M14 Moral T6
M14 Moral T6
Kriteria Murid dikatakan berjaya apabila mereka dapat: TAHAP PENGUASAAN (PBS)
1. Menerangkan 2 kepentingan kesederhanaan. TP6
Kejayaan TP5
2. Melahirkan perasaan apabila mengamalkan nilai
TP4
kesederhanaan
TP3
TP2
Aktiviti 1. Murid memahami dan menghayati teks. TP1
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi Tandakan / pada ruangan berkenaan
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru berbincang dengan murid. ARAS PEMIKIRAN
4. Murid dalam kumpulan membuat senarai semak Mencipta
tentang tindakan kesederhanaan. Menilai
5. Guru membimbing murid membuat senarai semak. Menganalisis
6. Perbincangan antara guru dan murid. Mengaplikasi
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. Memahami
Mengingati
BBM Buku Teks Internet Projektor Tandakan / pada ruangan berkenaan
Powerpoint Buku Cerita Lain-lain
Carta Model PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Latihan bertulis
EMK Pendidikan TMK Kreativiti dan Hasil kerja
Alam Sekitar inovasi Kuiz
Pembentangan
Soal Jawab
Refleksi ____/____ orang murid dapat menguasai objektif
Pemerhatian/lisan/soal jawab
pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/ pengukuhan
Lembaran kerja
____/____ orang murid tidak menguasai objektif Drama
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Projek
Aktiviti PdP ditangguhkan kerana _____________ Tandakan / pada ruangan berkenaan
________________________________________ I - THINK
Peta Bulatan
Catatan Peta Buih
Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Titi
Tandakan / pada ruangan berkenaan
Kriteria Murid dikatakan berjaya apabila mereka dapat: TAHAP PENGUASAAN (PBS)
1. Menerangkan 2 kepentingan kesederhanaan. TP6
Kejayaan TP5
2. Melahirkan perasaan apabila mengamalkan nilai
TP4
kesederhanaan
TP3
TP2
Aktiviti 1. Murid memahami dan menghayati teks. TP1
2. Murid mendengar penerangan guru tentang isi Tandakan / pada ruangan berkenaan
pelajaran dan kaitannya dengan tajuk pelajaran.
3. Guru berbincang dengan murid. ARAS PEMIKIRAN
4. Murid dalam kumpulan membuat senarai semak Mencipta
tentang tindakan kesederhanaan. Menilai
5. Guru membimbing murid membuat senarai semak. Menganalisis
6. Perbincangan antara guru dan murid. Mengaplikasi
Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. Memahami
Mengingati
BBM Buku Teks Internet Projektor Tandakan / pada ruangan berkenaan
Powerpoint Buku Cerita Lain-lain
Carta Model PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Latihan bertulis
EMK Pendidikan TMK Kreativiti dan Hasil kerja
Alam Sekitar inovasi Kuiz
Pembentangan
Soal Jawab
Refleksi ____/____ orang murid dapat menguasai objektif
Pemerhatian/lisan/soal jawab
pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/ pengukuhan
Lembaran kerja
____/____ orang murid tidak menguasai objektif Drama
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Projek
Aktiviti PdP ditangguhkan kerana _____________ Tandakan / pada ruangan berkenaan
________________________________________ I - THINK
Peta Bulatan
Catatan Peta Buih
Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Titi
Tandakan / pada ruangan berkenaan