Prosiding Seminar Nasional Biologi Edukasi 2017 | SEMNAS Bio-Edu 1

ISSN : 2579-7766
Website : semnasbioedu.stkip-pgri-sumbar.ac.id

“Inovasi Pembelajaran Biologi dalam Menyikapi Isu-isu

Sains dan Lingkungan ”
Padang, 6 Mei 2017

Penanggung Jawab : Rina Widiana, M.Si.

Siska Nerita, M.Pd.

Keynote Speaker : Dr. Ana Ratna Wulan, M.Pd.

Dr. Hasrudin, M.Pd.
Dr. Ardinis Arbain, M.Si.

Reviewer : Prof. Dr. Lufri, M.S.

Dr. Eko Kuswanto, M.Si.

Editor : Dra. Mulyati, M.Si.

Aulia Afza, M.Pd.
Lince Meriko, M.Si.

Copyright© 2017
Program Studi Pendidikan Biologi STKIP PGRI Sumatera Barat
Prosiding Seminar Nasional Biologi Edukasi 1 2017.
6 Mei 2017
Diterbitkan oleh: Program Studi Pendidikan Biologi STKIP PGRI Sumatera Barat
Terbit Mei 2017
vii + 580 halaman.
ISSN : 2579-7766

Page | i
 Prosiding Seminar Nasional Biologi Edukasi 2017 | SEMNAS Bio-Edu 1

KATA PENGANTAR
Puji syukur kita ucapkan kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat,
nikmat dan karunianya kepada kita, sehingga Seminar Nasional Biologi Edukasi 2017
dengan tema “Inovasi Pembelajaran Biologi dalam Menyikapi Isu-isu Sains dan
Lingkungan” dapat terlaksana dengan baik dan lancar. Salawat beserta salam kita
kirimkan kepada Nabi Muhammad SAW.
Saat ini, banyak sekali hasil penelitian yang tersebar di berbagai Perguruan
Tinggi di seluruh pelosok tanah air, namun banyak yang belum didiseminasikan dan
disosialisasikan secara optimal. Oleh karena itu, seminar nasional ini bertujuan agar
para peneliti dapat mempresentasikan hasil penelitian hasil penelitian, sekaligus
melakukan pertukaran informasi, pendalaman masalah-masalah di berbagai bidang
keahliannya, serta mempererat dan mengembangkan kerjasama akademik yang saling
menguntungkan secara berkelanjutan.
Kegiatan seminar nasional ini mendatangkan tiga narasumber, yaitu Dr. Ana
Ratna Wulan, M.Pd. (Dosen Universitas Pendidikan Indonesia), Dr. Hasrudin, M.Pd.
(Dosen Universitas Negeri Medan), dan Dr. Ardinis Arbain, M.Si. (Dosen
Universitas Andalas). Selanjutnya dilakukan seminar paralel oleh 69 pemakalah dari
berbagai universitas di Indonesia yang dikelompokkan dalam 3 bidang kajian ilmu
dan 350 peserta dari berbagai instansi.
Agar forum ilmiah yang baik ini dapat tersampaikan ke komunitas ilmiah lain
yang tidak dapat hadir pada kegiatan seminar, panitia memfasilitasi untuk
menerbitkan makalah dalam bentuk prosiding. Dalam proses penerbitan prosiding
ini, panitia telah banyak dibantu oleh berbagai pihak, yaitu tim reviewer, Prof. Dr.
Lufri, MS., (Guru besar Universitas Negeri Padang) dan Dr. Eko Kuswanto, M.Si.,
(Dosen Universitas Lampung), tim editor (Dra. Hj. Mulyati, M.Si., Aulia Afza,
M.Pd., dan Lince Meriko, M.Si.) dan seluruh pemakalah yang telah turut
berpartisipasi. Oleh sebab itu panitia mengucapkan terima kasih atas kerjasama
semua pihak. Semoga prosiding ini bermanfaat bagi para pemakalah dan penulis serta
para pembaca.

Seminar Nasional Biologi Edukasi 1 2017

Ketua Program Studi Pendidikan Biologi Ketua Panitia Pelaksana

STKIP PGRI Sumatera Barat

Rina Widiana, M.Si. Dra. Mulyati, M.Si.

Page | ii
 Prosiding Seminar Nasional Biologi Edukasi 2017 | SEMNAS Bio-Edu 1

DAFTAR ISI

Kata Pengantar.................................................................................................... ii
Daftar Isi.............................................................................................................. iii
Ana Ratna Wulan
Inovasi Pembelajaran Biologi dan Asesmennya Untuk Mengembangkan
Keterampilan Abad 21 Dalam Menghadapi Tantangan Global ......................... 1
Hasrudin
Inovasi dalam Evaluasi dan Asessment Pembelajaran Biologi........................... 18
Ardinis Arbain
Arti Penting Interdisiplin dalam Pengelolaan Lingkungan Hidup ..................... 32
Rahmi Idellisa
Uji Validitas Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Kontekstual Pada Materi
Sistem Gerak pada Manusia untuk Kelas XI SMA ............................................ 44
Nopika Eriza Kufri
Validitas Handout Berbasis Pendekatan Kontekstual pada Materi Ekosistem
untuk Siswa SMP Kelas VII ............................................................................... 50
Mulyati, Lince Meriko dan Adlia Alfiriani
Tahap Define Pengembangan Media Atlas Berorientasi Konstruktivisme pada
Mata Kuliah Anatomi Tumbuhan untuk Perkuliahan di Perguruan Tinggi ....... 56
Ratna Surya Prianto
Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation disertai Media Gamabar
terhadap Nilai Keterampilan Siswa Kelas X Di SMA N 1 Koto Baru
Kabupaten Dharmasraya .................................................................................... 64
Evrialiani Rosba, Zikra dan Mimin Mardiah Zural
Perancangan Modul Materi Model-Model Pembelajaran Berbasis
Konstruktivisme pada Mata Kuliah Strategi dan Desain Pembelajaran Biologi
Program Studi Pendidikan Biologi STKIP PGRI Sumatera Barat ..................... 70
Nela Sovia Ningsih
Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Disertai LDS terhadap
Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMPN 4 Tarusan Kabupaten Pesisir
Selatan ................................................................................................................ 82
Putri Sari Dewi
Penerapan Model Pembelajran Group Investigation Disertai Media Power
Point terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMAN 1 Enam Lingkung
Kabupaten Padang Pariaman .............................................................................. 89
Nurmasari Tambunan dan Febri Yanti
Penerapan Model Pembelajaran Think Pair Share terhadap Hasil Belajar
Siswa Kelas VIII SMP N 4 Batang Anai Padang Pariaman ............................... 95
Rafidah Aini
Validitas Lembar Kerja Siswa Berbasis Learning Cycle 5-E pada Materi
Sistem Peredaran Darah Untuk Kelas XI SMA ................................................. 101

Page | iii
 Prosiding Seminar Nasional Biologi Edukasi 2017 | SEMNAS Bio-Edu 1

Rona Taula Sari, Ira Rahmayuni dan Jusar

Analisis Kebutuhan Modul Pembelajaran Siswa Berorientasi Pendidikan
Karakter melalui Pendekatan Quantum Learning di Sekolah Dasar ............….. 108
Siska Yuniatmi
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI)
disertai Media Gambar terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMA
N 1 Kinali Pasaman Barat .....................................................................………. 118
Suci Rafmailia K
Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle dengan Metode Praktikum
untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Terhadap Materi Jaringan
Tumbuhan .......................................................................................................... 125
Widya Asfina
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Group Investigation (GI)
disertai Media Gambar terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas XI SMAN
1 Koto XI Tarusan Kabupaten Pesisir Selatan ................................................... 134
Nurhadi dan Mimin Mardiah Zural
Tahap Define Pengembangan Penuntun Praktikum Mata Kuliah Struktur
Hewan dengan Menggunakan Pendekatan Inkuiri Bebas yang Dimodifikasi.... 139
Dwi Untari dan Cici Suriani
Analisis Hubungan Pemberdayaan Internet Sebagai Sumber Belajar dengan
Hasil Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Bidang Studi di Jurusan Biologi
FMIPA Universitas Negeri Medan ........................................................………. 152
Fitriatul Aspahani dan Tri Harsono
Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Diajar Menggunakan Model
Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dengan Think Pair
Share (TPS) pada Materi Sistem Ekskresi di Kelas XI IPA SMA Negeri 4
Kisaran ................................................................................................................ 163
Ririn Dwi Astuti dan Tri Harsono
Analisis Miskonsepsi Siswa pada Konsep Sistem Pencernaan Makanan pada
Manusia dengan Menggunakan Peta Konsep .........................................…….... 175
Diana Zulyetti
Analisis Sikap Ilmiah, Aktivitas Ilmiah dan Motivasi Mahasiswa dalam
Praktikum Biologi Umum Berbasis Pendekatan Inkuiri Terbimbing di STKIP
Abdi Pendidikan Payakumbuh ..............................................................………. 186
Ratih Komala Dewi
Minat dan Motivasi Mahasiswa terhadap Model Pembelajaran Group
Investigasi pada Mata Kuliah Ilmu Alamiah Dasar di UMMY Solok .......….... 196
Stevany Libra Yuma
Pengembangan Handout Berbasis Pendekatan Contextual Teaching And
Learning (CTL) pada Materi Zat Aditif Makanan Untuk Siswa SMP Kelas
VIII .....................................................................................................………… 203
Zuldevi Yanni
Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Learning Start With A
Question (LSQ) yang Diawali Tugas Meringkas terhadap Hasil Belajar 212

Page | iv
 Prosiding Seminar Nasional Biologi Edukasi 2017 | SEMNAS Bio-Edu 1

Biologi Siswa Kelas X SMAN 10 Sijunjung ...........................................……...

Efriana Jon
Pengembangan Modul Pembelajaran Biologi Berorientasi Model
Pembelajaran Kooperatif Tipe Listening Team Terintegrasi
Kemuhammadiyahan ............................................................................……….. 218
Wini Laila Sari
Desain Lembar Kerja Siswa Berbasis Learning Cycle 5-E pada Materi Sistem
Pernapasan untuk Siswa SMP Kelas VIII ...............................................……... 226
Darmanella Dian Eka Wati dan Ratih Komala Dewi
Tahap Define (Pendefenisian) Pengembangan Modul Pembelajaran Biologi
Berorientasi Mind Map dengan Variasi Tebak Kata untuk Sekolah Menengah
Pertama Kelas VIII ...............................................................................……….. 239
Nurul Afifah
Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Menggunakan Macromedia
Flash untuk Siswa Kelas IX SMP .........................................................……..... 248
Wuri Komalasari dan Anne Rufaridah
Analisis Tingkat Kepuasan Mahasiswa DIII Kebidanan Terhadap Pelaksanaan
Makro Teaching Mahasiswa D-IV Bidan Pendidik Stikes Ranah Minang ........ 261
Zikra
Analisis Proses Pelaksanaan Praktikum IPA Kelas VIII MTs PGAI Padang ... 273
Diana Susanti, Liza Yulia Sari, Bambang Supriatno dan Riandi
Tahap Define Pengembangan Penuntun Praktikum Berorientasi Pendekatan
Problem Based Learning Matakuliah Pengenalan dan Teknik Laboratorium ... 282
Helvita Roza
Pengaruh Kreativitas Siswa dalam Proses Pembelajaran terhadap Hasil
Biologi Siswa Kelas X IPA SMA Negeri I IX Koto Sungai Lasi ...................... 291
Rina Widiana, Silvi Susanti, dan Diana Susanti
Analisis Kurikulum pada Pengembangan Penuntun Praktikum Berbasis
Inkuiri Terbimbing Mata Kuliah Fisiologi Hewan ............................................. 297
Yenni Wati Sinaga
Penerapan Strategi Index Card Match Menggunakan Catatan Penting untuk
Meningkatkan Hasil Belajar dan Aktivitas Siswa pada Sub Materi Sel di
Kelas XI IPA SMA Negeri I Kualuh Leidong ................................................... 306
Annika Maizeli
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray Melalui LDS
Bergambar terhadap Sikap Belajar Siswa Kelas VIII SMPN 13 Padang ........... 313
Liza Yulia Sari
Uji Efektivitas Handout Bergambar disertai Peta Konsep pada Materi
Invertebrata Untuk SMA .................................................................................... 320
Aulia Afza, Abdul Razak dan Azwar Ananda
Praktikalitas Perangkat Pembelajaran Biologi Berorientasi Model Problem
Based Learning (PBL) Bermuatan Karakter pada Materi Sistem Sirkulasi
untuk Sekolah Menengah Atas ........................................................................... 329

Page | v
 Prosiding Seminar Nasional Biologi Edukasi 2017 | SEMNAS Bio-Edu 1

Siska Nerita, Annika Maizeli, dan Aulia Afza

Analisis Kurikulum Mata Kuliah Evaluasi Proses dan Hasil Belajar Biologi
dalam Pengembangan Handout berbasis Penemuan Terbimbing ..................… 339
Anggun Sophia, Jon Efendi, Ramadhan Sumarmin
Validitas Penuntun Praktikum Taksonomi Invertebrata Berbasis Pendekatan
Saintifik untuk Mahasiswa ...................................................................……….. 346
Vivi Fitriani
Desain Lembar Kerja Siswa Berbasis Saintifik Pada Materi Virus untuk
Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) ..................................................……… 352
Novika Witri Rahayu
Hasil Belajar Kognitif Siswa pada Materi Sistem Pernapasan Melalui Model
Pembelajaran Discovery Learning disertai Media Power Point ...................….. 360
Rival Yuhendri, Ramadhan Sumarmin, dan Abdul Razak
Validitas Penuntun Praktikum Fisiologi Hewan Berbasis Saintifik untuk
Mahasiswa .......................................................................................................... 366
Mimin Mardhiah Zural dan Silvi Susanti
Analisis Kebutuhan Kurikulum dalam Pengembangan Media Pembelajaran
pada Materi Hereditas di MAN 2 Padang .......................................................... 372
Mela Nengsri
Validitas Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis Discovery Learning pada
Materi Keanekaragaman Hayati untuk Kelas X di SMA/ MA .....................…. 381
Nina Gusti Randa
Penerapan Strategi Active Learning tipe Everyone is A Teacher Here (ETH)
terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa pada Materi Sistem Peredaran Darah
Manusia Kelas VIII SMP Negeri 2 Koto Baru ........................................…....... 387
Jumaida Eka Putri
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Think Pair Share terhadap
Hasil Belajar Biologi Siswa pada Materi Sistem Gerak Manusia Kelas XI
SMA N 3 Lengayang .......................................................................................... 393
Rina Widiana
Validitas Media Pembelajaran Berbentuk Komik pada Materi Sistem Saraf
Manusia untuk SMP ........................................................................................... 401
Ruth Rize Paas Megahati
Persepsi Mahasiswa Pendidikan Biologi STKIP PGRI Sumatera Barat
terhadap Penggunaan Media Pembelajaran dalam Proses Perkuliahan ............. 408
Asvivirianti
Upaya Peningkatan Aktifitas Belajar Siswa Dengan Penerapan Model
Pembelajaran Number Head Together Disertai Reward Pada Siswa Kelas X
Di SMAN 2 Sutera ….......................................................................................... 413
Rona Yulianti
Minat Siswa Terhadap Mata Pelajaran IPA Di SMPN 3 IV Jurai ..................... 418
Novi
Pemanfaatan Sitokinin Dalam Meningkatkan Produksi Cabai (Capsicum

Page | vi
 Prosiding Seminar Nasional Biologi Edukasi 2017 | SEMNAS Bio-Edu 1

Annum L.) .......................................................................................................... 423

Ade Dewi Maharani, Silvi Susanti dan Fachrul Reza
Studi Hematologi Darah Ikan Nila(Oreochormis niloticus) dalam Upaya
Mengungkap Kematian Masal Ikan di Danau Maninjau .................................... 429
Mei Sarah, Kiki Rizqi Sahara dan Nurul Sallia M. Lubis
Perbandingan Kecepatan Pertumbuhan pada Tanaman Sawi Hijau (Brassica
juncea) yang diberi Pupuk Organik L Anorganik .............................................. 436
Indri Novia Martha
Pengaruh Penggunaan Azolla microphylla Kaulf. Terhadap Produksi Kacang
Buncis(Phaseolus vulgaris L.) ........................................................................... 443
Olivia Nurtanio
Pemanfaatan Tanaman Jagung (Zea mays l.) untuk Meningkatkan Jumlah
Larva Apis cerana fabr. pada Apiari Sakato Padang Pariaman ......................... 448
Kasmawati, Nurmiati dan Periadnadi
Pengaruh Suhu dan Keasaman Air Perendam Media Terhadap Produksi Jamur
Tiram Putuh ........................................................................................................ 454
Friska Damayanti Syahfitri dan Saudah Rahmayanti
Pengaruh Cahaya Terhadap Pembentukan Klorofil dan Analisis Pigmen .….... 460
Rizki, Irma Leilani dan Suci Mayang Sari
Keanekaragaman Jenis Pohon Familia Euphorbiaceae di Perbukitan Bungus
Kota Padang Sumatera Barat .............................................................................. 469
Dita Septiani
Komposisi Coleoptera dan Hymenoptera Dalam Tanah Pada Kebun Karet di
Desa Sarana Jaya Kecamatan Bathin III Kabupaten Bungo Provinsi Jambi ..... 480
Arlina dan Lince Meriko
Studi Tipe Stomata Daun Tumbuhan Eceng Gondok (Eichhornia crasipes
(Mart) Solm ) …………………………………………………………….......... 489
Elza Safitri, Armein Lusi dan Eza Kurnia Purnama Sari
Keanekaragaman Fitoplankton di Sungai Batang Kuranji Kota Padang ........... 494
Lince Meriko, Sjahridal Dahlan, dan Mansyurdin
Perkembangan Androseium Nephentes ampullaria Jack. .................................. 499
Meliya Wati
Species Rhachoporidae (Amphibia) Pada Zona Pemanfaatan TNKS Di
Wilayah Solok Selatan ………………………………………………............... 509
Ria Kasmeri, Lora Purnamasari
Karakter Morfometrik Lobster Air Tawar (Cherax quadricarinatus) di Danau
Maninjau…………………………………………………………...................... 517
Ismed Wahidi dan Meliya Wati
Pengaruh Penambangan Emas terhadap Jenis-Jenis Ikan di Batang Lawas
Kenagarian Batu Manjulur Kecamatan Kupitan Kabupaten Sijunjung ............. 526
Armein Lusi Zeswita dan Ismed Wahidi
Jenis-jenis Semut (Hymenoptera : Formicidae) Yang Ditemukan Pada Pulau
Tangah dan Pulau Angso Duo Pariaman ……………………………................ 533

Page | vii
 Prosiding Seminar Nasional Biologi Edukasi 2017 | SEMNAS Bio-Edu 1

Abizar
Jenis-jenis Diatom (Bacillaryophycea) pada Cangkang Keong Mas (Pomacea
sp.) yang Terdapat di Kelurahan Lambung Bukit Kecamatan Pauh Kota
Padang………………………………………………………………................. 542
Refni Yulia, Zulfa dan Kaksim
Dampak Tato dalam Tradisi Arat Sibulungan (Studi Kasus Masyarakat Desa
Sioban Kecamatan Sipora Selatan Kabupaten Kepulauan Mentawai Propinsi
Sumatera Barat) ……………………………………………….......................... 549
Fachrul Reza dan Marlinda
Studi Perbandingan Morfologi Ular Berbisa dengan Ular Tidak Berbisa
(Serpentes) di Sumatera Barat ............................................................................ 565

Page | viii