AKTIVITI

RPH 2018 PEMBELAJARAN ABAD KE-21

Round Table
MINGGU: 33 HARI: RABU TARIKH: 29 OGOS 2018 Think Pair Share
Hot Seat
Pembentangan Hasil Sendiri
Kelas / MP TAHUN 3 / SAINS Role Play
Gallery Walk
MASA 07.15 07.45 08.15 08.45 09.15 09.45 Three Stay, One Stay
Peta I-think
10.15 11.05 11.35 12.05 12.35 13.05 Deklamasi Sajak / Nyanyian
Tandakan / pada ruangan berkenaan
Tajuk Bumi dan Sains Angkasa
PEMBELAJARAN ABAD KE-21
7.1 Berasaskan Murid
Standard
Pembelajaran Kolaboratif
Kandungan Kemahiran / Proses
Pemikiran Aras Tinggi
Standard 7.1.2, 7.1.4 Kemahiran Hidup
Pembelajaran Berkumpulan
Komuniti
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat: Pentaksiran Formatif
1. Mengenalpasti kandungan yang terdapat di dalam Belajar Untuk Kehidupan
Pembelajaran Tandakan / pada ruangan berkenaan
beberapa jenis tanah.
2. Membuat urutan jenis tanah mengikut keupayaan air
mengalir melaluinya. TAHAP PENGUASAAN (PBS)
TP6
TP5
Kriteria Murid dikatakan berjaya apabila mereka dapat:
TP4
Kejayaan 1. Menyatakan 3 jenis kandungan yang terdapat dalam
TP3
tanah.. TP2
2. Membuat urutan jenis tanah mengikut keupayaan air TP1
mengalir. Tandakan / pada ruangan berkenaan

Aktiviti ARAS PEMIKIRAN

1. Guru menunjukkan sebuah video yang berkaitan Mencipta
dengan tanah. Menilai
2. Guru menanya beberapa soalan tentang kandungan Menganalisis
dalam tanah. Mengaplikasi
3. Murid diberi tugasan dan menyiapkan dalam Memahami
kumpulan. Mengingati
4. Murid membentangkan hasil kerja kumpulan Tandakan / pada ruangan berkenaan
mereka.
5. Guru menerangkan tentang tajuk hari ini. PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
6. Murid menyiapkan aktiviti pada buku aktiviti. Latihan bertulis
7. Perbincangan antara guru dengan murid. Hasil kerja
Kuiz
BBM  Buku Teks  Internet  Projektor Pembentangan
 Powerpoint  Buku Cerita  Lain-lain Soal Jawab
Pemerhatian/lisan/soal jawab
 Carta  Model
Lembaran kerja
Drama
EMK  Pendidikan  TMK  Kreativiti dan Projek
Alam Sekitar inovasi Tandakan / pada ruangan berkenaan

Refleksi  ____/____ orang murid dapat menguasai objektif I - THINK

pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/ pengukuhan Peta Bulatan
 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif Peta Buih
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Peta Buih Berganda
 Aktiviti PdP ditangguhkan kerana _____________ Peta Pokok
Peta Dakap
________________________________________ Peta Titi
Tandakan / pada ruangan berkenaan
Catatan

Guru Besar / Penolong Kanan : …………………………………

Guru Besar / Penolong Kanan : …………………………………