Anda di halaman 1dari 4

Penilaian Diskusi Kelompok

1. Kisi – Kisi Penilaian Diskusi Kelompok

No KD IPK Deskriptor
1 Menganalisis keterkaitan Tanggung jawab dalam 1. Melaksanakan tugas kelompok
antara struktur dan fungsi kelompok dengan baik
gen, DNA, kromosom dalam 2. Menerima resiko dari tindakan
proses penurunan sifat pada yang dilakukan
makhluk hidup serta 3. Tidak menuduh rekan
menerapkan prinsip-prinsip kelompok tanpa bukti yang
pewarisan sifat dalam jelas ketika terjadi kesalahan
kehidupan 4. Mengakui dan meminta maaf
atas kesalahan yang dilakukan
2 Kemampuan 1. Menunjukkan peran aktif
bekerjasama dalam dalam kelompok
kelompok 2. Kesedian melakukan tugas
sesuai kesepakatan
3. Bersedia membantu orang lain
dalam satu kelompok yang
mengalami kesulitan
4. Menghargai hasil kerja
anggota kelompok/team work
3 Kemampuan menjawab 1. Mampu berkomunikasi
pertanyaan (memberi dengan jelas
penjelasan 2. Mampu berkomunikasi
dengan benar
3. Ide yang disampaikan terkait
dengan materi pembelajaran
4. Gagsan dan komentar yang
disampaikan terkait dengan
materi pembelajaran

4 Kemampuan mengajukan 1. Mampu menyampaikan


pertanyaan pertanyaan dengan jelas
2. Mampu menyampaikan
pertanyaan dengan benar
3. Menyampaikan pertanyaan
sesuai dengan materi yang
sedang dipelajari
4. Pertanyaan yang diajukan
menggunakan bahasa yang
baik dan sopan
5 Kemampuan menghargai 1. Mampu mendengarkan
ide, saran dan pendapat pendapat orang lain
teman 2. Mampu menerima masukan
3. Ide, saran dan gagasan yang
disampaikan terkait dengan
materi
4. Ide, saran dan gagasan yang
disampaikan hendaknya
didukung teori yang relevan

2. Rubrik Penilaian

No Indikator Deskriptor Skala penilaian


1. Tanggung jawab 1. Melaksanakan tugas 1. Skor 5 bila semua
dalam kelompok kelompok dengan baik deskriptor muncul
2. Menerima resiko dari 2. Skor 4 bila 3 deskriptor
tindakan yang dilakukan yang muncul
3. Tidak menuduh rekan 3. Skor 3 bila 2 deskriptor
kelompok tanpa bukti yang muncul
yang jelas ketika terjadi 4. Skor 2 bila 1 deskriptor
kesalaha yang muncul
4. Mengakui dan meminta 5. Skor 1 bila tidak ada
maaf atas kesalahan deskriptor yang muncul
yang dilakukan
2. Kemampuan 1. Menunjukkan peran 1. Skor 5 bila semua
bekerjasama dalam aktif dalam kelompok deskriptor muncul
kelompok 2. Kesedian melakukan 2. Skor 4 bila 3 deskriptor
tugas sesuai kesepakatan
yang muncul
3. Bersedia membantu
orang lain dalam satu 3. Skor 3 bila 2 deskriptor
kelompok yang yang muncul
mengalami kesulitan 4. Skor 2 bila 1 deskriptor
4. Menghargai hasil kerja yang muncul
anggota kelompok/team 5. Skor 1 bila tidak ada
work deskriptor yang muncul
3. kemampuan 1. Mampu berkomunikasi 1. Skor 5 bila semua
menjawab dengan jelas deskriptor muncul
pertanyaan (memberi 2. Mampu berkomunikasi 2. Skor 4 bila 3 deskriptor
penjelasan dengan benar yang muncul
3. Ide yang disampaikan 3. Skor 3 bila 2 deskriptor
terkait dengan materi yang muncul
pembelajaran 4. Skor 2 bila 1 deskriptor
4. Gagsan dan komentar yang muncul
yang disampaikan 5. Skor 1 bila tidak ada
terkait dengan materi deskriptor yang muncul
pembelajaran
4. Kemampuan 1. Mampu menyampaikan 1. Skor 5 bila semua
mengajukan pertanyaan dengan jelas deskriptor muncul
pertanyaan 2. Mampu menyampaikan 2. Skor 4 bila 3 deskriptor
pertanyaan dengan benar yang muncul
3. Menyampaikan 3. Skor 3 bila 2 deskriptor
pertanyaan sesuai yang muncul
dengan materi yang 4. Skor 2 bila 1 deskriptor
sedang dipelajaran yang muncul
4. Pertanyaan yang 5. Skor 1 bila tidak ada
diajukan menggunakan deskriptor yang muncul
bahasa yang baik dan
sopan
5. Kemampuan 1. Mampu mendengarkan 1. Skor 5 bila semua
menghargai ide, pendapat orang lain deskriptor muncul
saran dan pendapat 2. Mampu menerima 2. Skor 4 bila 3 deskriptor
masukan
teman yang muncul
3. Ide, saran dan gagasan
yang disampaikan 3. Skor 3 bila 2 deskriptor
terkait dengan materi yang muncul
4. Ide, saran dan gagasan 4. Skor 2 bila 1 deskriptor
yang disampaikan yang muncul
hendaknya didukung 5. Skor 1 bila tidak ada
teori yang relevan deskriptor yang muncul

3. Instrumen penilaian

No Indikator Skala Penilaian


5 4 3 2 1
1. Tanggung jawab dalam kelompok
2. Kemampuan bekerjasama dalam
kelompok
3. kemampuan menjawab pertanyaan
(memberi penjelasan
4. Kemampuan mengajukan
pertanyaan
5. Kemampuan menghargai ide,
saran dan pendapat teman
Jumlah skor

4. Kriteria penilaian
Jumlah Skor yang Diperoleh
Nilai = X 100
Skor Maksimum

Anda mungkin juga menyukai