Marco Ecológico: es el más enmarcado ya que presenta una conexión entre la persona y el
ambiente en todos los niveles lo que hace que esto sea más generalizado con los otros marcos
teóricos. La premisa fundamental de este modelo es el reconocimiento de la influencia de las
variables ambientales físicas y sociales en el comportamiento (Heller, 1990).
Mayoría: Grupo que detenta y ejerce el poder, con independencia de su número (Montero,
2006).
Mesosistema: Sistema constituido por las interrelaciones de dos o más entornos en los que
la persona en desarrollo participa activamente (Musitu, Herrero, Cantera y Montenegro,
2004).
Microsistema: Sistema constituido por el patrón de actividades, roles y relaciones
interpersonales que la persona en desarrollo meta del cambio social (Musitu, Herrero,
Cantera y Montenegro, 2004).
Minoría: grupo al cual se priva del ejercicio de determinados poderes, o se les impide el
acceso a las condiciones para adquirirlos (Montero, 2006).
N
Naturalización: Proceso mediante el cual ciertos fenómenos y pautas de comportamientos
son considerados como el modo de ser de las cosas en el mundo, como parte esencial de la
naturaleza de la sociedad. Es responsable del mantenimiento y facilitación de circunstancias
propias de la vida cotidiana y también de la aceptación de aspectos negativos que pueden
hacer difícil, cuando no insoportable, la vida de las personas (Montero, 2006).
Normas: Las normas son reglas de conductas que nos imponen un determinado modo de
obrar o de abstenernos. Pueden ser establecidas desde el propio individuo que se las
autoimpone, y en este caso son llamadas normas autónomas, como sucede con las éticas o
morales. Así, una persona ayuda a un necesitado porque se lo ordena su propia conciencia, y
cuyo castigo también es personal, y está dado por el remordimiento (Rodriges, 2016. párr.1).
Referencias: