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Este documento presenta una guía de trabajo autónomo sobre relaciones funcionales. Contiene 5 ejercicios que involucran conjuntos y relaciones. Los estudiantes deben completar los ejercicios que implican determinar relaciones funcionales y no funcionales entre conjuntos, realizar diagramas sagitales, y calcular uniones y diferencias de relaciones. El trabajo dura 4 horas y cada solución debe incluir una justificación.
Este documento presenta una guía de trabajo autónomo sobre relaciones funcionales. Contiene 5 ejercicios que involucran conjuntos y relaciones. Los estudiantes deben completar los ejercicios que implican determinar relaciones funcionales y no funcionales entre conjuntos, realizar diagramas sagitales, y calcular uniones y diferencias de relaciones. El trabajo dura 4 horas y cada solución debe incluir una justificación.
Este documento presenta una guía de trabajo autónomo sobre relaciones funcionales. Contiene 5 ejercicios que involucran conjuntos y relaciones. Los estudiantes deben completar los ejercicios que implican determinar relaciones funcionales y no funcionales entre conjuntos, realizar diagramas sagitales, y calcular uniones y diferencias de relaciones. El trabajo dura 4 horas y cada solución debe incluir una justificación.
TEMA: RELACIONES FUNCIONALES PARALELO: VE-05-07 DOCENTE: ING. FERNANDO SALVATIERRA UNIDAD 05 GUIA DE TRABAJO AUTÓNOMO 7 INDICACIONES GENERALES:
Estimados estudiantes el trabajo autónomo tiene una duración de 4 horas.
Cada alternativa de solución deberá presentar el proceso respectivo de justificación.
1. Sean los conjuntos A 2,3,4,5,6 y B 0,2,3,4,5 , determine:
a) Una relación R 1 de A en B llamada PRODUCTO CARTESIANO ¨A x B¨, definida por R 1 = A x B = {(x, y) / xA yB} que representa el conjunto formado por todas las combinaciones de parejas (x, y) que se pueden formar con los elementos de X e Y. b) N(R 1) c) Una relación R 2 de A en B definida por R 2 = {(x, y) / y = x – 1; xA yB} que representa el conjunto formado por todas las combinaciones de parejas (x, y) que se pueden formar con los elementos de X e Y que cumplan con la condición de que y = x – 1. d) N(R 2) 2. Sean los conjuntos A 1,2,3 y B 2,4,6 . Realice un diagrama sagital a cada una de las siguientes relaciones para luego elegir ¿cuál de las siguientes relaciones de A B es una FUNCIÓN? a) r1 ( x, y) A B / y x b) r2 ( x, y) A B / 2x y 0 c) r3 ( x, y) A B / y x d) r4 ( x, y) A B / y 2 x 2 1 e) r5 ( x, y) A B / y 3x 3. Dados los conjuntos A 3,6,9,12 y B 1,2,3,4,5,6 . Realice un diagrama sagital a cada una de las siguientes relaciones para luego elegir ¿cuál de las siguientes relaciones de A en B es una FUNCIÓN de A en B ? a) r5 ( x, y) A B / y x 2 b) r2 ( x, y) A B / y x c) r3 ( x, y) A B / x 9 2x d) r4 ( x, y ) A B / y 3 e) r1 ( x, y) A B / y 3 4. Dados los conjuntos A = {, , } y B = {, , , } y las funciones f de A en B y g de B en A, tales que: f = {(, ), (, ), (, )} y g = {(,), (,), (,), (,)}. Realice un diagrama sagital de las funciones para luego elegir y demostrar que es VERDAD una de las siguientes alternativas: a) g no es sobreyectiva b) f es una función biyectiva c) g es una función biyectiva d) f es inyectiva y g es sobreyectiva. e) f no es sobreyectiva y g es inyectiva 5. Sean A y B conjuntos tales que: A 1,2,3,4 y B a, b, c y sean las relaciones T y S : A B tales que: T 1, a , 2, c , 3, c , 3, a , 4, b y S 4, c , 2, c , 1, a , 3, a Realice un diagrama sagital de las relaciones para luego elegir y demostrar que es VERDAD una de las siguientes alternativas:
a) T y S son funciones. b) T S A B . c) T-S es una función. d) T es una función y S no lo es. e) S es función y T no lo es.