RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

Mata Pelajaran: Tema: keluarga

Sejarah harmoni KELAS:4T TARIKH: 27.8.2018
MASA: 9.00-9.30 HARI :ISNIN

Kod Standard Nilai Moral: Hubungan Rentasan Kurikulum:

Pembelajaran: Bekerjasama, berani Menganalisis
mencuba
6.1.2

Objektif Pembelajaran : Pada akhir Kriteria Kejayaan: Murid boleh:

pembelajaran murid dapat menyatakan 3 1. Menyatakan pengertian sejarah
sumber sejarah

Sumber:
Konsep Utama/Perbendaharaan kata Utama: 1 .video
Zaman air batu-perubahan cuaca 2. gambar

Rangka Pengajaran Impak/ Refleksi

AKTIVITI PEMULA
1.Murid menonton tayangan video ”Merong Mahawangsa”.
2.Guru bertanyakan soalan kepada murid berkaitan video yang ditayangkan.
3.Guru mengaitkan jawapan murid dengan tajuk pelajaran hari ini.

AKTIVITI UTAMA
1.Dalam kumpulan, para murid berbincang untuk menyeneraikan kerajaan
Melayu awal yang wujud di Tanah Melayu.
2.Para murid berbincang dalam kumpulan dan menyeneraikan hasil dapatan.
3.Guru meminta setiap ketua kumpulan untuk membentangkan hasil dapatan.
4.Penilaian AFL.
.
Aktiviti 1 (share and turn, Rome Combine)mengaplikasikan ROPE
1.Guru menunjukkan layar peta di hadapan kelas.
2.Para murid mengadakan sesi soal jawab.
3.Guru meminta para murid memikirkan kedudukan kerajaan-kerajaan Melayu
awal pada peta.
4.Murid tampil ke hadapan dan melabelkan peta.
AKTIVITI 2(DIFFERENTIATION)
1.Guru menerangkan kedudukan semua kerajaan melayu awal yang terletak
di pesisir pantai.
2.Murid mendengar dengan penerangan guru.
3.Para murid merumuskan jawapan murid

1. Penilaian – Murid diberikan lembaran kerja

PENUTUP:
Murid-murid menyebutkan kreteria kejayaan yang dicapai pada hari ini.
Tindakan Pemulihan Penguatkuasaan Pengayaan
Susulan .
Murid