RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

1. Minggu/ Hari / Tarikh Minggu 11 / Selasa / 27 Mac 2018

2. Kelas / Masa / Mata

Pelajaran Tahun 3 Pandai / 5.10 - 6.10 / Dunia Seni Visual

3. Tema / Tajuk Standard Bidang : Membuat corak dan rekaan

Pembelajaran (Lipatan dan Guntingan )
Tema : Objek Buatan Manusia
Tajuk : Hiasan Dinding

4. Objektif Pembelajaran Pada akhir pelajaran, murid dapat :

 Memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada

pada corak menggunakan teknik lipatan dan guntingan.
 Mengetahui dan mengenal media, teknik serta proses dalam
penghasilan corak lipatan dan guntingan.

5. Aktiviti PDPC  Guru menunjukkan contoh karya dan memaparkan

contoh-contoh corak lipatan dan guntingan.
 Guru menunjukkan cara menghasilkan corak tersebut dan
meneroka media, proses dan teknik.
 Murid menghasilkan karya dengan bimbingan guru.

6. Pengisian Kurikulum

7 : Ilmu / Nilai8. EMK Pendidikan Alam Sekitar

8 : EMK /KB/ BCB
Keusahawanan

9.Bahan Bantu Mengajar Hasil karya, gunting, kertas lukisan, majalah, gam

10. Penilaian PDPC / Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat corak lipatan
Pentaksiran dan guntingan berdasarkan Standard Kandungan.

11. Refleksi/ Impak dan kerja ________/ _________ dapat mencapai standard yang ditetapkan.
rumah ________/ _________ murid menyiapkan latihan yang diberi.
 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

1. Minggu/ Hari / Tarikh Minggu 11 / Rabu / 28 Mac 2018

2. Kelas / Masa / Mata

Pelajaran Tahun 3 Bijak / 5.10 - 6.10 / Dunia Seni Visual

3. Tema / Tajuk Standard Bidang : Membuat corak dan rekaan

Pembelajaran (Lipatan dan Guntingan )
Tema : Objek Buatan Manusia
Tajuk : Hiasan Dinding

4. Objektif Pembelajaran Pada akhir pelajaran, murid dapat :

 Memahami dan menyatakan bahasa seni visual yang ada

pada corak menggunakan teknik lipatan dan guntingan.
 Mengetahui dan mengenal media, teknik serta proses dalam
penghasilan corak lipatan dan guntingan.

5. Aktiviti PDPC  Guru menunjukkan contoh karya dan memaparkan

contoh-contoh corak lipatan dan guntingan.
 Guru menunjukkan cara menghasilkan corak tersebut dan
meneroka media, proses dan teknik.
 Murid menghasilkan karya dengan bimbingan guru.

6. Pengisian Kurikulum

7 : Ilmu / Nilai8. EMK Pendidikan Alam Sekitar

8 : EMK /KB/ BCB
Keusahawanan

9.Bahan Bantu Mengajar Hasil karya, gunting, kertas lukisan, majalah, gam

10. Penilaian PDPC / Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat corak lipatan
Pentaksiran dan guntingan berdasarkan Standard Kandungan.

11. Refleksi/ Impak dan kerja ________/ _________ dapat mencapai standard yang ditetapkan.
rumah ________/ _________ murid menyiapkan latihan yang diberi.

29 MAC 2018

KHAMIS