GERENCIA EN VENTAS
LICDA. LIBBY DE ROSARIO GARCIA DE LOPEZ
TEMA:
ENSAYO PLANEACION ESTRATEGICA APLIACADA EN EL COLEGIO SANTA
MARTA VILLA SEÑOR
CURSO
PLANEACION ESTRATEGICA II
CICLO No. 3
EQUIPO DE PLANEACION:
CARLA VICTORIA ALVARADO, ALVARADO. 18011526
OLGA MARIOLA MATEO LOPEZ 18010858
VERONICA GOMEZ LOPEZ 18009874
JORGE RIGOBERTO CASTAÑEDA MERIDA 17011365
MATEO SANTIZO LUCAS
TEMA:
ENSAYO PLANEACION ESTRATEGICA APLIACADA EN EL COLEGIO SANTA
MARTA VILLA SEÑOR
CURSO
PLANEACION ESTRATEGICA II
CICLO No. 3
EQUIPO DE PLANEACION:
CARLA VICTORIA ALVARADO, ALVARADO. 18011526
OLGA MARIOLA MATEO LOPEZ 18010858
VERONICA GOMEZ LOPEZ 18009874
JORGE RIGOBERTO CASTAÑEDA MERIDA 17011365
MATEO SANTIZO LUCAS
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1.5. VALORES DE LOS GRUPOS DE INTERES
Los grupos de interés que se dan a conocer en la empresa son:
Los estudiantes.
Los padres de familia.
Los catedráticos y demás trabajadores de la empresa.
|Valores
Los estudiantes. Los padres de familia. Los catedráticos y demás
trabajadores de la empresa.
2. MISION
Somos una organización educativa que cuenta con personal capacitado,
desarrollando planes de trabajo enmarcados en el proceso enseñanza aprendizaje
con el fin de aplicar y coordinar métodos de enseñanza, tomando en cuenta los
contenidos de la guía curricular que establece la ley educativa y otros programas
positivos, trabajando juntos, realizando demostraciones, visitando proyectos que
han sido bien administrados y han mejorado su producción.
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Enseñando al alumno (a) valores y principios que permitan que la sociedad los
acepte como tales, con experiencia para que puedan desenvolverse en el campo
de trabajo.
Realizar actividades que conllevan a la formación de señoritas y jóvenes con
valores y principios éticos y morales bien fundamentados, aplicando sistemas
innovadores y fortaleciendo espíritu de servicio a la comunidad, con el apoyo de
padres de familia y la sociedad.
Capacitar, participar, contribuir y mantener una educación sana en el alumno para
desarrollar habilidades y destrezas que les permiten ser participativos, creativos y
con deseos de superación.
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3.4. ESTRATEGIAS PARA LOGRAR LA VISION DE LA EMPRESA
3.4.1. VISIÓN
Ser el centro educativo líder en investigación, desarrollo social y
productivo que cuente con un número adecuado de alumnos que se
pueden atender bien por los catedráticos, que tengan valores y
principios bien fundamentados, con conocimientos y experiencias que
les permitan en el futuro tener un trabajo o continuar con estudios con
seguridad de sí mismos, contar con buen mobiliario y equipo de trabajo
audio visual, de computación y otros que se puedan implementar que
sean efectivos para los estudiantes, padres de familia y la sociedad
Barillense y poder darnos a conocer con el fin de lograr la participación
activa de la población estudiantil.
3.4.2. ESTRATEGIAS
Mantener bien establecidos los objetivos de la empresa.
Estar al pendiente de la evolución de la tecnología.
Hacer cambios innovadores en el mobiliario del establecimiento.
Cumplir a cabalidad con el reglamento interno del colegio.
Igualdad de oportunidades para todos.
Modernización del sistema educativo.
3.5. CULTURA NECESARIA PARA APOYAR LAS LDN Y LOS ICE.
La cultura que debe manejar el colegio es la cultura descentralizada
también se debe manipular por departamentos, destacar a un asesor para
cada departamento (para cada nivel académico, y carrera profesional que
ofrece la empresa) centralizando un porcentaje de autoridad en ese
asesor.
4.1.2 DEBILIDADES:
La improvisación
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mobiliario y equipo, maquinaria, edificios, terrenos, equipo de computación
y herramientas.
4.6. INSTALACIONES (capacidad de condición)
El Colegio cuenta con 13 aulas, 2 oficinas administrativas, 4 baños para
hombres y 4 baños para mujeres, 1 tienda que suple las necesidades de
los estudiantes, tiene capacidad de instruir a 600 alumnos.
PLANO DE LA EMPRESA
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4.7. CAPACIDAD ADMINISTRATIVA
Para saber la capacidad administrativa que tiene el colegio evaluamos al
director del establecimiento para saber si cuenta con las habilidades para
tomar decisiones en la empresa y sabe financiar las necesidades de la
empresa y nos dimos cuenta que: supervisa y controla de una manera
cautelosa a sus empleados para ver si cumplen con el plan generalizado
de clases, sabe despertar el entusiasmo para llevar a cabo varias
actividades, tiene capacidad de liderazgo, para dirigir la empresa de una
buena manera, crea una conexión con sus empleados y les transmite el
deseo de superarse personalmente y profesional.
4.8.2. AMENAZAS
Pocos fondos
Abandono de clases
Perder la motivación
Falta de interés
Comentarios negativos
Poco apoyo de las autoridades (padres de familia)
Perder las evaluaciones
Detectar errores que crean desconfianza Críticas
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Perder tiempo y dinero
No alcanzar el cupo de estudiantes que se desea
Dejar de impartir clases de calidad.
El edificio sufra algún daño estructural.
5. ANALISIS DE BRECHAS
5.1. Como se analizó la brecha
Realidad actual Sueños del Recursos Compromiso de
mañana disponibles(dinero, los
personal) misión involucrados
cultura valores
El colegio está Agregar más La empresa tiene Los involucrados
ofreciendo cinco carreras los suficientes tienen la
carreras profesionales recursos para cubrir suficiente
competentes las obligaciones y el voluntad para
compromiso al llevar a cabo
ofrecer más carreras este proyecto,
con la
disposición del
propietario.
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5.2. Resultados del análisis de brechas
5.2.1. Plan estratégico
5.2.1.1. Enfoques que se utilizaran
5.2.1.2. Análisis de factibilidad Herramientas (Y-Z)
5.2.1.3. Barreras para la entrada y salida
5.2.1.4. Formas de cerrar las brechas
5.2.1.5. Tácticas para cerrar brechas
ANEXOS
PLANEACION PARA PLANEAR
NOMBRE DE LA EMPRESA
Tamaño de la empresa
MEDIANA EMPRESA
El Colegio Santa Marta Villa Señor maneja el modelo descentralizado, cuenta con
35 trabajadores a los cuales se les paga por periodo impartido, el costo de cada
periodo es de Q175.00 y la manera en que ellos manejan el colegio es como una
empresa y está divida por departamentos ejemplo el departamento de
Administración, el departamento de Secretaria y oficinista, etc.
DIRECTOR
SECRETARIA CONTADOR
CONSERJE
PLAN FIN DE
PLAN DIARIO
SEMANA
Sexto Perito en
Tercero Padres de Sexto Secretariado Tercero Sexto
Admón. de
Básico Empresas Familia Bilingüe Básico Perito Contador
Estructura organizacional
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Historia del negocio
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2.1.1. Aspecto Demográfico: Santa cruz Barillas está ubicado al noreste
de Huehuetenango, cuenta con una población de 150,000 habitantes
de los cueles un 35% son jóvenes quienes en su mayoría estudian en
los diferentes establecimientos educativos con los que se cuentan en
la cabecera municipal.
2.1.2. Aspecto Tecnológico: un 75% de la población Barillense utiliza un
celular Smartphone y un 45% utiliza una computadora, gracias e esto
la población Barillense se actualiza a las nuevas eras y obtiene nuevos
conocimientos tecnológicos.
2.1.3. Aspecto Económico: la principal fuente de recursos económicos es
la agricultura ya que por su variedad de clima se da diversidad de
cultivos, también podemos destacar la artesanía, comercio y una
mínima parte de la población labora en ONGS y OGS. Un 50% de la
población en edad laboral se encuentra desempleada ya que no
existen fuentes de empleo estable.
2.1.4. Aspecto político:
En el Municipio: cabe mencionar que la municipalidad de la localidad ha
demostrado claridad y transparencia en los servicios municipales que
prestan a los habitantes han sido clave, por ello, no han presentado ningún
problema con la población. La municipalidad actual cuenta con Alcalde
municipal como representante legal, dos síndicos, siete concejales, tres
suplentes.
En el Colegio: el reglamento del COLEGIO SANTA MARTA VILLA SEÑOR
está elaborado con base a las políticas educativas y ley de educación
nacional
2.1. Entorno industrial: EL COLEGIO SANTA MARTA VILLA SEÑOR, está
ubicado en la 2da calle 4-05 zona 4, Santa Cruz Barillas Huehuetenango,
cobrando matricula y colegiatura a la población estudiantil, el costo de la
matrícula es de Q250.00 y las colegiaturas son mensuales con un costo de
Q225.00, el colegio no cuenta con presencia gubernamental pues la
empresa es de un solo propietario el Lic. Edgar Molina, quien financia
todos los gastos de la empresa, la empresa ofrece servicio educativo a
toda la población desde nivel primario hasta diversificado, la estrategia más
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común que el colegio utiliza es brindarle plena confianza a los padres de
familia de que recibirán una buena educación sus hijos.
2.2. Entorno competitivo: El COLEGIO EVANGELICO MIXTO BEREA está
ubicado en la 5ta calle 5-75 zona 1, 13026 Barillas. Atiende de las 8:00 a
las 18:00 horas, esta institución ofrece los mismos servicios que el
COLEGIO SANTA MARTA VILLA SEÑOR, los mismos niveles de
educación, excepto en el nivel diversificado ahí varia pues no ofrece las
mismas profesiones que nuestra empresa, los clientes habituales son
personas con credo cristiano.
2.3.2 DEBILIDADES:
La improvisación
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