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El debate, el foro y la mesa redonda.

El objetivo de estas clases es tener herramientas claras para planear,


participar e identificar distintas técnicas de comunicación grupal.

En esta ocasión desarrollaremos lo concerniente al debate, el foro y la mesa


redonda. Las indicaciones aquí dadas se sujetan a lo que los distintos
académicos han trabajando sobre el tema. Aclaro esto porque en la sociedad
podrás encontrar algunas diferencias, pero las características básicas de
cada una de las técnicas de comunicación grupal se mantienen.

Todos recordamos los famosos debates presidenciales en los que un


candidato a la presidencia de Colombia perdió muchos de los votos que había
ganado mediante las redes sociales de internet. Ese es el ejemplo más claro
de lo que es un debate. Lo podríamos definir como una reunión dirigida por
un moderador que cuenta con la participación de dos, tres o más personas
que tiene como objetivo discutir un tema.

El debate se caracteriza y se diferencia de otras técnicas de comunicación


grupal por su carácter argumentativo, es decir, los participantes no solo
exponen sus ideas sino que tiene la clara intención de argumentar sus
opiniones, defender sus planteamientos, desarrollar un discurso dialógico,
discutir, controvertir. Un debate no tendría mucho éxito si todos los
participantes estuvieran de acuerdo.

Los debates de suelen hacer con grupos pequeños, siempre debe tener un
coordinador o un moderador que da la palabra, tiene el orden de la reunión,
indica los tiempos con los que cuentan los participantes, etc.

La principal diferencia del debate con la mesa redonda es que esta última no
tiene las características argumentativas. La mesa redonda es una reunión de
un grupo pequeño colocados en un plano de igualdad generalmente alrededor
de una mesa redonda, de allí su nombre.

En la mesa redonda, más que sustentar ideas, el objetivo es presentar


temáticas y profundizar en ellas, solucionar problemas, llegar a acuerdos,
conocer y presentar proyectos, entre otros.

La discusión que se da en la mesa redonda es muy diferente a la discusión


generada en el debate. Dentro de sus similitudes podemos mencionar que
.

debe contar con un moderador o coordinador que dirige la reunión. Por lo


general un secretario debe tomar nota de la intervención de cada uno de los
participantes. La mesa redonda es una técnica especial para trabarla con
grupos pequeños.

El foro es un espacio de discusión de ideas frente a un tema en el que el


número de participantes es mucho mayor en comparación con el debate o la
mesa redonda. Generalmente el foro hace parte de otra técnica de
comunicación grupal como el seminario o la conferencia.

Una vez que se ha presentado el tema el moderador, encargado de


direccionar el foro da la palabra al público, los participantes, y estos dan
sus opiniones frente al tema tratado.

Una característica del foro es que tiene rasgos argumentativos, se puede


presentar controversia por las opiniones emitidas. Generalmente los
participantes están a favor o en contra de un planteamiento. Su
intervenciones pretenden dar apoyo a su planteamiento aunque la intención
no es convencer a los demás, es dar su opinión y sustentarla.

En la actualidad algunos medios de comunicación organizan foros sobre


temas específicos como economía y política. El desarrollo de estas técnicas
de comunicación grupal, aunque se denominan foros la forma de desarrollar
estos eventos no se adapta perfectamente a lo que aquí denominamos un
foro.

En el foro, así como en el debate y en la mesa redonda, siempre deben tener


un moderador de dirige, coordina el evento, y al final presenta las
conclusiones del evento.

Es importante tener en cuenta que cada una de las técnicas de comunicación


grupal requiere planificación previa. El encargado del evento debe:
planificar el tema y el enfoque del tema, determinar los participantes, el
público, el espacio, el tiempo de duración del evento, el moderador, el
secretario, etc.
.

Recomendaciones:

1. Con el fin de conocer características de cada uno de los técnicas


vistas en este documento visita los siguientes enlaces:
a. Debate: http://www.youtube.com/watch?v=n0D7TR2jRVA
b. Mesa redonda: http://www.ustream.tv/recorded/2122036
2. Realice la actividad para evidenciar las competencias adquiridas.

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