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TEMA : GENERO NARRATIVO

SUBTEMA : Identificar elementos básicos narrativos


en cuentos cortos.

Lee atentamente :

"Una hormiguita y una abeja tomaban el sol en la playa. Cuando de


pronto una ola gigante las arrastró mar adentro. Ambas gritaban
desesperadas.

Felizmente un niño las escuchó y las rescató en su bote inflable..."

Ahora, ¡a dibujar!

Dibuja aquí los personajes de este cuento.


P.1

Personajes
Dibuja el lugar en que ocurre esta historia:

Ambiente

Dibuja las acciones o hechos que ocurren en esta historia:

1 Tomaban
Tomaban el
el sol 2 ... una ola gigante
sol ... los arratró ...

Accio
3 ... gritaban 4 ... un niño las rescató
nes
desesperadas en su bote inflable
¡Atención !

Toda narración tiene los siguientes elementos:


P.2
1. PERSONAJES: Son seres reales o imaginarios que
están dentro de la historia. Ellos
realizan acciones.

2. AMBIENTE: Es el lugar o los lugares donde ocurre


la acción.
Ej. : una casa, la playa, la sala de
clase campo, etc.

3. ACCIONES: Son cada uno de los hechos que


ocurren en la narración. Los verbos
indican cuáles son las acciones.
Ahora, ¡a crear!

Usa tu imaginación....

Imagina dos personajes, los que tú quieras. ..cuéntame cómo son, ¿cuál es su
nombre?
P.3
Completa:

Mis personajes se llaman _________________________________________y

son así (descríbelos) _____________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________
Imagina y describe un lugar donde ocurre tu historia.
Cuéntame cómo es el lugar que imaginas.
_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

Ahora que ya tienes tus personajes y el ambiente, escribe una historia para
ellos.
P.4
____________________________________________________
____________________________________________________

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____________________________________________________

____________________________________________________

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Forma un grupo de trabajo con tus compañeros. Elijan un cuento breve y


reconozcan en él los personajes, el ambiente y las acciones.

También pueden dibujar estos elementos.


P.5

Recuerda, toda
narración tiene
personajes,
ambiente y acción
¡A trabajar!
Título del cuento: ____________________________________

Personajes : ____________________________________

Ambiente(describir):

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

Acciones(enumerarlas). Recuerda, los verbos te indican las acciones.

___________________________________________________

___________________________________________________

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A continuación los invito a crear un cuento colectivo. Deben hacer lo siguiente:
Cada miembro del grupo escribe una parte del cuento.
Empieza el N°1 y comienza la historia, luego sin contarle a los otros
continúa la narración el alumno N°2 y así siguen hasta terminar.
Finalmente leen la historia completa.
P.6
Seguramente resultará algo muy divertido.

¡A trabajar en orden y con entusiasmo!


EVALUACIÓN
TEMA : GENERO NARRATIVO
SUBTEMA : Identificar elementos básicos
narrativos
en cuentos cortos.

Nombre del alumno (a) : _____________________ Puntaje : _______

Firma del apoderado : _____________________ Nota : _______


I.- Lee atentamente el siguiente cuento:

En una casa muy grande y antigua vivía una niña muy traviesa, alegre y
curiosa llamada Emilia. Un día estaba muy aburrida y se le ocurrió ir sola al
pueblo, a pesar de que sus padres se lo habían prohibido.

Tomo su mochila y su muñeca favorita y, sin pensarlo dos veces, partió.

Al llegar al pueblo se entretuvo mirando jugar a los niños en un parque


de diversiones.

Un niño que cuidaba autos le preguntó por qué andaba sola y luego la
invitó a ayudarle a trabajar. Muy entretenida la niña creía que esto era un
divertido juego, pero al pasar las horas comenzó a sentir frío y hambre. La
pobre pequeña estaba tan angustiada que se puso a llorar desesperadamente.

Un carabinero que pasaba por ahí se acercó a la niña y la ayudó allegar


a su casa.

II.- Identifica los elementos señalados:

1. Personajes: _____________________________________________

2. Ambiente: (Describe el o los ambientes)

_________________________________________________________

_________________________________________________________

3. Enumerar las acciones del relato:

_________________________________________________________

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