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ACTIVIDADES A OBJETIVOS METAS NOMBRE DEL INDICADOR ACTIVIDAD TIEMPO RESPONSABLE

REALIZAR
Realizar valoración Realizar tamizaje  Toma de datos Durante el Estudiantes de Nutrición
nutricional a los pacientes nutricional al 100% de # de niños y niñas tamizados antropométricos a tiempo de y Dietética en prácticas
recluidos en las distintas los pacientes que ------------ X100 pacientes obstétricos prácticas clínicas (Rotación
áreas y que requieren ingresen al área de total de pacientes y pediátricos clínicas pediátrica) de la
interconsulta por nutrición hospitalización hospitalizados recluidos en las (Rotación Universidad del
VALORACION DEL en el Camino Universitario pediátrica, Unidad de distintas áreas(peso, Pediátricas) Atlántico, 8vo Semestre.
ESTADO Adelita de Char. cuidados básicos talla, perímetro realizadas en
NUTRICIONAL neonatales ,UCI cefálico, perímetro el CUD Adelita
neonatal y pediátrica, braquial) De Char,
quemados y comprendido
ginecobstetricia  Evaluación de los de Febrero-
signos físicos, Abril 2018
clínicos y análisis
bioquímicos del
paciente,

 Clasificación
antropométrica del
estado nutricional

 Emisión de
diagnósticos y
determinación del
tratamiento
nutricional a seguir.
SEGUIMIENTO A Priorizar la atención, Hacer seguimiento al # de pacientes con  Revisar novedades Diariamente Estudiantes de Nutrición
PACIENTES CON seguimiento y supervisión 100% de los pacientes seguimiento nutricional o cambios en el y Dietética en prácticas
COMPROMISO nutricional a aquellos pediátricos y obstétricos ------------ X100 estado de salud y clínicas (Rotación
NUTRICIONAL pacientes pediátricos y con compromiso # De pacientes valorados. tipo de dieta de pediátrica) de la
obstétricos con nutricional cada uno de los Universidad del
compromisos pacientes que Atlántico, 8vo Semestre.
nutricionales tengan algún tipo de
compromiso
nutricional.
 Cuando se traten de
pacientes
pediátricos que
tengan algún tipo de
afectación de su
estado nutricional
valorarlos y
tamizarlos
diariamente.

SESIONES 
EDUCATIVAS
INDIVIDUALES
Brindar educación Cumplir con el 100% de # de sesiones individuales  Utilizar las técnicas Periódicament Estudiantes de nutrición
nutricional a los familiares las sesiones educativas ------------ X100. de enseñanza como e y dietética, nutricionista
y pacientes atendidos programadas # de sesiones realizadas herramientas para dietista.
para educar sobre la educación
correctos hábitos nutricional
alimenticios y patologías
prevalentes # de sesiones grupales
SESIONES ------------ X100.
EDUCATIVAS # de sesiones realizadas
GRUPALES

Garantizar que los Que el 100% de los # de planes y/o  Elaborar, educar y Periódicament Estudiantes de nutrición
pacientes con patologías pacientes con patologías recomendaciones entregar planes y e y dietética, nutricionista
que comprometan el que comprometan el nutricionales entregadas recomendaciones dietista.
PLANES estado nutricional egresen estado nutricional ------------ X100 alimentarias a cada
ALIMENTARIOS con planes alimentarios o egresen con planes Total pacientes paciente acorde a
recomendaciones alimentarios o hospitalizados. su patología
nutricionales. recomendaciones especifica.
nutricionales.
Garantizar atención Cumplir al 100 % con las # de interconsultas realizadas  tomar medidas Diariamente Estudiantes de nutrición
complementaria a interconsultas ------------ X100 antropométricas y dietética, nutricionista
pacientes pediátricos y programadas # Total de interconsultas  indagar signos dietista.
INTERCONSULTA obstétricos que permita solicitadas. físicos y clínicos
S CONTESTADAS diagnóstico, tratamiento y  Brindar educación
rehabilitación nutricional.