NORMAS DE CONVIVENCIA

(Estudiantes, padres de familia,

MARCO NORMATIVO: directivos, docentes, y
administrativos)
o
IMPORTANTE :
1.– Ley N 27337
“Código de los niños y adolescentes”. Las Normas de convivencia
consensuadas serán incluidas
2.– Ley No 29719
“Ley que promueve la convivencia sin en el Reglamento Interno, y “Reflexionando y participando
violencia en las instituciones educativas”.
publicadas en algún juntos para la elaboración de
o
3.– Ley N 29949 espacio visible de la IE las normas de convivencia de
“Ley de reforma magisterial”
nuestra I.E.”
o
4.– Ley N 30403
“Ley que prohíbe el uso del castigo físico
y humillante contra os niños , niñas y
adolescentes”.
UGEL 04
o
5.– R.M N 0519-2012 –ED
Lineamientos para la prevención y
protecciónde las y los estudiantes contra
la violencia ejercida por personal de la I.E.
Institución
Comunidad
Educativa
Educativa

UGEL 04 - 2018
 REFLEXIONAMOS Y PARTICIPAMOS EN LA ELABORACIÓN DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA
REFLEXIONAMOS
La IE cuenta con normas de convivencia?,
¿la comunidad educativa las conoce?,
¿cómo se difunden estas normas?,
¿se respetan?, ¿por qué?, ¿en qué casos?
RECORDAMOS :
Las normas de convivencia son aquellas
que regulan nuestros comportamientos
al interior del aula o la escuela a fin de
asegurar una mejor convivencia.
Un día los padr
florecerán es
¿QUÉ IMPLICA CONSTRUIR NUESTRAS
NORMAS DE CONVIVENCIA? El involucramiento de todos, permite que se
estrechen las relaciones entre los miembros de
La construcción de nuestras normas deben ser la comunidad educativa, lo que incrementa la
concertadas por todos los integrantes de la capacidad de todos los participantes de intervenir,
comunidad educativa (estudiantes, docentes, alertar, prevenir y solucionar los problemas que
directivos y administrativos) para que sean legítimos se presenten.
y efectivos.
Nuestras normas de convivencia serán incluidas
en el Reglamento Interno de nuestra Institución
VENTAJAS DE ELABORARLAS CON LA educativa.
PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
“La educación es la vacuna contra la violencia”.
Aumenta el compromiso en su cumplimiento por
parte de todos los integrantes de la
comunidad. Educativa.
Facilita la aceptación de las medidas reguladoras
cuando se incumplen.
Nos permite reflexionar sobre la convivencia
democrática a nivel de IE y aula..
EPT
GESTIÓN DE LA
CONVIVENCIA
UGEL 4