Proposta de

Projeto Pedagógico
para
“Colégio Externato Imaculada Conceição”



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A Academia de Teatro do Porto é parte integrante da ACADEMIA DE ARTES
“MUNDO ENCANTADO” que gere este desígnio entre outros que destacamos:
a “IT’s Dance - Escola de Dança”, a “Partitura - Academia de Música”, a
“Uniarte - Academia Sénior” e o “Mundo Encantado Eventos”.

"Criatividade é inventar, experimentar, crescer, correr riscos,


quebrar regras, cometer erros e diversão." 

Mary Lou Cook

Introdução


O nosso objectivo é encorajar e apoiar a aprendizagem e participação
imaginativa e criativa numa grande diversidade de competências de
comunicação e representação, envolvendo todos os aspetos de Teatro,
Comunicação, Representação e Artes Performativas.


”O aluno deve crescer como Homem, Pessoa e Cidadão,

a fim de se tornar: criativo, eficiente, autónomo, crítico e interventivo”.
Autor Desconhecido

Objectivos Específicos

• Compreender a importância de uma boa utilização da voz na comunicação e

expressão do ser humano;

• Descobrir potencialidades expressivas;

• Aperfeiçoar a utilização da voz na comunicação individual e adquirir maior
segurança na voz, na articulação das palavras e no ritmo da dicção;
• Facultar a aquisição e/ou aperfeiçoamento de técnicas vocais, de
comunicação e dramatização;

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• Desenvolver a aptidão para interiorizar sensações experimentadas no
contacto com o meio, a fim de renovar a relação com o mundo e enriquecer a
sua expressão;
• Apreciar diferentes linguagens artísticas;
• Desenvolver uma relação de pertença e de autonomia no seio do grupo;
• Ganhar percepção do seu corpo e da sua relação com o espaço, usando a
criatividade para se relacionar com o que as rodeia de diferentes formas;
• Tomar consciência das suas limitações, tanto físicas como psicológicas, para
assim as puderem superar;
• Reencontrar no seu interior, na sua essência, esse toque de ingenuidade: as
emoções mais nossas, a capacidade de se surpreenderem e entusiasmarem;
• Aprender estruturas dramáticas e códigos teatrais.

Etimologicamente, a palavra Teatro deriva do grego - "thea", olhar com interesse; 


e "tron", donde; ou seja: o local de onde se vê.

Conteúdo Programático

1. Voz e Técnica Vocal

A. Aquecimento Vocal

B. Treino prático de postura, relaxamento, respiração, colocação,

projecção, articulação, etc.

C. Aplicação de conhecimentos sobre trabalho de Texto e Elocução

D. A Voz no Contexto Laboral

E. Respiração Diafragmática (baixa), Costal-superior (alta)

F. Definição e Articulação

G. Entoação e Prosódia

2. Técnicas de Improvisação

3. Interpretação de texto

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4. Jogo cénico

5. Concepção, utilização, articulação dos elementos cenográficos e espaciais

6. Construção conceptual e corporal da personagem

7. Integração e dinâmica de grupo

8. Desenvolvimento e exploração das capacidades expressivas e intelectuais

9. Estimulação do processo imaginativo (recurso ao Teatro do Absurdo)

10.Percepção das diferentes funções e competências associadas ao espectáculo

teatral

11.Inter-relacionamento entre as artes performativas e o estudante.

"Todas as artes são como espelhos nos quais o homem 


conhece e reconhece algo de si que ignorava." 

Emile August Chartier

Atividades

● Experimentar activamente com outros elementos do grupo as noções de

confiança e inter-ajuda;
● Reflectir oral e colectivamente no final da sessão e após alguns exercícios em
concreto acerca dos exercícios;
● Executar exercícios de discriminação das diferentes partes do corpo e da
automatização dos movimentos;
● Executar exercícios de expressão de emoções através das atitudes corporais;
● Aperfeiçoar a técnica de improviso utilizando como indutores do movimento
objectos, música, imagens;

● Realizar aquecimentos corporais que despertam a disponibilidade física;

● Realizar exercícios de respiração, dicção, e projeção vocal;
● Exercitar competências necessárias na área da Expressão Corporal e
Dramática, tais como, a concentração, o medo da exposição, a criatividade,
os pré-conceitos e o receio do ridículo;

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● Ter contacto com o seu eu fisico, para, assim, viverem de forma mais sã,
humanizada, equilibrada e alegre;

● Soltar as defesas: a postura, a lógica excessiva, a importância de não se

levarem tão a sério.

Funcionamento da actividade

Habitualmente, o programa da atividade tem a seguinte estrutura:

☞ As aulas têm a participação de grupos de 8/12 alunos, de uma
faixa etária alargada consoante as necessidades da escola.
☞ As aulas são orientadas por um Professor Certificado pela Trinity
Guildhall.
☞ Cada sessão letiva tem a duração de 60 minutos, com
periodicidade semanal.


Os alunos deverão usar roupa e calçado confortável que lhes permita uma total
liberdade de movimentos. Devem evitar acessórios que os possam magoar, por
exemplo, colares, pulseiras ou relógios.

O Professor…

O Professor designado para este projeto é:

Prof. Pedro Graça

32 Anos
Natural da Maia (Porto)
Casado
Um Filho

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Atividade Profissional

Diretor Pedagógico, Professor, Encenador

Academia de Teatro SM – Porto (www.academiadeteatro.pt)

Diretor Pedagógico na Academia, Professor nas áreas de “Kids Drama”,

“Representação”, “Teatro Musical”, Coordenador de Exames “Trinity
Guildhall”.

Professor Convidado

Escola Superior de Saúde Norte - Cruz Vermelha Portuguesa

Professor de “Representação e Interpretação” no Laboratório Relacional

em Enfermagem em regime curricular.

Professor Responsável

Escola Secundária da Trofa - Clube de Teatro

Escola E.B.2,3 de Gueifães - Grupo de Teatro

Terapeuta da Fala

DecalCare – www.decalcare.com (Gabinete Pessoal)

Terapeuta da Fala

Educação e Formação

Ator

Graduado pela Trinity Guildhall – College of London em Artes

Performativas (Londres)

Terapeuta da Fala

Licenciatura em Terapêutica da Fala pela Universidade Fernando Pessoa

(Porto) – Faculdade de Ciências da Saúde do Porto

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Portfólio Artístico

Como Ator…

"Os Passos do Senhor" - Bíblico Musical (2002/2003)

"A Sapateira Prodigiosa" - Comédia (2003)
"O Dia Seguinte" - Drama (2005)
"Cá na aldeia está tudo doido!" - Comédia (2005)
"As Preciosas Ridículas" - Comédia Clássica (2006)
"A Cadeira da Verdade" - Comédia (2007)
"Nem Morto" - Comédia (2008)
"O Pedro e o Lobo" Musical (2009)
"Ondas Curtas" - Comédia (2010)
"A noite de não virem" - Drama / Comédia (2011) 


Como Professor/ Encenador…

”A Semente da Verdade" - Conto tradicional (2010)
"Rudolfo, a rena do nariz vermelho" - Musical (2011)
"Os Piratas" - Comédia (2011)
"Luzes, Câmara, Confusão..." - 2 versões [comédia e musical] (2011)
"História do Príncipe que não sabia nadar" - Non-Sense Comedy (2012)
"Sra. Tostão - O Musical" - Teatro Musical (2012)
"Super Mega Metabulizina Extra Plus" - Comédia em Sketchs (2012)
"Nem Morto" - Trágicomédia (2012)
"Grease - O Musical" Teatro Musical (2012)
“Um Musical de Natal” Teatro Musical (2013)
“Os Deuses devem estar doidos!” Comédia (2013)
“Saltimbancos - O Musical” Teatro Musical (2013)
“Footloose – O Musical” Teatro Musical (2013)
"A Noite de Não Virem" Drama (2014)
"A Descida aos Infernos" Non-Sense (2014)
"Somos Piratas" Comédia (2014)
"Comunic'Acção!" Comédia (2014)
"A Bela e o Monstro" Teatro Musical (2014)
"O Fim do Teatro" Non-Sense Comedy (2015)
"The Best Of" Comédia / Variedades (2015)

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 "Footloose Revisited" Teatro Musical (2015)
"Mamma Mia!" Teatro Musical (2015)
"TV Comunicação!" Comédia (2015)
"Srª. Tostão - O Musical" - Teatro Musical (2016)
"Ondas Curtas" - Comédia (2016)
"Preconceitos" Drama / Variedades (2016)
"A Descida aos Infernos" Non-Sense (2016)
"RENT - O Musical" Teatro Musical (2016)
"Saltimbancos - O Musical" Teatro Musical (2016)
“Professor Sofre!” - Comédia (2017)
“Holl'Ilude" - Comédia (2017)
“Um Musical Disney” Teatro Musical (2017)
“A Avó fazia 100 anos!” Comédia (2017)
“High School Musical” Teatro Musical (2017)
“Um Café e uma Data” Comédia Musical (2018)
“O Dia Seguinte” Drama (2018)
“Festival da Canção” Teatro Musical (em produção)
“Moulin Rouge” Teatro Musical (em produção)

Outras informações relevantes

Poderão conhecer melhor a nossa Academia através dos seguintes endereços:

www.mundoencantado.pt
www.academiadeteatro.pt
www.academiadeteatro.com

Conheça o testemunho de alguns alunos no seguinte video:

https://youtu.be/SAxibAzC8AI

Informação atualizada:
Junho de 2018

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