LEMBARAN KERJA

PERANCAH PENYUSUNAN RPP

Petunjuk Kegiatan :
Kompetensi:
Mampu memecahkan permasalahan tentang penggunaan pendekatan saintifik dan model belajar

TujuanKegiatan:
Melalui pembuatan matrik pertolongan (perancah Kegiatan guru-siswa) peserta dapat mengintegrasikan model pembelajaran dengan pendekatan saintifik

Langkah Kegiatan :

1. Pilih pasangan KD dari mata pelajaran yang dikuasai pada silabus mata pelajaran
2. Buat indikator KD. 3 dan KD. 4 sesuai pernyataan kedudukan KD pada taksonomi dan batasan kemampuan yang dituntut pada Standar Isi ( Kelas X
dan XI tingkat C4/Analisis dan kelas XII tingkat C 5/Evaluasi)
3. Setiap KD pengetahuan dan keterampilan memiliki masing-masing minimal 2 indikator
4. Tentukan kegiatan siswa dan guru sesuai langkah model dan pendekatan saintifik ( catatan langkah saintifik diawali dengan pengamatan dan
langkah lainnya dapat berulang sesuai kebutuhan belajar siswa)
5. Langkah kegiatan guru-siswa harus mengacu pada langkah-langkah model dan indicator yang harus dicapai
6. Pindahkan hasil matrik pertolongan (perancah kegiatan guru-siswa) ke dalam kegiatan inti pada format RPP

RANCANGAN SINTAK MODEL PEMBELAJARAN ………… LEARNING

DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK
UNTUK SEMUA PAKET KEAKHLIAN
NO Sintak
Pendekatan
Kompetensi Dasar Indikator Model………………. Kegiatan Guru Kegiatan Siswa
Saintifik
Learning
1. 1. 1.
2.