Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación

1. Descripción general de la cátedra

Escuela o Vicerrectoría de Desarrollo Regional y Proyección

Unidad Comunitaria
Académica
Nivel de Técnico, tecnológico y profesional.
formación
Campo de Acogida e integración Unadista
Formación
Nombre del Prestación del Servicio Social Unadista: Parte 1 Cátedra
curso Social Solidaria.
Código del 700001
curso
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si No x
Número de Requisito de Grado
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual x Colaborativa
actividad: semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial x Final
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: Satisfactorio ¿Qué es acción solidaria?
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad: 06 de
23 de agosto de 2018 septiembre de 2018
Competencia a desarrollar:
Solidarias éticas (saber para saber ser personas auténticas): Lidera y orienta
el ejercicio solidario, comprendiendo las interacciones sociales, dinamizadas
desde lo político, económico, social y cultural en el marco de la realidad
(Problemáticas e intereses), hacia la construcción de una sociedad solidaria.
Temáticas a desarrollar:
1. Dinámica Social: acción Comunicativa en la interacción Social en lo
Político, económico, Cultural y Social.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Fase 1:
¿Qué es una Acción Solidaria?
A partir del video “Construyendo el concepto de acción solidaria”, el
estudiante reflexiona y construye su concepto sobre la Acción Solidaria.
Actividades a desarrollar
1. Haga un recorrido por los entornos de aprendizaje de la cátedra.
2. Realice su presentación personal en el foro general que se encuentra
en el entorno inicial, participe en el espacio abierto por su docente.
Diligencie allí el formulario de google denominado “Expectativas” con
sus expectativas sobre la cátedra.
3. Observe y estudie en el entorno de Material Didáctico Fase 1 - ¿Que es
una Acción Solidaria?, el video “Construyendo el concepto de acción
solidaria”.
4. De acuerdo al video “Construyendo el concepto de acción solidaria”
debe realizar una reflexión argumentando ¿Que entendió por acción
solidaria?, esto debe desarrollarlo en el entorno Acción Solidaria, foro
Fase 1: Reflexión, tema “¿Que entendemos por Acción Solidaria?”.
La reflexión debe ser mínimo de 10 renglones, producto de su análisis y
construcción personal, por tanto, no se debe transcribir lo mencionado
en el vídeo, ni copiar conceptos que pueda encontrar en otras fuentes,
las consultas deben servirle solo de referente de acuerdo a las normas
APA.
5. Interactúe con los participantes del foro, complementando, debatiendo
o afirmando sobre las reflexiones allí plasmadas, siempre en el marco
del respeto y la construcción del conocimiento.
Entornos
Material Didáctico
para su
¿Qué es una acción solidaria?
desarrollo
Individuales
Productos La Entrega 1, se hace en el espacio virtual Fase 1-Entrega de
a entregar la actividad.
por el
Un Documento pdf, desarrollado bajo las normas APA, que
estudiante
contenga:
 1. Portada
2. Introducción
3. Pantallazo de su presentación personal en el Foro
General de la Cátedra Social Solidaria que se
encuentra en el entorno de Información Inicial.
4. Pantallazo de las respuestas a las preguntas del formulario
“Expectativas” que se encuentra en el entorno de
Información Inicial, foro general del curso. Deben
evidenciarse claramente sus respuestas.
5. Reflexión elaborada por el estudiante (mínimo 10
renglones) donde se identifique claramente la definición
propia de Acción Solidaria.
6. Conclusiones
7. Referencias formato APA
El archivo de debe marcar como:
(ConceptoAcciónSolidariaNombrey
apellidoestudiantegrupo#).

3. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: x
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial x Final
evaluación unidad
Niveles de desempeño de la actividad individual
Aspectos
Valoración Valoración Valoración
evaluados Valoración alta
media baja
1. Portada -Entrega documento Entrega
-No entrega Aprobado
2. Introducción pdf, desarrollado documento pdf,
documento pdf, por
3. Pantallazo de su bajo las normas APA desarrollado bajo
desarrollado bajo cumplimient
presentación con los 7 aspectos las normas APA con
las normas APA 7 o
personal en el relacionados en los los 7 aspectos
aspectos SATISFACTO
Foro General productos según la relacionados en los
relacionados en RIO de
de la Cátedra estrategia de productos según la
los productos a todas las
Social aprendizaje, estrategia de
entregar. actividades.
Solidaria que evidenciando la aprendizaje
 se encuentra en comprensión y evidenciando una -Lo entrega de
el entorno de apropiación del comprensión manera
Información concepto de acción básica del concepto incompleta, sin
Inicial. solidaria. de acción solidaria. evidenciar una
4. Pantallazo de las -Interactúa con los apropiación del
respuestas a las participantes del concepto de
preguntas del foro, acción solidaria.
formulario complementando, -Entrega un
“Expectativas” debatiendo o documento donde
que se afirmando sobre las se evidencia
encuentra en el
respuestas allí algún tipo de
entorno de
plasmadas, siempre plagio.
Información
en el marco del
Inicial, foro
respeto y la
general del
construcción del
curso. Deben
evidenciarse conocimiento.
claramente sus
respuestas.
5. Reflexión
elaborada por el
estudiante
(mínimo 10
renglones)
donde se
identifique ( Supera lo (No
( Satisfactorio )
claramente la esperado) Satisfactorio)
definición propia
de Acción
Solidaria.
6. Conclusiones
7. Referencias
formato APA