Nama Kelompok :

Kelas :
Anggota kelompok : 1.
2.
3.
4.
5.

Kompetensi Dasar:
3.4 Mendeskripsikan konsep matriks sebagai representasi numerik dalam
kaitannya dengan konteks nyata.

Indikator:
3.4.5 Menentukan transpose matriks
KEGIATAN 1
Pahami masalah berikut. Kemudian jawab pertanyaan di kolom yang tersedia!
Pak Susilo, pensiunan pegawai PLN, memiliki banyak koleksi buku, majalah, dan novel yang
pernah dia beli maupun terima selama dia masih aktif sebagai pegawai PLN. Karena begitu
banyak koleksi buku tersebut, ditambah lagi ruang koleksinya tidak memadai, Pak Susilo
berniat akan menghibahkan semua buku-buku tersebut ke kampung halamannya, yaitu di
Tegal. Sebelum dibawa pengangkutan, Parman, cucunya, membantu menyusun buku-buku
tersebut dalam tumpukan-tumpukan seperti pada gambar di bawah ini.

Jika direpresentasikan semua koleksi tersebut dalam matriks, dengan sudut pandang dari
ruang baca, akan diperoleh matriks persegi panjang berordo 3 × 6. Kita sebut matriks B

Selanjutnya, karena halaman rumah Pak Susilo yang tidak cukup untuk ruang gerak truk
sehingga truk harus diparkir di sebelah kiri ruang baca Pak Susilo. Pihak pengangkutan
menyusun semua koleksi tersebut menurut barisan buku yang terdekat ke truk. Matriks B,
berubah menjadi:
Dengan memperhatikan kedua matriks B3×6 dan B6×3, dalam kajian yang sama, ternyata
memiliki relasi. Relasi yang dimaksud dalam hal ini adalah “perubahan posisi elemen
matriks”, atau disebut transpos matriks, yang diberi simbol Bt sebagai transpos matriks B.
Namun beberapa buku menotasikan transpos matriks B dengan B atau B'.

Perhatikan setiap elemen baris dan kolom kedua matriks tersebut. Perubahan apa yang
terjadi?

Ayo Menalar!

Mungkinkah suatu matriks sama dengan transposnya? Berikan alasanmu!