RESUMEN:
Las tablas de distribución de frecuencia se utilizan cuando se redactan datos, con
ellas se puede representar datos de manera que sea más fácil analizarlos. En
variables cualitativas no métricas requieren solo del conteo del número de
elementos o individuos que están dentro de cierta cualidad o bien dentro de
determinada característica.
Siguiendo el criterio de Sturges para la elaboración de tablas, se obtienen datos
muy importantes como: marca de clase (X¡c), frecuencia absoluta (f¡) el número de
veces que aparece un valor, frecuencia absoluta relativa,( F¡), frecuencia relativa
(h¡), el resultado de dividir la frecuencia absoluta de un determinado valor entre el
número total de datos, frecuencia relativa acumulada (H¡) el resultado de dividir la
frecuencia acumulada entre el número total de datos. Los valores numéricos
trabajados son obtenidos de una base de datos del Hospital María Auxiliadora.
Palabras claves: Distribución de frecuencia, criterio de Sturges, marca de clase,
frecuencia absoluta, frecuencia relativa
Keywords: Frequency distribution, Sturges criteria, class mark, absolute frequency,
relative frequency
SUMMARY:
Frequency distribution tables are used when writing data, with which data can be
represented in a way that is easier to analyze. In qualitative non-metric variables,
they only require counting the number of elements or individuals that are within a
certain quality or within a certain characteristic.
Following the criterion of Sturges for the elaboration of tables, very important data
are obtained like: mark of class (X¡c), absolute frequency (f¡) the number of times
that a value appears, relative absolute frequency, (F¡), relative frequency (h¡), the
result of dividing the absolute frequency of a certain value by the total number of
data, cumulative relative frequency (H¡) the result of dividing the accumulated
frequency by the total number of data. The numerical values worked on are obtained
from a database of the María Auxiliadora Hospital.
Las tablas de
distribución de
frecuencias se
utilizan cuando
se recolectan
datos, con
ellas se
pueden
Introduccion
La tablas de distribucion de Se obtienen los siguientes datos para la
frecuencia se utilizan cuando se
elaboración de la marca de clase (Xic),
recolecta datos con ella se pueden
representar los datos de manera que frecuencia absoluta (fi), frecuencia
sea más fácil analizarlos. Se pueden absoluta relativa (Fi), frecuencia relativa
elaborar tablas de distribución de (hi) y frecuencia relativa acumulada (Hi),
frecuencias para datos no agrupados
y para datos agrupados en caso de como se detalla en la figura 1.
que existan muchos datos. Para
Pasos:
elaborar tablas de distribuciones de
frecuencia se debe tener en cuenta lo Primero obtuvimos el valor mayor,
siguiente:
utilizando la función:
Cuando hay muchos datos se +MAX(Base_Datos!M3:M542)
agrupan en clases. Las clases son
cada uno de los grupos en que se Luego el valor menor:
dividen los datos. Para determinar +MIN(Base_Datos!M3:M542)
cuántas clases crear, se puede utilizar
la siguiente fórmula: (Fórmula de Obtención de la muestra:
Sturges).
+CONTAR(Base_Datos!I3:I542)
Número de clases = 1 + 3,322 log n
donde n es el número total de datos. Unidad: U/2 = 1
En esta sección veremos
Media Unidad: U/2: 0.5
algunas de las herramientas
disponibles paradescribir Amplitud o rango: A=vm-Vm+1U= +B3-
adecuadamente los datos objeto de B4+B6= 33
nuestro estudio. En el caso de las
variables categóricas la descripción Número de clase: K=1+3.33*Log(n)=
más adecuada se consigue a través de 1+3.33*LOG(B5) = 10.10
tablas de frecuencias y diagramas de
barras o sectores. En el caso de las
variables continuas, las describiremos
Redondeo:
mediante medidas de tendencia
central (media, mediana), dispersión k1= +REDONDEAR.MENOS (H4; 0) = 10
(desviación típica), posición
(percentiles), forma (asimetría,
apuntamiento), y representaremos
gráficamente su distribución a través
de histogramas.
METODOLOGIA
Edad: es una Variable Cuantitativa
ContinuaCriterio de Sturges
K2= +REDONDEAR.MAS (H4; 0) = 11.00
Las modalidades de la variable son
Amplitud de Clase: C=A/k características numéricas.
Al realizar la tabla de frecuencia en la
C1= +H3/G5= 3.3; C2= +H3/G5 = 3 base de datos se acorroborado la edad
,talla del papa
Fig 1. El siguiente cuadro, describe los criterios dados para su
elaboración. ni Frecuencia absoluta de la modalidad
Mi: número de individuos de la población
que presentan esta modalidad (número
de veces que aparece esta modalidad en
la poblacion
fi Frecuencia relativa de la modalidad Mi:
proporción de individuos de la población
que presentan esta modalidad. Se obtiene
dividiendo la frecuencia absoluta entre el
número de elementos de la población (N).
Ni Frecuencia absoluta acumulada de la
modalidad Mi: suma de las
frecuenciasabsolutashasta la i-ésima
CONCLUSION modalidad.
1. Distritos de Residencias
Nivel de Instrucción
Morbilidad Padres Grado 1 Grado 2 Grado 3 Total
muscular
Torcedura 28 10 3 1 42
Distención 19 22 5 3 39
Calambre 27 7 4 1 39
Tendinitis 45 9 3 2 59
Miopatía 55 34 11 4 104
Biopsia de musculo 37 11 2 1 51
Sarcoma 33 13 9 4 59
Biografía
https://www.ditutor.com/estadisti
ca/distribuci%C3%B3n_frecuenc
ias.html