INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE
INGENIERÍA QUÍMICA E
INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

Laboratorio de Electroquímica

PRÁCTICA No. 3
TITULACIÓN CONDUCTIMÉTRICA
Grupo:3IV70
Integrantes:
•Corzas Tagle Héctor Rafael _________________
•Loyola Saldaña Sergio Alejandro_____________
•Romero Méndez José Isaac _________________
•Valencia Gutiérrez Daniela __________________

Profesores:
• Estrada Guerrero Daniel
• Gómez Fernández Nora
 PRÁCTICA No. 3
TITULACIÓN CONDUCTIMÉTRICA

I. RESUMEN:
En ésta práctica de determinar la concentración de una solución electrolítica mediante
el método de titulación conductimétrica.

II. OBJETIVO:
Determinará mediante el método conductimétrico la concentración normal de
soluciones electrolíticas 1:1, en reacciones de neutralización ácido fuerte-base fuerte,
ácido débil-base fuerte.

III. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Medir inicialmente la conductancia de agua destilada para reconocer el uso del
conductímetro.
 Montar el sistema para realizar la titulación correspondiente.
 Elaborar una tabla que muestre los datos generados durante la titulación
conductimétrica.
 Construir un gráfico conductancia y volumen.
 Reconocer y localizar el punto de equilibrio en una gráfica conductimétrica.
 Calcular el valor de la concentración de una muestra problema utilizado a
información que se obtenga del gráfico.
 Calcular la conductancia específica (k) y la equivalente(∆) de la muestra.

IV. INTRODUCCIÓN:
Titulación Conductimétrica:

La conducción de una corriente eléctrica a través de una solución de un electrolito

involucra la migración de especies cargadas positivamente hacia el cátodo y especies
cargadas negativamente hacia el ánodo. La conductancia de una solución, que es una
medida del flujo de corriente que resulta de la aplicación de una fuerza eléctrica dada,
depende directamente del número de partículas cargadas que contiene.

Por otra parte, las titulaciones conductimétricas, en las que las mediciones de la
conductancia se usan para indicar el punto final de una reacción se puede aplicar a la
determinación de una variedad de sustancias.
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Conductancia Electrolítica

Conductancia, L

La ley de Ohm establece que la corriente i que fluye en un conductor es directamente

proporcional a la fuerza electromotriz aplicada E, e inversamente proporcional a la
resistencia R del conductor:

i= E/R

La conductancia L de una solución es la inversa de la resistencia eléctrica y tiene

unidades de ohm-1 [Ω-1] o siemens [S]. Es decir,

L=1/R

Conductancia Específica, k

La conductancia es directamente proporcional a la sección transversal A e

inversamente proporcional a la longitud l de un conductor uniforme; entonces

L=K* A/1

donde k es una constante de proporcionalidad llamada conductancia específica o

conductividad Si estos parámetros se expresan en centímetros, k es la conductancia
de un cubo de líquido de 1 cm de lado. Las unidades de la conductancia específica son
Ω-1⋅cm-1.

Curvas de Titulación

Las mediciones conductimétricas ofrecen un medio adecuado para la determinación

de puntos finales en titulaciones. Para establecer un punto final conductimétrico, se
necesitan suficientes mediciones experimentales para definir la curva de titulación.
Luego de corregir el cambio de volumen, se grafican los datos de conductancia en
función del volumen de reactivo titulante. Posteriormente se extrapolan las dos
porciones lineales y se obtiene el punto de equivalencia en la intersección de ambas.

Titulaciones Ácido-Base

Las titulaciones de neutralización se adaptan particularmente bien al punto final

conductimétrico, debido a la conductancia muy alta de los iones H3O+ y OH-
comparada con la conductancia de los productos de reacción.
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Titulación de Acido Fuerte con Base Fuerte y con Base Débil

Figura 1. Curva de
titulación
conductimétrica de
un ácido fuerte con
una base fuerte.

Titulación de Ácidos o Bases Débiles

La Figura ilustra la aplicación

del punto final conductimétrico
a la titulación de ácido bórico
(ka=6⋅10-10) con base fuerte.
Esta reacción están incompleta
que un punto final
potenciométrico o un punto
final con indicador sería
insatisfactorio.

En las primeras etapas de la titulación, se establece rápidamente un amortiguador

(buffer) que determina una concentración de iones hidronio relativamente pequeña y
constante en la solución.

Los iones oxhidrilo agregados son consumidos por este amortiguador y por lo tanto no
contribuyen directamente a la conductividad. Sin embargo, se produce un aumento
gradual de la conductancia, debido al aumento de la concentración de iones sodio y
borato.
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Al alcanzar el punto de equivalencia, no se produce más borato; sucesivos agregados

de base provocan un aumento más rápido de la conductancia, debido al aumento de la
concentración del ion oxhidrilo móvil.

Conductancia Equivalente.

La conductancia equivalente de una solución de un electrolito es definida como la

conductancia de un volumen de esta solución que contiene un equivalente-gramo del
electrolito.

La conductancia equivalente de una solución sería obtenida sumergiendo un volumen

de la misma que contuviese un equivalente gramo del electrolito, los dos electrodos
del aparato separados entre si por 1 cm.

Debido a esta complejidad, la conductancia equivalente Λ no es medida directamente,

siendo determinada a partir de la conductancia específica de la solución.

Al contrario de la conductancia específica, la conductancia equivalente, tanto de los

electrolitos fuertes como los débiles, aumenta con la disolución teniendo un valor
límite llamado conductancia equivalente en dilución infinita Λ. ∞.

La forma como la conductancia equivalente varía con la concentración depende del

electrolito sea fuerte o débil. La conductancia equivalente en dilución infinita
constituye una aplicación de la Ley de Kohrausch para migración independiente de los
iones.

Cuando la concentración tiende a cero y la conductancia tiende a 0, se puede decir

que la cantidad de solvente, generalmente el agua es tan grande y los iones están tan
separados unos de los otros, que se puede considerar que estos iones actúan de
forma completamente independiente unos de los otros. Así, cada ión migra
independientemente de los otros, poseyendo su conductancia individual que depende
apenas de sus propias características. La conductancia equivalente en dilución infinita
puede entonces ser considerada como la suma de las conductancias individuales de
los iones, cationes y aniones.
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V. DESARROLLO EXPERIMENTAL:
Material:

 1 prueba graduada
 2 vasos de precipitado de 100
Soluciones:
mL
 1 bureta graduada de 50 mL  Solución valorada
 Papel milimétrico débase fuerte (NaOH)
 1 celda de conductividad  Solución valorada de
 Conductimétro acido fuerte (HCl)
 1 soporte universal  Solución valorada de
 1 pinza para bureta acido débil (CH₃COOH)

VI. DATOS EXPERIMENTALES

Ácido Fuerte vs. Base Fuerte Ácido Débil vs. Base Fuerte

K V K V
171.5 0 mL 183.0 0 mL
131.4 1mL 289.4 0.5mL
110.7 2mL 500.7 1mL
8.472 3mL 724.1 1.5mL
5.858 4mL 9.27 2mL
3.932 5mL 1134 2.5mL
3.710 6mL 1312 3mL
4.394 7mL 2020 4mL
4.871 8mL 2976 5mL
3680 6mL
4355 7mL
5243 8mL
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VII. GRÁFICAS

ÁCIDO FUERTE vs. BASE FUERTE

µS vs. V NaOH
200
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
0 mL 1mL 2mL 3mL 4mL 5mL 6mL 7mL 8mL

µS

ÁCIDO DÉBIL vs. BASE FUERTE

µS vs. V NaOH
6000

5000

4000

3000
µS
2000

1000

0
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VIII. CÁLCULOS

𝑉1 ∗ 𝑁1 = 𝑉2 ∗ 𝑁2

𝑃𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜:
𝑉1 ∗ 𝑁1
𝑁2 =
𝑉2

N DE LA BASE FUERTE-ACIDO FUERTE.

5.33ml
Veq.=5.33 ml N2 = 0.044 ∗ 5ml
N= 0.044 N2 = 0.046904
Vmuestra=5ml

1𝑆
| | = 0.001158𝑆
1158 ∗ 10−6 𝜇𝑆

Conductancia especifica:

1000 ∗ 0.001158 𝑆 𝑐𝑚2

𝛥= = 24.6887
0.046904 𝑒𝑞

N DE ACIDO DEBIL-BASE FUERTE.

3.23𝑚𝑙
Veq.=3.23 ml 𝑁2 = 0.044 ∗ 20𝑚𝑙
N= 0.044 𝑁2 = 0.007106
Vmuestra=20ml

1𝑆
| | = 0.0003585𝑆
358 ∗ 10−6 𝜇𝑆

Conductancia especifica:

1000 ∗ 0.0003585 𝑆 𝑐𝑚2

𝛥= = 49.2542
0.007106 𝑒𝑞
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IX. CONCLUSIONES:

Corzas Tagle Héctor Rafael

Observaciones:
Durante el desarrollo de la práctica se pueden destacar las siguientes observaciones:
 El Conductímetro utilizado para la experimentación ajustaba la escala de medición de
conductancia de acuerdo con las magnitudes que reconocía en el sistema electrolítico.

 El Conductímetro utilizado tardaba alrededor de 1 minuto para estabilizar la medición

de la conductancia, por lo tanto, la experimentación se realizó considerando más
tiempo del debido para asegurar la calidad de los resultados.
 El experimento no presentó comportamientos atípicos o reacciones apreciables a
simple vista, todo el análisis se realizó con base en los datos experimentales
obtenidos.
 Se tuvo un control adecuado de la agitación del sistema al agregar volumen de
solución titulante para promover la homogenización del sistema.

Conclusiones:
Analizando los resultados obtenidos con los datos experimentales se pueden establecer las
siguientes conclusiones:
 La conductancia de un ácido fuerte y una base fuerte es alta debido a la relación que
existe entre la conductancia y el grado de disociación. A mayor disociación, mayor
conductancia. En la gráfica obtenida para el caso ácido fuerte vs base fuerte, puede
observarse cómo la conductancia aumenta o disminuye dependiendo del tipo de
electrolito presente en el medio.
 La conductancia de un ácido débil es baja por la relación que existe entre la
conductancia y el grado de disociación. Al analizar la gráfica de la titulación realizada
para el caso ácido débil vs base fuerte, se puede observar que el ácido débil se
comporta como una solución buffer o amortiguadora, la cual conforme se incrementa
la concentración de solución titulante (NaOH) perderá esa característica elevando
drásticamente su conductancia debido a la presencia de la base fuerte en el medio.
 El punto de equivalencia es un concepto que ayuda a determinar la concentración de
una solución problema al llevar a cabo la igualdad de equivalentes entre las especies a
través del desarrollo de una metodología experimental.
 La normalidad calculada del ácido clorhídrico con los datos experimentales obtenidos
es muy cercana al valor de normalidad real de la solución, lo cual indica un buen
desarrollo del experimento.
 La normalidad calculada del ácido acético con los datos experimentales obtenidos
difiere de la concentración real, sin embargo, los resultados de los demás equipos
fueron similares, lo que puede llevar a la conclusión de que la solución utilizada haya
sido contaminada previamente, cambiando el valor de su concentración.
 Los conceptos de conductancia específica y equivalente ayudan a determinar la
facilidad que tiene una solución para conducir la electricidad, con ello se puede tener
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un panorama de propiedades de la solución para diseñar cualquier proceso de

acuerdo con los requerimientos que se exijan.
Sergio Alejandro Loyola Saldaña.

 OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES.

Como podemos observar mediante las gráficas notamos un comportamiento extraño

ya que no sabana las rectas como tal, esto se debe a que 1. Las soluciones no estaba
bien hecha, 2. Al momento de verter la solución no era la cantidad exacta, por lo tanto
las gráficas no se aprecian al momento de la experimentación de una manera normal,
esto al momento de realizar el reporte se hace con una corrección de mínimos
cuadrados y así encontrar tanto el volumen exacto como la normalidad exacta los
valores obtenidos en la práctica son realmente buenos, no se llegó a lo esperado pero
los resultados son satisfactorios para poder conocer más acerca de lo que es la
titulación conductimetrica, con esto concluimos que la práctica no fue un 100% exitosa
ya que los valores al momento de calcularlos no son los esperados, pero se llegó a
comprender el tema y a realizar las observaciones necesarias y objetivos principales de
esta práctica.

Romero Méndez José Isaac

Conclusiones:

Se logró determina mediante el uso del conductimetro la concentración de los acido a

valorar usándolas como electrolitos, y teniendo como reacción de neutralización la
formación de una sal por medio de un ácido fuerte y una base fuerte y un ácido débil
neutralizado con una base fuerte.

Los conductimetros usados no se tuvieron q calibrar puesto que ya estaban calibrados,

por esto no se midió la conductancia del agua destilada y es por esto que no tuvo un
valor de para esto, el conductimetro se enjuagaba en agua destilada y dio un valor de
conductancia relativamente bajo y posterior a esto se comenzó a usar en las
soluciones acidas

Con los datos obtenidos de concentración se realizó una gráfica con la cual se
realizaron las proyecciones graficas de las líneas de concentración y se ubicó el punto
de equivalencia en el cual se encontraba la concentración del ácido al que se le está
buscando determinar la concentración.

Se calculó la conductancia específica y la equivalente de los ácidos, y en el ácido débil

el punto importante es el de la conductancia tomada en el punto inicial y con un
volumen de base igual a cero.

La tabla de datos que se obtenían de conductancia describían como es que el

comportamiento de estos bajan y en algún momento en un punto vuelven a subir, con
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lo que se observa lo que se esperaba de las líneas y su tendencia descendente y

posterior ascendente.

Valencia Gutiérrez Daniela

Conclusión:
 En ambas titulaciones obtuvimos las curvas deseadas ya que en ambas se logra ver
los cambios en base a las graficas cuando toman una variación ahí es el punto de
equilibrio en ambas graficas y son muy notorias.
 En la primera grafica donde se encontraba el HCL y NaOH donde tenemos 2 rectas una
en descenso y luego tiene un cambio hacia un asenso, la primera recta nos dice que el
dominio de los iones hidronio en el primer segmento de la practica en la titulación que
son cedidos por el acido, mientras que predominan los iones hidróxidos después que
tiene el cambio en el punto de equilibrio o equivalencia al ser neutralizado el acido y
agregándole más base, hace que tenga el cambio en la recta ya que los iones H son
mayores que los iones OH.
 En la segunda grafica se puede observar claramente una recta ascendente seguida
inmediatamente de otra recta ascendente pero más prolongada esto se debe a que el
incremento de los iones hidróxido predomina y esto hace que la pendiente tenga un
ascenso después de su punto de equilibrio.