4. ¿Qué crees que te hace un candidato ideal para integrarse a esta Maestría?
Interes de aprender, motivascion, marca una diferencia.
5. Desde tu punto de vista, ¿Cuál es el mayor problema en el área que enfrenta nuestro
entorno?
Su centro tiene usaer, aprender a detectar, necesiad de adecuar actividades a su nivel.
6. ¿Cómo crees que estudiar una Maestría pudiese ayudar a afrontar estos problemas?
Saber como intervenir, cocientizar a los padres de familia, canalizar, encontrsr
herramientas.
II. Antecedentes académicos
1. ¿En qué proyectos de investigación participaste? ¿Qué productos resultaron del mismo?
Ninguno.
2. ¿Qué competencias o habilidades traes contigo que puedan integrarse a este programa, es
decir, cómo puedes contribuir a la Maestría?
Buena lectora, le gusta investigar, la tecnología, es hábil en el manejo de la tecnológica,
disenar materiales.
5. En general, ¿Qué te gusta leer? ¿Cuáles son los dos últimos libros que has leído?
Si, Saga de Harry Potter, Un final perfecto.
1. Actualmente, ¿trabajas?
Si, Jardinde Ninos Sarita Muro.
2. ¿Qué habilidades que hayas adquirido en tu trabajo te pueden ayudar en este contexto
educativo?
Observadora, trabajo colaborativo, inovacion
IV. Competencias personales académicas
1. ¿Cuáles son tus dos puntos fuertes, desde el punto de vista académico?
Vocacion, amor al trabajo.
2. ¿Cuáles son tus dos puntos débiles, académicamente hablando?
Paciencia, tolerancia.
3. ¿Podrías describir alguna situación en la que hayas trabajado en equipo? ¿Qué papel te
tocó llevara a cabo? ¿Qué salió bien y qué fue lo que no salió bien?
Lider, particpaciones acxertadas, nada salio mal.
4. ¿Qué tal trabajas bajo presión? ¿Me podrías dar un ejemplo?
Si, entrega de evaluaciones.
5. ¿Qué problemas preves en el futuro –en los próximos dos años- que puedan interferir para
que completes la Maestría?
Familia.
Comentarios o preguntas libres