui”
En este trabajo se trata de dar a conocer las
plantas medicinales que cuenta nuestro
caserío de Cunca y que podemos utilizar
para tratamientos naturistas.
OBJETIVOS:
Lo que deseamos lograr es:
Identificar y darle un valor a las plantas que
tenemos en nuestro caserío para propiciar
su uso en tratamientos naturales.
Además de:
Proyectar áreas donde se puede
implementar su sembrío para hacer
nuestro botiquín natural en la I.E.
JUSTIFICACIÓN:
En nuestro caserío de Cunca contamos con
muchas plantas según nuestros padres
tienen aplicación medicinal pero muchos de
nosotros estudiantes del colegio no las
conocemos a pesar de tenerlas muy cerca
Sabemos que desde épocas antiguas se ha
empleado plantas para curar diversas
enfermedades, o al menos también para
aliviar malestares.
¿Porque no aprovechamos lo que tenemos y
lo mejoramos al diseñar como un vivero para
estas ya que contamos con el espacio
suficiente para hacerlo?
minutos en esa agua y luego se cuela.
LAS PLANTAS MEDICINALES
Una de las bondades de la naturaleza son
las hierbas y plantas que, desde tiempos
inmemorables y de generación en
generación se han utilizado con fines
curativos.
Por ello, el legado de los antepasados,
llámese medicina natural o tradicional, se ha
aliado a la medicina moderna.
Efectividad
Se han realizado una cantidad importante de
experimentos y estudios clínicos para
comprobar la efectividad de ciertas plantas
medicinales. Se han demostrado los poderes
curativos de una gran variedad de plantas y
hierbas.
Cuidados
Al igual que cualquier párrafo mal empleado,
las hierbas pueden llegar a ser dañinas y
tóxicas" es conveniente su uso de manera
racional o puede convertirse una arma de
doble filo que atiente contra la salud del que
las utiliza.
Antes de consumir cualquier tipo de plantas,
es indispensable consultar a un experto o
conocedor. Sobre todo, deben tener cuidado
adicional mujeres embarazadas, personas
con presión alta o enfermedad coronaria.
Si se está tomando algún medicamento
recetado por un médico, este nunca debe
dejarse para reemplazarlo por una hierba,
sin antes consultar con el médico que la
recetó y con el que manda el nuevo remedio.
Mezclar algunas hierbas con medicamentos
tradicionales puede ser dañino y muy
peligroso.
Las plantas se pueden utilizar de varias
maneras:
 Como infusión: cuando se tiene la planta
en un recipiente; se le agrega agua
 De cocción: se hierve la planta, se cuela
y se toma
 Maceración: Cuando la planta se deja 24
horas en agua para que desprenda todas
sus propiedades
 Tinturas: Lo mismo de la maceración
pero en vez de agua se deja reposar en
alcohol
 Cataplasma: Lavar bien la planta recién
cortada. Se muele. La masa resultante se
pone sobre el lugar afectado por el
tiempo necesario. Cuando el cataplasma
se seca, se bota.
 Inhalaciones: Se prepara la planta, se
cocina, cuando está hirviendo se hecha
una parte del cocimiento en una olla. Lo
demás se deja caliente y listo para
usarse luego. Se cubre la cara con una
toalla o sábana y se aspiran los vapores
 Gárgaras
 De manera natural
METODOLOGÍA
METODOS:
Método de Trabajo de campo:
Hemos aprovechado las visitas a los campos
agrícolas y a los huertos familiares y hemos
observado las diversas hierbas y árboles que
tenemos en nuestro caserío de Cunca;
reconociendo algunas que se pueden usar
para tratar enfermedades.
Método Descriptivo:
Hemos realizado una especie de inventario
donde colocamos el nombre científico y
alguna de sus propiedades.
Método de análisis:
Luego de haber hecho la investigación de
sus propiedades hemos realizado algunos
tratamientos con algunas de estas plantas
para compartirlos con la comunidad
educativa y así sepan valorar el gran
botiquín natural con el que contamos.
MATERIALES:
Libros.
Block de registro
Lapiceros.
Equipos:
Computadora e Impresora.
Cámara fotográfica.
Insumos:
Otros insumos se detallan como ingredientes
de las preparaciones en base a las plantas
medicinales que tenemos en el colegio.
RESULTADOS
En nuestro caserío hemos encontrado que
tenemos:
Llantén: Se puede emplear para hacer
emplastos cuando sufrimos de
hinchazones de pie, tomarlo en infusión
para combatir la diarrea, trastornos
renales y vesiculares. Ayuda a expulsar
cálculos urinarios. Contra úlceras
intestinales. En forma de enjuagues para
curar las úlceras en la boca y encías
sangrantes
Zábila: Como ungüento, para las
manchas; como extracto para tos,
bronquios y asma.
Paico: Afecciones del Aparato Digestivo.
Eucalipto: La infusión para los bronquios.
Menta: favorecer los procesos digestivos.
Ruda: ayuda a solucionar problemas
como el estreñimiento o trastornos
digestivos en general.
Alfalfa: como extracto como energético, FERIA ESCOLAR NACIONAL DE
reconstituyente y digestivo. CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACIÓN
Hierba buena: Como infusión combate TECNOLÓGICA
los cólicos, dolor de estómago, tos.
Ayuda al sistema nervioso y es indicada
contra el insomnio.
DISCUSIÓN
“El gran interés suscitado en la actualidad en
torno a la fitoterapia no obedece a un hecho
puntual o a una moda. Nuestra época está
marcada por la búsqueda de una vida mas
sana y una mejora de la calidad de vida,
para conseguirlo el hombre se ha dado
cuenta de la necesidad de volver los ojos a Título:
los valores esenciales que siguen estando
básicamente en la naturaleza”. Botiquín
Nosotros consideramos que tenemos un
gran botiquín que se puede aprovechar y
natural en
enriquecer conforme implementemos mas el colegio
plantas a través de la actividad del biohuerto
en la escuela, al emplear estas plantas con
familiares hemos comprobado que sirven y si
son valiosas para tratarnos de manera mas
barata y ecológicamente nuestras
enfermedades que pudieramos tener.
Categoría:
CONCLUSIONES C: Educación Secundaria.
 En nuestra comunidad de Cunca hay
muchas plantas que se pueden emplear Expositores:
en medicina natural. Todos los alumnos
 Hemos visto que falta implementar un
bio-huerto de plantas medicinales en Asesora:
nuestra I. E. para organizar un botiquín Pof. Rosendo Orihuela García.
natural.