INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE PRIMER GRADO CUARTO MOMENTO 2011 – 2012

Secretaría de Educación
Subsecretaría de Educación Básica
Dirección General de Educación Secundaria
Subdirección de Escuelas Telesecundarias

Exámenes Bimestrales de Primer Grado

Periodo Escolar 2011-2012

Cuarto Momento

Sector: _____________ Zona: _________________

Escuela Telesecundaria: __________________________

CCT: ________________ Grupo: _________________

Nombre del alumno (a):__________________________

_____________________________________________

Número de lista: _________

Aciertos: ___________ Calificación: ___________

¡MUCHO ÉXITO!

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MATEMÁTICAS

Observa la siguiente imagen y contesta las preguntas 1, 2 y 3.

I) II)

1. ¿Cuál es la temperatura que marca el termómetro

II
a) 5 ºC b) -5 ºC
c) 25 ºC d) -25 ºC

2. ¿Cuántos grados bajó la temperatura del

termómetro I al termómetro II?
a) 5ºC b) 20ºC
c) 25ºC d) 30ºC

3. Identifica en la recta numérica la posición que marca la temperatura del termómetro II

a) b) c) d)
0 10 19 22

4. El salón de clases tiene forma cuadrada y su área es de 25 m 2. ¿Cuánto mide cada lado del
salón de clases?
a) 4 m. b) 6.25 m. c) 12.5 m. d) 5 m.

5. La explanada de la escuela tiene forma cuadrada y su área es de 40 m 2. ¿Cuánto mide

aproximadamente cada lado de la explanada?
a) 6.32 m. b) 7.5 m. c) 10 m. d) 20 m.

6. Un cubo utilizado para guardar semillas tiene un volumen de 343 cm 3, ¿cuánto mide cada una
de sus aristas?
a) 6 cm. b) 7 cm. c) 18.52 cm. d) 85.75 cm.

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7. Para preparar gelatina se utiliza un litro de agua por cada 40 grs. de polvo para gelatina.
¿Cuántos gramos se necesitan para elaborar 4 litros de gelatina?
a) 10 grs. b) 44 grs. c) 80 grs. d) 160 grs.

8. Japón lleva una diferencia en horario de 15 horas respecto a México, calcula la hora en Japón
cuando son las 6 AM en México.
a) 9 AM b) 9 PM c) 6 PM 2 PM

9. Un automóvil va a la ciudad de México por carretera a una velocidad promedio de 80 km/h.

¿Cuánto tiempo tarda en llegar si se encuentra a 240 km?
a) 2 horas b) 3 horas c) 16 horas d) 32 horas

10. Oscar tiene 20 pesos ahorrados y cada día ahorra 2 pesos. ¿Cuánto dinero tendrá después de
50 días?
a) 120 pesos b) 90 pesos c) 80 pesos d) 70 pesos

11. Al conjunto de puntos que equidistan de los extremos de un segmento y forman una recta
¿reciben el nombre de?
a) mediatriz b) bisectriz c) centro d) punto a y b

12. De los siguientes círculos identifica el que contiene una cuerda

a) b) c) d)

13. Seleccione con cuales 3 puntos no es posible trazar una circunferencia

A B

D
F

a) D, E, F b) B, C, D c) A, C, F d) A, B, E

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14. ¿Cuál de los siguientes cálculos de área y perímetro se encuentra equivocado?

Area Perimetro
a) 50.26 cm. 25.13 cm.
b) 28.27 cm. 18.84 cm.
c) 12.56 cm. 12.56 cm.
d) 3.14 cm. 1.27 cm.
15. Selecciona la fórmula para calcular el perímetro del circulo
a) b) c) d)

16. Calcula el área de un mantel que se requiere para cubrir una mesa circular con 60 cm. de
diámetro
a) 94.24 cm2 b) 188.49 cm2 c) 2,827.43 cm2 d) 11,309.73 cm2

Lee el siguiente planteamiento y contesta los reactivos 17 y 18

El padre de Agustín se encuentra en Europa y le manda dinero cada quincena para sus estudios,
este mes le mandó 568 euros. Al pasar por el banco observó que el euro valía $ 17.43 pesos.

17. ¿Cuánto recibió esta quincena Agustín cuando fue a cobrar su envío?
a) $4,001.23 b) $12,001.23 c) $ 9,900.24 d) $18,901.23

18. Al mes siguiente el padre de Agustín envía 475 euros, pero Agustín los cambia a dólares
debido a que va a realizar un viaje a Estados Unidos. ¿Cuántos dólares recibió si un peso equivale
a 0.078 dólares?
a) $ 645.78 b) $ 772.21 c) $ 3.70 d) $ 6,089.74

19. ¿En cuál de las siguientes afirmaciones muestran las características de las gráficas?
1) Son útiles
2) Representan diversas situaciones que se quieren estudiar
3) Sirven para localizar e interpretar diversos puntos
4) Son fáciles de comprender
a) 1 y 3 b) 2 y 4
c) 1 y 4 d) todas las afirmaciones

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Ha iniciado el año 2012 y con ello un gran aumento en los productos. A Enriqueta le pidieron que
investigara cómo había subido el precio del kilogramo de gas en los últimos 4 meses y esto es lo
que encontró: octubre a 10.50, noviembre a 12.50, diciembre a 14.5 y enero a 16.50.

$ kg. Gas
20

15

10

0
octubre noviembre diciembre enero

20. El maestro de Enriqueta le preguntó ¿Cuál es la razón de proporcionalidad?

a) Subió $ 3.00 por mes b) Bajó $ 3.00 por mes
c) Subió $ 2.00 por mes d) Bajo $ 2.00 por mes

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ESPAÑOL

Lee el siguiente texto y responde los cuestionamientos 1, 2, 3, y 4.

FOX RECORRE ISLAS DEVASTADAS POR “WILMA”

Cozumel (México), 28 de octubre de 2005 (EFE).- El Presidente de México, Vicente Fox, ordenó
hoy agilizar la ayuda a los damnificados por el huracán “Wilma” por el desastre que causó en las
islas de Holbox, Mujeres y Cozumel, después de haber visitado la también devastada Cancún.
El mandatario ordenó a los militares y socorristas agilizar la entrega de la ayuda humanitaria,
luego de que habitantes de las islas se quejaran ante él de que los víveres, agua potable,
medicamentos y ropas les están llegando lentamente o están atrapados en una maraña de
trámites burocráticos en las bodegas.
En Cozumel, la isla más grande en el Caribe mexicano, Fox se entrevistó con habitantes y
empresarios afectados por el huracán que la semana pasada azotó la llamada Riviera Maya.
En Cancún, el presidente mexicano en reuniones con empresarios prometió, créditos y facilidades
para reparar el 80 por ciento de la infraestructura hotelera de la península de Yucatán a más
tardar el próximo 15 de diciembre, es coincidencia con la temporada alta de vacaciones, tendrán
que trabajar a marchas forzadas para recibir al turista.

1. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

a) un editorial b) una noticia c) un reportaje d) un artículo

2. Elige la opción que expresa la opinión del autor en el texto anterior.

a) El Presidente de México, ordenó agilizar la ayuda a los damnificados.
b) El Presidente prometió reparar lo más pronto posible la infraestructura hotelera.
c) El Presidente mexicano en reuniones con empresarios prometió créditos y facilidades.
d) Es coincidencia con la temporada alta de vacaciones, tendrán que trabajar a marchas forzadas.

3. ¿En qué sección de periódico aparece la información anterior?

a) cultura b) política c) nota roja d) deportes

4. Identifica el significado de la palabra subrayada en el texto anterior.

a) Personas que acudieron a ver el desastre.
b) Personas que se presentaron a dar su cooperación.
c) Personas víctimas del desastre que lo perdieron todo.
d) Personas sorprendidas que visitaban la Isla del Caribe.

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5. De la siguiente lista de enunciados, ordena el procedimiento que se debe seguir para obtener el
análisis e interpretación de una encuesta.
I. Contar el total de respuestas de cada caso
II. Aplicar la encuesta a un conjunto de personas.
III. Identificar los datos y resultados obtenidos en una gráfica.
IV. Hacer un conjunto de preguntas que nos sirva para aplicar una encuesta.
V. Registrar los resultados de todas las encuestas que se aplicaron.
a) IV II, I, V, III. b) IV, II, V, I, III. c) IV, II, III, V, I. d) IV, II, I, III, V.

Observa las siguientes gráficas y contesta las preguntas 6, 7 y 8.

Un grupo de alumnos de preparatoria, aplicaron encuestas a sus compañeros de grupo y de
acuerdo a los resultados que obtuvieron realizaron las siguientes gráficas.

Gráfica “A” Gráfica “B”

16
14 10
1-2
12 8
10 CIGARROS
6
8
6 HOMBRES 4 3-4
4 MUJERES 2 CIGARROS
2
0 0
5-6
CIGARROS

6. De las siguientes afirmaciones elige la opción que dé un análisis interpretativo a la gráfica “A”.
a) Las mujeres entre 16 años fuman más que los hombres de la misma edad.
b) Las mujeres de 16 años fuman menos que los hombres de la misma edad.
c) Las mujeres de 15 años fuman más que las mujeres de 16 años.
d) Las mujeres de 15 años fuman menos que los hombres de la misma edad.

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7. De acuerdo a la gráfica “B” elige la respuesta que no corresponda al análisis interpretativo de

la misma.
a) Los hombres fuman de 1-2 cigarros más que las mujeres.
b) Los hombres fuman de 5-6 cigarros más que las mujeres.
c) Las mujeres y los hombres fuman de 5-6 cigarros por igual.
d) Las mujeres fuman de 3-4 cigarros más que los hombres.

8. De acuerdo a ambas gráficas, elige la opción que corresponda al motivo de la encuesta que se
realizó, para obtener sus datos.
a) Conocer el índice de fumadores jóvenes de una comunidad estudiantil y la cantidad de cigarros
que pueden llegar a fumar.
b) Determinar los problemas de adicción por los que atraviesa la comunidad juvenil.
c) Tener datos que nos ayuden a determinar el grado de enfermedades pulmonares ocasionadas
por el tabaquismo en jóvenes.
d) Conocer los datos de las adicciones de los jóvenes que ayudan a mejorar su salud.

9. Permite discutir con argumentos y de manera organizada, dos o más puntos de vista sobre un
mismo tema en las que participan dos o más personas.
a) biografía b) debate c) informe d) acuerdo

10. Lee el siguiente párrafo y elige la respuesta que completa los espacios en blanco.
Los jóvenes fumadores, _______ necesitan hacer conciencia de que el tabaco les puede causar
graves enfermedades, problemas familiares _______ la muerte; _________deben tratar de
disminuir el consumo del tabaco poco a poco, ________ es importante la ayuda de los familiares
ya que sin ella el joven adolescente podría caer en la depresión.
a) en primer lugar, además, finalmente, en segundo lugar
b) en primer lugar, en segundo lugar, finalmente, además
c) en primer lugar, incluso, en segundo lugar, además
d) en primer lugar, en segundo lugar, además, finalmente

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Lee el siguiente fragmento del cuento “El Vampiro Narcisista” de Lazlo Moussong y responde los
cuestionamientos 11, 12, 13 y 14.

En un castillo cercano a Ludus me mostraron el cadáver apergaminado y muerto –cabe decir- de

un Báthori bastardo a quien, la primera vez, mató a un vampiro y resucitó con la consecuente
transformación. Se singularizó por haber sido un vampiro que solo se gustaba a sí mismo, por lo
que no le interesaba la sangre ajena. Se retroalimentaba de su propia sangre mordiéndose las
muñecas. Según parece, esto le hacía exhalar el más fétido aliento que persona alguna viva o
muerta, pudiera padecer; tanto, que hasta los demás vampiros lo rechazaban. Su obligada
soledad lo llevó al suicidio: se dejó morir de hambre cortándose las muñecas.

11. ¿A qué subgénero narrativo corresponde el fragmento?

a) ciencia-ficción b) policiaco c) terror d) dramático

12. ¿Cuál de las siguientes características psicológicas no corresponde al personaje principal?

a) solitario b) demente c) sanguinario d) ecuánime

13. ¿Cómo es el ambiente que se describe en el cuento?

a) desolado y tenebroso b) lejano y secreto c) oscuro y diáfano d) hermoso y escondido

14. ¿Cómo es el final en este cuento de terror?

a) conocido b) planeado c) feliz d) inesperado

15. Es un escrito que funciona como guía de acción clara y precisa, para la grabación en audio de
un cuento.
a) guión de audio-cuento b) cuenta-cuentos c) película d) guión teatral

16. Completa las siguientes oraciones con los artículos que sean adecuados.
La bruja del 71 creía que todos ___ perros blancos le traían mala suerte, y que Don Ramón era
__ hombre de su vida ya que ___ vez la miró como ningún hombre la había visto jamás.
a) el, una, los b) los, el, una c) los, una, el d) una, el, los

17. Ordena los siguientes pasos para realizar una obra de teatro y elige la opción que
corresponde.
I. Hacer la invitación a la gente cuando ya está todo listo.
II. Realizar varios ensayos.
III. Escribir el guión y los libretos.
IV. Presentar la obra ante el público.
V. Elegir una historia.
VI. Contratar a los actores.
a) V, III, VI, IV, I, II b) V, III, IV, VI, I, II c) V, III, VI, II, IV, I d) V, III, VI, II, I, IV

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Lee el siguiente fragmento y contesta las preguntas 18 y 19.

TERCER ACTO
(Aparece Julieta abriendo una ventana que da al jardín)
JULIETA: (con voz débil) ¿Tan pronto te vas? aún tarda el día. Es el canto del ruiseñor, no el de
la alondra que resuena. Todas las noches se posa a cantar en aquel granado. Es el ruiseñor
amado mío.
ROMEO: (con voz muy gentil). Es la alondra que anuncia el alba, no es el ruiseñor. Mira, amada
mía, cómo se van tiñendo las nubes del oriente con los colores de la aurora…
William Shakespeare
18. ¿Qué señalan las palabras subrayadas en el texto anterior?
a) personajes b) diálogos c) acotaciones d) parlamentos

19. ¿Qué indican las frases resaltadas en negritas del texto anterior?
b) personajes b) diálogos c) acotaciones d) parlamentos

20. Conjunto de decorados para ambientar una obra de teatro.

a) libretos b) actores c) escenario d) escenografía

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CIENCIAS

1. Característica que está presente en todas las etapas de la vida de una persona, va más allá de
los órganos sexuales y la reproducción; sin embargo, es diferente para cada individuo y se vive de
manera distinta en cada pueblo del mundo.
a) sexo b) reproducción c) sexualidad d) género

2. Nombre que recibe la forma de manifestar la sexualidad en la cual, las personas pueden
decidir cuándo y cuántos hijos tener.
a) erotismo b) afecto c) género d) reproducción

Observa las siguientes imágenes y responde las preguntas 3, 4 y 5.

I II III IV
3. Selecciona el cuadro en el que se exprese el afecto por medio de acciones como el dar y recibir
muestras de cariño, compañerismo y solidaridad entre las personas.
a) II b) IV c) I d) III

4. Imagen que simbolice el placer erótico entre una pareja.

a) III b) II c) I d) IV

5. Imagen que represente la potencialidad de la sexualidad humana en la cual se busca la equidad

entre hombres y mujeres.
a) IV b) III c) I d) II

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6. Señala una razón por la cual existe un alto porcentaje de embarazos no planeados entre los
adolescentes.
a) Los jóvenes asumen el riesgo de concebir hijos, sin importar las afectaciones sociales,
económicas, religiosas, entre otras.
b) Los adolescentes tienen información del uso de anticonceptivos pero no utilizan esta
información en su primera relación sexual.
c) Los anticonceptivos no son accesibles, ya que su costo económico es muy alto.
d) No poseen información suficiente sobre cómo prevenir un embarazo y deciden experimentar
asumiendo las consecuencias.

7. Señala una consecuencia negativa de un embarazo adolescente.

a) Infección vías urinarias en el varón. b) Interrupción en el tercer trimestre de embarazo.
c) Sustento familiar inestable. d) Apoyo por parte de los padres.

Lee el siguiente relato y responde las preguntas 8, 9, 10 y 11.

Mónica es una adolescente de 15 años, estudia el tercer grado de secundaria y está muy
enamorada de su novio, ambos han platicado de tener relaciones sexuales con responsabilidad,
esto es, que no desean tener hijos por el momento hasta poder concluir sus estudios y tener un
trabajo que contribuya a solucionar las necesidades de un hogar, ella no quiere hacer uso de
métodos anticonceptivos hormonales, ya que teme las consecuencias que esto pueda ocasionarle.
Por otra parte, su periodo menstrual regular es de 30 días y en este caso el primer día de
menstruación fue el 6 de abril de 2012. Ayuda a Mónica para la toma de decisiones mediante las
siguientes preguntas:

8. Método anticonceptivo natural que le recomendarías a su novio.

a) coito interrumpido b) condón c) espumas d) ritmo

9. Método anticonceptivo natural que le recomendarías a Mónica.

a) píldoras b) calendario c) inyecciones d) óvulos

10. Analiza y determina el periodo de ovulación de Mónica.

a) 19 al 22 de abril b) 6 al 9 de abril
c) 1 al 5 de mayo d) 26 al 30 de abril

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11. Fecha del siguiente periodo menstrual de Mónica.

a) 20 de abril b) 25 de abril c) 5 de mayo d) 10 de mayo

12. Método anticonceptivo hormonal, consiste en ingerir medicamento diariamente y no se

aconseja tomarlo durante más de seis años antes del primer embarazo.
a) jaleas b) inyecciones c) óvulos d) píldoras

13. Infección de transmisión sexual en la cual el virus destruye el sistema inmunológico. Hasta el
momento no tiene cura.
a) sífilis b) SIDA c) gonorrea d) papiloma humano

14. Infección de transmisión sexual causada por la bacteria Treponema pallidum que provoca la
aparición de llagas o verrugas en los genitales; más tarde la bacteria invade otros órganos y
puede causar la muerte. Aparecen lesiones en los genitales que no siempre son dolorosas,
alrededor de tres semanas después del contagio.
a) sífilis b) gonorrea c) papiloma humano d) herpes genital

15. María es una mujer de 35 años, quien en próxima fecha dará alumbramiento a su tercer hijo,
ella no desea volver a embarazarse. ¿Método anticonceptivo definitivo que le recomendarías?
a) vasectomía b) condón c) salpingoclasia d) DIU

16. Antonia ha recibido a su primogénito con mucho amor y decide dejar pasar 3 ó 4 años para
volver a embarazarse, ella no desea utilizar ningún método hormonal. ¿Método anticonceptivo que
le recomendarías a Antonia para el logro de su propósito?
a) píldoras b) parches c) inyecciones d) DIU

17. Don Felipe, tiene 50 años y se ha enterado que Juanita su esposa está embarazada, ambos se
encuentran felices pero él está preocupado, argumenta que ya no podrá disfrutar en plenitud a su
hijo y no desea volver a embarazar a su esposa por lo que ha decidido hacer uso de un método
anticonceptivo definitivo para él. ¿Cuál será éste?
a) salpingoclasia b) vasectomía c) coito interrumpido d) ritmo

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18. El decidir cuándo empezar a tener hijos, cuántos tener, con qué espacio de tiempo entre uno
y otro y cuándo dejar de tenerlos, son atribuciones que sólo a una pareja le corresponde, qué
nombre recibe la proyección anterior.
a) Reproducción responsable. b) Planificación familiar.
c) Toma de decisiones . d) Consejo familiar.

19. Proceso natural que requiere de la participación de dos progenitores o padres, cuyas
características se combinan para originar un organismo de la misma especie pero diferente a ellos.
a) Reproducción responsable. b) Reproducción sexual.
c) Reproducción in vitro . d) Reproducción asexual.

20. Tipo de reproducción que se manifestó entre los primeros organismos que poblaron la Tierra.
a) esqueje b) sexual c) in vitro d) asexual

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GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y EL MUNDO

Observa las siguientes imágenes y contesta las preguntas 1, 2, 3 y 4.

I II III IV

1. ¿Qué actividad económica representa la imagen IV?

a) pesca b) ganadería c) industria d) comercio

2. ¿Qué productos o servicios se obtienen en la actividad económica que representa la imagen III?
a) pescados y mariscos b) frutas y verduras
c) legumbres y leguminosas d) hospedaje y alimentación

3. Elige la imagen que representa la actividad económica donde se utilizan las herramientas como:
transporte, comunicación, instrumentos para el peso y medida y los servicios financieros?
a) I b) II c) III d) IV

4. Elige la imagen que representa la actividad económica donde se aprovechan los recursos
naturales como el suelo, agua y vegetación?
a) I b) II c) III d) IV

Lee el siguiente cuadro y contesta la pregunta 5.

Actividades Económicas Estados

I. Agricultura J. Veracruz
II. Pesca K. Chiapas
III. Industria de la Construcción L. Estado de México
IV. Industria Hidroeléctrica M. Jalisco
V. Comercio N. Nuevo León

5. Relaciona las principales actividades económicas que predominan en México con el estado que
destacan y elige la opción que corresponde.
a) IN, IIL, IIIK, IVM, VJ b) IJ, IIN, IIIL, IVK, VM
c) IK, IIM, IIIJ, IVL, VN d) IM, IIJ, IIIN, IVK, VL
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Observa las siguientes imágenes y contesta las preguntas 6, 7 y 8.

I II III

IV V VI

6. Qué imágenes representan las actividades económicas que pertenecen al sector productivo
primario?
a) I y VI b) II y V c) III y IV d) VI y IV

7. ¿Qué imágenes representan las actividades económicas que pertenecen al sector productivo
secundario?
a) I y II b) III y VI c) IV y V d) IV y III

8. ¿Qué imágenes representan las actividades económicas que pertenecen al sector productivo
terciario?
a) II y IV b) I y IV c) V y II d) II y III

9. Actividad económica que se caracteriza por el intercambio de productos entre vendedores y

compradores para cubrir una demanda o necesidades.
a) turismo b) comercio c) industria d) ganadería

10. ¿Cuál es el principal país al que México compra y vende sus productos?
a) Alemania b) Canadá c) España d) Estados Unidos

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11. Organismo encargado de promover políticas y realizar estudios para asesorar a los países, de
manera que logren el bienestar económico y social de las personas alrededor del mundo.
a) OCDE b) CEPAL c) OEA d) OMC

12. Organismo que contribuye al desarrollo económico de América Latina y a reforzar las
relaciones económicas de los países entre sí y con las demás naciones del mundo.
a) OCDE b) CEPAL c) OEA d) OMC

13. Nombre que reciben las empresas cuyo proceso de producción se realiza en varios países:
diseñan sus productos en un país, elaboran sus piezas en otros y arman sus productos en otros
distintos.
a) nacionales b) públicas c) cooperativas d) trasnacionales

Lee el siguiente cuadro y contesta la pregunta 14.

Factores Definición
I. Distribución E. Se utiliza para denominar la igualdad de oportunidades.
II. Equidad F. Se refiere al progreso económico, social, cultural y político
de los grupos humanos asentados en determinados espacios
geográficos.
III. Desarrollo G. Es la asignación de recursos, bienes y servicios en un país
reconociendo las necesidades de sus habitantes.

14. Relaciona la definición con los factores que contribuyen al desarrollo de un espacio geográfico
y elige la opción que corresponde.
a) IG, IIE, IIIF b) IE, IIG, IIIF c) IF, IIG, IIIE d) IG, IIF, IIIE

15. ¿Cómo se llaman los países donde el atraso y la modernidad coexisten en el mismo espacio,
sin embargo, cuentan con lo suficiente para incorporarse a la economía global?
a) centrales b) periféricos c) semiperiféricos d) globalizados

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Observa la siguiente imagen y contesta la pregunta 16.

16. Las personas que se observan en la imagen habitan el mismo espacio geográfico, ¿cuál es la
situación que viven cuando no tienen la misma oportunidad de acceder a los recursos y servicios
con los que cuenta dicho espacio?
a) marginación b) desigualdad socioeconómica
c) desigualdad política d) racismo

17. ¿Qué entidades de la República Mexicana tienen un desarrollo alto en cuanto al indicador de
educación?
a) Distrito Federal, Nuevo León, Coahuila y Baja California Sur.
b) Coahuila, Colima, Chiapas y San Luis Potosí.
c) Oaxaca, Guerrero, Veracruz y Tamaulipas.
d) Chiapas, Michoacán, Sonora y Sinaloa.

18. ¿Qué entidades de la República Mexicana tienen un desarrollo bajo en cuanto al indicador de
vivienda?
a) Baja California, Michoacán, Chiapas y Chihuahua.
b) Guerrero, Nuevo León, Veracruz y Guanajuato.
c) Tamaulipas, Oaxaca, Coahuila y Colima.
d) Oaxaca, Chiapas, Guerrero y San Luis Potosí.

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19. ¿Qué afirmación no corresponde a las características del Índice de Desarrollo Humano (IDH)?
a) Una sociedad cuenta con un nivel de desarrollo humano alto si su IDH es mayor o igual a 0.8.
b) Los países con un IDH menor o igual a 0.499 se consideran con un nivel de desarrollo humano
bajo.
c) El IDH es una medida que integra indicadores sobre salud, educación e ingreso, con los que es
posible conocer el desarrollo humano de un país.
d) Si el IDH es igual a uno (1.0), significa que no se ha alcanzado lo máximo en salud, educación
e ingreso.

20. Se refiere a la población que se caracteriza por dedicarse principalmente a actividades

económicas del sector primario como la pesca, ganadería, minería y agricultura.
a) urbano b) semiurbano c) rural d) mixto

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INGLES

Read the following dialogue and select the best options to answer questions 1, 2, 3, and 4.
Lee el siguiente diálogo y selecciona las mejores opciones para contestar las preguntas 1, 2, 3 y
4.

MOM: Rodrigo, it’s almost time to go to school.

RAUL: What time is it mom?
MOM: It´s (1) ____ Hurry up!
RAUL: Ok mom, I’m almost done.
MOM: What time do you finish classes today, Raul?
RAUL: mmm, at (2) ______ mom. Why?
MOM: Because we´re going to visit your aunt Fabiola at (3)_________
RAUL: Great! I can play with my cousin Felipe.
MOM: But not until too late as he has to go to school tomorrow.
RAUL: All right mom. (4) ________________________ get up?
MOM: At 6:00 am.

1. a) a quarter past to seven b) a quarter to seven

c) a quarter past to eight d) a quarter eight

2. . a) half past two b) half to two

c) two past half d) two to half

3. a) four past o’clock b) four o’clock

c) four and a o’clock d) o’clock and four

4. a) you what time do b) what you do time

c) what time do d) what time do you

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Select the right options to complete ítems 5, 6, 7, and 8.

Selecciona la opción correcta para completar los reactivos 5, 6, 7 y 8.

5. I’m a teacher, I ______ to school every morning from Monday to Friday.

a)goes b) go c) work d) works

6. I take the bus every morning ____ 6:30 am.

a) to b) on c) to the d) at

7. My brother is a doctor and ______ to the hospital.

a) works b) work c) goes d) go

8. My friend Elsa cooks lunch every day and after that she _________ TV with her mother.
a) watches b) looks c) watch d) look

Choose the right options to answer questions 9 and 10.

Escoge las respuestas correctas para las preguntas 9 y 10.

9. My little sister does her homework ___ 7:00 pm.

a) in b) at c) on d) over

10. Do you work ___ the morning?

a) in b) on c) at d) over

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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE PRIMER GRADO CUARTO MOMENTO 2011 – 2012

Use the correct questions to complete items 11, 12, 13, and 14.
Utiliza las preguntas correctas para completar los reactivos 11, 12, 13 y 14.

A- I know that you are a student, could you tell me (11) ___________________
B- Well, I study medicine at the Metropolitan University. I want to become a doctor.
A- I also heard that your family and you are from Orizaba but, (12) _____________
B- Yes, I do. My brother and I have an apartment by Chapultepec.
A- Ok. Tell me, (13) ________________________, when you don’t go to school.
B- I like playing baseball with my friends and sometimes reading.
A- That sounds like a great exercise, which is very good for you. (14) __________________
B- Well, every Sunday.
A- Great! Well, I think that’s all. Thank you for your time Roy.
B- You’re welcome.

11.
a) What kind of activities do you do in your free time?
b) How often do you play baseball?
c) Do you live in México City?
d) Where do you study?

12.
a) What kind of activities do you do in your free time?
b) How often do you play baseball?
c) Do you live in México City?
d) Where do you study?

13.
a) What kind of activities do you do in your free time?
b) How often do you play baseball?
c) Do you live in México City?
d) Where do you study?

14.
a) What kind of activities do you do in your free time?
b) How often do you play baseball?
c) Do you live in México City?
d) Where do you study?

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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE PRIMER GRADO CUARTO MOMENTO 2011 – 2012

Complete items 15, 16, 17, 18, 19, and 20 with the right options.
Completa los reactivos 15, 16, 17, 18, 19 y 20 con las opciones correctas.

15. I ______ eat tomato. I don’t like it.

a) never b) always c) usually d) all the time

16. Do you clean the house?

-Yes, ____________________
a) I clean always the house b) the house I always clean
c) I always clean the house D) I clean the house always

17. In the morning I get up at 6:30 am after that I take a shower, _____ I have a breakfast and
finally I go to work
a) but b) then c) or d) finally

18. Hof often do you study English?

a) I always study b) Yes, I do c) No, I don’t d) I like studying

19. Peter and I live in the same street, ____ take the same bus every day.
a) they b) he c) you d) we

20. Tom always drives to work, because ____ loves driving.

a) I b) he c) they d) we

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