SOAL MATEMATIKA - SMP

OTIMPIADE SAINS NASIONAT

TAHUN 201.4

frlllll*lilEt?ttlilt]I

m o
.c
dp ng
ss
or lte
re
.w a
ip pK
ur ri
:// U
tp h
ht le
ri i O
da nda
uh ipi
ndD
iu
D

(EMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT ]ENDERAL PENDIDIKAN DASAR
DIREKIORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
TAHUN 2013
 OLIMPIADD SAINS NASIONAL SMP
SELEKSI TINGI(AT KABUPATEN/KOTA
TAHUN 20I1

KtrMNNTERIAN P[NDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIRIiKTORAT.ITNDERAL PENDIDIKAN DASAR
DIIIEKTORAT PEMBINA-{N SDKOLAH MENENGAH PERTAMA

BIDANG STUDI MATEMATIKA

o m
.c
dp ng
Petunj uk

ss
or lte
re
1 Terdapat dua ie ssoal lang perlu dilawab pada selcksi ini, yaitu Soal Pilihan Canda (20
.w a
ip pK

soal) dan Soal lsian Singkar (10 soal). Tidak ada peogurarrgau skor bila terjadi kesalahan
ur ri

dalanr menjawab.
:// U

L Wa}tu penyeiesaian soal adi,lah 2,5 jall1 (150 menit) laDpa islirahat.
tp h
ht le

J. Skor setiap soal pilihan ganda adalah l. Skor seliap soal isiar singkat adalah 4. Total
ri i O

skor nTaksilrLal llug bisa diperoleh setiap peserta adalah 20 x 3 + 10 x 4 = 100.

da nda

4. Kerial(an setiap soal pada te.1lpat y.rng tela,h disediakan di lembarjawaban.

uh ipi

5. Untuk SoalPilihan Ganda

D

a. Silanglahjawaban yang benar pada lembar jawaban 1'ang telah disediakan.

b. Jika membatalkau j arvaban, lingkariiawaban yang salah.
nd

u. I ut.r" Sorl I.ia.r Sillik-r

iu
D

a. lsilah jawabannya lembariawaban yang lelah disediakan.

sa.ja taLrpa uraian pada

b. Kalau rnemerlukan satuan ukumn, berikaD pula satuan ukurannya.

7. Aturan peringkat:
a. Berdasarkao loial skor lertinggi.
b. Jika terdapat pese(a rnemiliki toial skor yang sama, maka perirgkat ditentukan
berdasarkan skor terlirlggi bagian lsiarl Singkal.
c. Jika masih ierdapat peserta memiliki petingkat yang sama, maka pedngkat
dilentukan berdasarkarl tingkal kesukaran soal pada bagian Isian Singkal.
d. Jika masih terdapat peserta memiliki peringkat yang sama, maka periogkat
ditentukan berdasiukan kelas lernuda dari siswa.
e. Jika masih terdapat pcscrta memiliki peringkat yang sama, maka peringkar akhir
diteniukan berdasarkau usia termuda dai siswa.
 OSN Matenatika SMP 2AI4

BAGIAN A: PILIHAN GANDA

1. Sepuluh orarig guru akan ditugaskan mengajar di tiga sekolah, yakni sekolahl,S dan

C. befiurut-t\.r:ut sebanyak dua, tiga, dan lima orang Banyak cara yang muagkin
untuk menugaskan kesepuluh gl,lnl tersebut adalah
A.. 2524
B. 5040

c. '7250

D. 10025

2. Berikut diberikan data siswa kelas VIII SMP Bina Prestasi. Tiga perlima bagian dai
seluruh siswa adalah perempuan. Setengal dari siswa lski-laki dikelahui pergi ke
sekotah naik bus sekolah, sedangkan siswa perempuan hanya seperenamnya yang
pergi ke sekoiah naik bus sekolah. Diketahui juga bahwa terdapat 147 siswa pergi ke

om
sekolah tidak naik bus sekolah.
.c
dp ng
ss
or lte

VIII
re

Bairyak siswa kelas sekolah tersebut adalah ....

.w a
ip pK

A.330
ur ri
:// U

8.245
tp h
ht le

c.210
ri i O
da nda

D. 193
uh ipi
nd D

3. Diketahui PPB dan KPK dari bilangan 72 dan x berturut-turut adalah 3 dao 1800.
Pemyataan berikut yang benar adalah ....
iu
D

A. , kelipatan 5
B. r k€lipatan 72
C. r. adalah genap

D. .x adalah faktor dari 3

4. Diberikan empat bilangan a, D, c, da! d. Jika lata-rata a dan, adalah 50, rata-rata b
dan,c adalah 75, serta rata-rata c dan d ad8lah 70, maka rata-rata a dan d adalah ....

A.35
8.45
c.50
D.55

selcksi'lingk8l ftbupatcdKob 20 l4
 OSN Mate atiln SMP 2011

5. Rata-rata nilai dari 28 siswa adalah 80. Setelah ditambah nilai siswa A dan B, rata-
Gtanya menjadi 78. Jika nilai A tiga kali njlai B, maka selisih antara lilai A dao B

adalah....
A. 15

B.25
c.50
D.',75

6. Diketahui persamaan kurva / = )jl + 4ir2 + 5ir + I dan y='x2+2x-1. Jika kedua kurva

digambarkan pada bidalg yang sama. maka banyak titik potong kedLra kuna ie$ebut
adalah....
A.0
B.
om
1

c.2 .c
dp ng
ss
or lte
re

D.3
.w a
ip pK
ur ri
:// U

7.
tp h

Jika 3" adalah faktor dari 1810, maka bilangan bulat terbesd n yang mungkin adalah
ht le
ri i O
da da

A.
h in

10
du Dip

B. t5
c. 18
n
iu

D.20
D

8. ?ada sebuah bidang terdapat sepuluh titik. Di antara sepuluh titik tersebut tidal ada
tiga titik atau lebih yang segaris. Banyak segitiga yang dapat dibentuk dengan
menghubungkaa sebarang tiga titik pada bidang tersebur adaiah ....
A. 30
B. 60
c. ,100

D. 120

SeLeksi l'in8kat kbupatcn/(oh 2014

 OSN MatenoLika SMP 2414

9. Kubus ,4BCD.EFG.I{ mempunyai paljang msuk 2 satuan Titik O adalah litik potong
dua diagonal pada bidang BCFG, Jarak titik O ke bidang.BC'ff adalah satua!'

.t;
A, :A
5

.ta
B. l-a

(-. J1
-3
6
D.-
2

10. Perhatikan diagram batarg berikut.

Gambar B

m
6.mbara
ir
o
.c
dp ng
ss
or lte
re
.w a
ip pK

rtI II[{
ur ri
:// U
tp h

N
ht le
ri i O
da nda

Pemyalaan berikul ) airg salah adala}l

uh ipi
D

A. Modus pada Gambar A < Modus pada Gambar B

B, Median pada Garnbar A < Median pada Gambar B
nd
iu

C. Quanil I pada Cambar A < Q.ranil I pdda Cambar B

D

D. Rata-rata pada Gambar A = Rata-rala pada Gambar ts

11. Banyak pasargan (x,y)dengan r dan y bilangan asli yang memenuhi "12=72+100

adalah....
A, O

8. 1

C.:
D.3

Selcksi Tingkor (abupatedl$o 2014

 OSN Motenatika SMP 2014

penjumlahan jika hasil

12. Himpunan bilanga:r bulat dikatakan tertutup terhadap opemsi
penjumlahan dua bilangan bulat adalah biiangan bulat Himpunan bilangan
bulat

dikatakantidak tertutup terhadap operasi pembagian karena ada hasil bagi dari
sepasang bilangan bqlat yang bLrkan bilargan bulat Jika
I={0'2'4'6' }adalah
himpuna[ bulat positifgenap, maka pernyataan b€rikul yang berar adalah "
A. Himpunan I teltutup terhadap operasi perkalian saja

B. Himpunan ,4 tenulup terhadap opensi penjumlah3n saja

C. Himpunan ,{ tertutup tethadap operasi penjumlahan dan perkalian

D. Himpunan I teftutup terhadap operasi penjunlallan dan pengumngM

13. Segitiga ABC addlah segitiga sama 'sisi dengan panjang sisi-sisinya 2 satuall'

Selanjutnya, dibentuk segitiga kedua dengan menghubungkan tiga titik

tengah pada

lrc,
m
masing-masing sisi segitiga Dengan cara serupal dibelruk segitiga ketiga'
o
.c
dp ng

keempat, kelima, keenam, dan seterusnya Luas selutuh segitiga-segitiga

tersebut
ss
or lte
re
.w a

adalah....
ip pK
ur ri

a. !33
:// U
tp h
ht le
ri i O

B. 2.L
da nda

3
uh ipi
D

-
L.-
4"5
3
nd
iu

D. 5f3
D

14, Sepuiuh titik lada suatu lingkaral diberi nomor 1, 2, .... 10. Seekor katak melompat
searal jarum jarn satu satuan jika katak berada pada nomor yang merupakal bilangan
prima, dan tiga satuan jika bukan bilangan prima, Jika mula-mula katak berada pada
posisi romor 1, di manakah posisi katak setelah melompat 2014 kali?

A. ,1

B.4
c. 't
D.8

es. : lGbupalcn/}ioc 20ll

=jd
 OSN Matertolikd SMP 2011

Besar sudut y-r adalah ....

A. 0'

B. 10"

c. 30'

om
D. 50' .c
dp ng
ss
or lte
re
.w a

16. Suatu swvey dilakukan terhadap 100 siswa peserta OSN tingkat kabupaten/kota
ip pK
ur ri

berkaitan dengan frekuensi pengiriman sms pada suatu hari. Hasil yang diperolch
:// U
tp h
ht le

sebagai berikut.
ri i O

Junrah sms Persentase

da nda

1-t0 s%
uh ipi
nd D

lt -20 10%
2t ,30 1.so/o
iu
D

3l -40 20%
41 etau lebih 25%

Sisanya dilaporkan tidak mengirirn sms. Jika dipilih seorang siswa secara acak, maka

peluang siswa tersebut merUirirn sms tidnk lebih dari 30 kali adalah

A. 0,55
B.0,30
c.0,25
D,0,15

SclcksiTinCkr Kohuplrc &la201{

 OSN Male atika SMP 201.l

17. Diketahui litikE, -E, dan C pada trapesium,4rCD. Sisi-E sejajar denga:T sisi,-1B. Jika

AB =7. DC =14, DG =8, FG = 4. GB = x, dan GE = y, rnaka nilai,r +/ adaLah ,.,.

A. 10

B. 11

c. 12

D. t3

om
.c
dp ng
ss
or lte

18. Dari survei terhadap 75 orang diperoleh hasil sebagai berikut.

re
.w a

.
ip pK

50 orang berumur lebih dari 25 tahuD, sisanya berumur tidak lebih dad 25 tahun.
ur ri

.
:// U

27 omjjrg menyukai masakan pedas, T di antaranya berumur tidak lebih dari 25

tp h
ht le

tahun.
ri i O

.
da nda

28 orang menyukai masakan mads, 25 di antaranya berumur lebih dari 25 tahun.

uh ipi

. 5 orang menyukai masakan pedas dan juga masakan Danis.

D

. 25 orang tidak menyukai masakan pedas maupun masakan mads, 7 di artaranya

nd

berun1ul lebih da
iu

25 tahun.
D

Banyak orang yang berumur tidak lebih dari 25 tahun yang nenyukai masakan pedas
danjuga masakan manis adalah ,.,.,
4,2
B.3
c.4
D. 1

Selels i Tinskar KaburatcdKora 201 4

 OSN Malerroriko SMP 201'l
:
19. Jika luas satu persegi keoil adalah 4 m2, maka luas btrngun datar pada gambar di
bawah adalah ....

(_"
]V
r+i
i.) k] I

A, 36
B.96
c. 144

D. \62

om
.c
20. Seolang gllru memiliki 3 kantong pelmen yang akan dibagikan kepada para siswanya'
dp ng
ss
or lte

Masing-masing kantong teidiri dari beberapa pelmen yarLg memiliki wama sama'
re
.w a
ip pK

Kantong pertama berisi permen beruama merah, kantong kedua berisi pemen
ur ri
:// U

berwama kuning, dan kanto[g ketiga berisi pe 1len berwama hijau. Masing-masing
tp h
ht le
ri i O

siswa mendapatkan 7 penneo dcngan dua wama dan kombinasi yang berbeda untuk
da da

setiap siswa. Sebagai contoh, bila siswa I mendapat 3 permel berwama melah dau 4
h in
du Dip

permen berwama hijau, maka tidak ada siswa lain yang mendapat bagial seperti siswa

L Maksimal banyak siswa yang ada di kelos tersebut adalah . .

n

A.
iu

15
D

B. 18
c.21
D.24

Selcksr T rglal liabupalen/(ola 2014

 OSN ilatemat iktL SLIP 20lt

BAGIAN B: ISIAN SINGKAT

32014-3201r+130
1. Bentuk paling sedcrhana dari
320r + 5
adalah ....

2. Banyak persegi pada gambar berikur adalah ....

3. Berikut adalah gambar sebuah persegi panjang yang terdiri dari beberapa persegi )ang
dibuat dari batang korek api. Sebagai contoh, bentuk lx5 memerlukan 16 batang

om
korek api, bentuk 2x 5 memerlukan 27 batang korek api, seperti gambar belikut
.c
dp ng
ss
Bentuk L x 5
or lte
re
.w a

t-t_l_]:[
ip pK

LL, I I
ur ri
:// U

Benrukr.) I
tp h
ht le

Ballyak batang korek api yang diperlukan untuk membuat persegi panjang dengan
ri i O
da da

be tuk 5lx5adaiah....
h in
du Dip

4- lika 2+22+222+..-+222..222 = M , tr,aka tiga angka terakhir dari M adalah ....

n
iu

(r-r)(x')+6)
D

5. Semua nilai ryang memenuhi pertidaksamaan x-1 adaiah....

ir+3
6. Jika bilangan 2014 dinyatakan sebagai jumlah dari bilaagan-bilangan asli berurutan,
maka bilargan asli terbesar yang mungkin adalah ...,

7. Delapan peasil dengan warna berbeda akan diletakkan dalam dua kotak mini untuk
kepeotingan promosi. Banyak cara yang mungkin untul meletaklan pensilpensil
te$ebut sehilgga tidak ada kotak yang kosong sdalah .,..

9
8.
2481620 I40
Jika hasil penjumlahan empat dari enam p€c"t",
' 1,1,1,:l;,:!,dan adalah
t0
maka hasil kali dua pecahan lainnya adalah ....

SeldL\i Tin2kor Kab0Daten/Kola 2014

 OSN Male atikaSMP 2A I4

9. Perhatikan gambar di bawah ini. ABC adalah segitiga sama sisi PC tegak luus lB'
P,! tegak lurus lC, dan Pi tegak lurus ,C

Jika P0=1, PR =2. da P'S=3,maka '44=

10. Diberikan dua segitiga dan delapan persegi delgan sifat-sifat berikut'
(i) Dus segitiga siku-siku berukuran sama. Panjang sisi tegaknya 2 dan 4 satual
Kedua segitiga tersebut berwama berbeda, satu berwama biru, dan laiMya

m o
.c
dp ng

benxama ungu
ss
or lte

Deiapan petsegi berukuran sama Parjang sisi-sisinya satuan TigaI

re

persegi
(ii)
.w a
ip pK

benvama melah, tiga perscgi ben ama kuning, dan dua lainnya belwamahijau'
ur ri
:// U

Dua segitiga dan de)apal persegi tglsebut akan disusun be mpitan sehingga
tp h
ht le

membentuk persegi berukuan 4x4satuan yang akan dipakai sebagai hiasan dinding
ri i O
da nda

Detrgan memperhatikan komposisi wama yang berbeda, baayak c'ua membentuk

uh ipi

persegi berukuan 4x 4 satuan di atas adalah "

ndD
iu
D

-Iineklt (ahutalcn/Kola 2014

Scleksi