SILABUS MATA PELAJARAN

SMK : ………………………………………………………………………………….
Kompetensi Keahlian : ………………………………………………………………………………….
Mata Pelajaran : ………………………………………………………………………………….
Durasi (Waktu) : ………………………………………………………………………………….
Kelas/Semester : ………………………………………………………………………………….
KI-3 (Pengetahuan) : .............................................................................................................................................
KI-4 (Keterampilan) : ………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Indikator Pencapaian Materi Alokasi Kegiatan Media dan
Kompetensi Dasar Penilaian
Kompetensi Pembelajaran Waktu Pembelajaran Sumber
1 2 3 4 5 6 7
3.1

4.1

3.2

4.2

…. dst
Keterangan Pengisian Format Silabus
SMK : diisi nama SMK yang bersangkutan.
Kompetensi Keahlian : diisi nama Kompetensi Keahlian sesuai Spektrum Keahlian PMK yang diacu.
Mata Pelajaran : diisi nama mata pelajaran sesuai Struktur Kurikulum yang diacu.
Durasi (Waktu) : diisi jumlah waktu secara keseluruhan selama pembelajaran di SMK.
Kelas/Semester : diisi tingkat kelas di mana Mata Pelajaran yang bersangkutan diajarkan. Jika menggunakan sistem
kelas/semester.
KI-3 : diisi rumusan Kompetensi Inti 3 yang dirujuk sesuai Mata Pelajaran yang bersangkutan.
KI-4 : diisi rumusan Kompetensi Inti 4 yang dirujuk sesuai Mata Pelajaran yang bersangkutan.
Kolom 1: diisi nomor dan rumusan pasangan KD yang dipindahkan dari format Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran
yang diacu.
Kolom 2: diisi dengan rumusan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) yang merupakan standar minimal kompetensi yang harus
dikuasai oleh peserta didik.
Kolom 3: diisi dengan ruang lingkup Materi Pembelajaran minimal yang harus dipelajari oleh peserta didik untuk menguasai KD
berdasarkan IPK. Khusus untuk materi mata pelajaran peminatan kejuruan (C2 dan C3) dapat mempertimbangkan KUK dan
batasan variabel/lingkup variabel/range of variabel SKK yang diacu.
Kolom 4: diisi dengan rincian Alokasi Waktu yang disediakan untuk mempelajari pasangan KD terkait dengan mempertimbangkan
alokasi waktu yang tersedia pada Struktur Kurikulum dikali jumlah minggu efektif yang tersedia di semester yang bersangkutan.
Kolom 5: diisi Model dan Metode Pembelajaran Utama yang disarankan sesuai dengan prinsip-prinsip Proses Pembelajaran
Berpendekatan Saintifik.
Kolom 6: diisi dengan Lingkup (Aspek), Pendekatan, dan Teknik Penilaian yang disarankan.
Kolom 7: diisi dengan Media dan Sumber Pembelajaran Utama yang disarankan.