SILABUS MATA PELAJARAN

Nama Sekolah : SMK Multi Karya Medan

Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kompetensi Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak
Mata Pelajaran : Produk Kreatif dan Kewirausahaan
Kelas/Semester : XI (Sebelas)/II (dua)
KI-3 (Pengetahuan) : Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Teknik Komputer dan Jaringan pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks,
berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam
konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja,
warga masyarakat nasional, regional, dan internasional
KI-4 (Keterampilan) : Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Rekayasa
Perangkat Lunak. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas
yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung

SMK Multi Karya Medan 1


Kompetensi Dasar
1 2
3.11 Menentukan indikator
keberhasilan tahapan produksi
massal
4.11 Membuat indikator
keberhasilan tahapan produksi
massal
SMK Multi Karya Medan
Alokasi
Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
3 4 5 6
3.11.1 Menjelaskan Indikator Keberhasilan Tahapan 10 JP  Mengamati untuk Pengetahuan :
keberhasilan tahapan produksi massal. produksi Massal mengidentif ikasi,dan  Tes tertulis
menganalisis indikator  Portopolio
3.11.2 MenentukanIndikator keberhasilan tahapan
keberhasilan tahapan produksi massal. produksi massal Keterampilan :
 Proses produksi massal  Penilaian
4.11.1 Menyusun indikator keberhasilan produk barang/Jasa unjuk kerja
tahapan produksi massal.  Mengidentifikasi dan
menganalisis data dan inf  Obervasi
ormasi proses produksi
massal produk Barang/Jasa
 Mengkomunkasikan hasil
analisis data dan inf ormasi
proses produksi massal
produk Barang/Jasa
2
 3.12 Menerapkan proses 3.12.1 Menjelaskan tahapan proses Proses Produksi 10 JP  Mengamati untuk Pengetahuan :
produksi produksi massal Massal Produk mengidentifkasi, dan  Tes tertulis
barang/Jasa  Portopolio
massal menganalisis proses
3.12.2 Mengidentifikasi Proses
4.12 Melakukan produksi produksi massal produk Keterampilan :
produksi massal
massal Barang/Jasa  Penilaian
4.12.1 Melakukan produksi massal  Mengumpulkan data dan unjuk kerja

informasi roses produksi  Obervasi

massal produk
barang/Jasa
 Mengidentif ikasi dan
menganalisis data dan
inf ormasi proses
produksi massal produk
Barang/Jasa
 Mengkomunkasikan
hasil analisis data dan inf
ormasi proses produksi
3.13 Menerapkan metode 3.13.1 Menjelaskan Metode perakitan Metode perakitan 15 JP  Mengamati untuk Pengetahuan :
perakitan produk produk barang/jasa produk barang/jasa mengidentif ikasi,dan  Tes tertulis
 Portopolio
barang/jasa menganalisis Metode
3.13.2 Memahami Metode
4.13 Melakukan perakitan produk Keterampilan :
perakitan produk
perakitan produk barang/jasa  Penilaian
barang/jasa barang/jasa unjuk kerja
 Mengumpulkan
4.13.1 Melakukan perakitan produk data dan informasi  Obervasi
barang/jasa Metode perakitan
produk barang/jasa
 Mengidentifikasi dan
menganalisis data dan
informasi Metode perakitan
produk barang/jasa
 Mengkomunkasikan
hasil analisis data
dan informasi
Metode perakitan

SMK Multi Karya Medan 3


3.14 Menganalisis prosedur
pengujian kesesuaian fungsi
produk barang/jasa
4.14 Melakukan pengujian
produk barang/jasa
3.15 Mengevaluasi kesesuaian
hasil produk dengan
rancangan
4.15 Melakukan pemeriksaan
produk sesuai dengan
kriteria kelayakan
produk/standar
operasional
SMK Multi Karya Medan
3.14.1 Menjelaskan cara/tahapan
pengujian fungsi produk
barang/jasa
3.14.2 Menjelaskan Prosedur
pengujian kesesuaian fungsi
produk barang/jasa
3.14.3 Mengidentifikasi komponen-
komponen pengujian fungsi
produk barang/jasa
3.14.4 Menganalisis prosedur
pengujian kesesuaian
fungsi produk barang/jasa.
4.14.1 Melakukan Pengujian Produk
Barang/Jasa.
3.15.1 Menjelaskan kesesuaian hasil
produk dengan rancangan
3.15.2 Menganalisis kesesuaian hasil
produk dengan rancangan
4.15.1 Melakukan pemeriksaan produk
sesuai dengan kriteria kelayakan
produk/standar operasional
Pengujian Fungsi Produk 5 JP  Mengamati Pengetahuan :
Barang / Jasa untukmengidentifikasi,dan  Tes tertulis
 Portopolio
menganalisis prosedur
pengujian kesesuaian fungsi Keterampilan :
produk Barang/Jasa  Penilaian
unjuk kerja
 Mengumpulkan data dan
informasi pengujian  Obervasi
kesesuaian fungsi produk
Barang/Jasa
 Mengidentif ikasi dan
menganalisis data dan
informasi pengujian
kesesuaian fungsi produk
Barang/Jasa.
 Mengkomunkasikan hasil
analisis data dan
informasipengujian
kesesuaian fungsi produk
Barang/Jasa.
Kesesuaian hasil produk 5 JP  Mengamati untuk Pengetahuan :
dengan rancangan mengidentifikasi,dan  Tes tertulis
 Portopolio
menganalisis Kesesuaian
hasil produk dengan Keterampilan :
rancangan  Penilaian
 Mengumpulkan data dan unjuk kerja
informasi Kesesuaian hasil  Obervasi
produk dengan rancangan
 Mengidentifikasi dan
menganalisis data dan
informasi Kesesuaian hasil
produk dengan rancangan
 Mengkomunkasikan hasil
4

3.16 Memahami paparan
deskriptif, naratif, argumentatif,
atau persuasif tentang
produk/jasa
4.16 Menyusun paparan
deskriptif, naratif, argumentatif,
atau persuasif tentang
produk/jasa
SMK Multi Karya Medan
analisis data dan informasi
Kesesuaian hasil produk
dengan rancangan
3.16.1 Menjelaskan paparan deskriptif, Pengertian paparan 5 JP  Mengamati untuk Pengetahuan :
naratif, argumentatif, atau persuasif deskriptif, naratif, mengidentifikasi,dan  Tes tertulis
argumentatif, atau  Portopolio
tentang produk/jasa persuasif tentang menganalisis paparan
produk/jasa deskriptif, naratif, Keterampilan :
3.16.2 Menganalisis paparan deskriptif,
argumentatif, atau persuasif  Penilaian
naratif, argumentatif, atau persuasif unjuk kerja
tentang produk/jasa
tentang produk/jasa
 Mengumpulkan data dan
 Obervasi
4.16.1 Menyusun paparan deskriptif, informasi paparan deskriptif,
naratif, argumentatif, atau persuasif
naratif, argumentatif, atau
tentang produk/jasa
persuasif tentang
produk/jasa
 Mengidentifikasi dan
menganalisis data dan
informasi paparan deskriptif,
naratif, argumentatif, atau
persuasive tentang
produk/jasa.
 Mengkomunkasikan hasil
analisis data dan informasi
paparan deskriptif, naratif,
argumentatif, atau persuasif
tentang produk/jasa
5
3.17 Menentukan media promosi.
4.17 Membuat media promosi
berdasarkan segmentasi pasar.
3.18 Menyeleksi strategi
Pemasaran
4.18 Melakukan pemasaran
3.19 Menilai Perkembangan
Usaha
SMK Multi Karya Medan
3.17.1 Menjelaskan media promosi Media promosi 10 JP  Mengamati untuk Pengetahuan :
mengidentifikasi,dan  Tes tertulis
3.17.2 Mengidentifikasi media promosi menganalisis Media promosi  Portopolio
 Mengumpulkan data dan
3.17.3 Menganalisis media promosi informasi Media promosi Keterampilan :
 Mengidentifikasi dan  Penilaian
4.17.1 Membuat media promosi
menganalisis data dan unjuk kerja
berdasarkan segmentasi pasar informasi Media promosi
 Mengkomunkasikan hasil  Obervasi
analisis data dan informasi
Media omosi
3.18.1 Mengidentifikasi Strategi Strategi Pemasaran 10 JP  Mengamati untuk Pengetahuan :
Pemasaran. mengidentif ikasi,dan  Tes tertulis
 Portopolio
3.18.2 Menganalisis Strategi menganalisis strategi
Pemasaran. pemasaran produk Keterampilan :
Barang/Jasa  Penilaian
4.18.1 Melakukan Pemasaran. unjuk kerja
 Mengumpulkan data dan inf
ormasi strategi pemasaran  Obervasi
produk Barang/Jasa
 Mengidentif ikasi dan
menganalisis data dan inf
ormasi penyusunan strategi
pemasaran produk
Barang/Jasa
 Mengkomunkasikan hasil
analisis data dan inf ormasi
penyusunan strategi
pemasaran produk
Barang/Jasa
3.19.1 Menjelaskan Model Pengembangan usaha 5 JP  Mengamati untuk Pengetahuan :
pengembangan usaha produk/jasa mengidentifikasi, dan  Tes tertulis
menganalisis pengembangan  Portopolio
usaha produk Barang/jasa
6
  Mengumpulkan data dan inf Keterampilan :
ormasi pengembangan  Penilaian
usaha produk Barang/jasa unjuk kerja
 Mengidentif ikasi dan
menganalisis data dan inf  Obervasi
ormasi pengembangan
usaha produk Barang/jasa
 Mengkomunkasikan hasil
analisis data dan inf ormasi
pengembangan usaha
produk Barang/jasa
3.20 Menentukan standart 3.20.1 Menjelaskan standard Laporan Penyusunan Laporan 5 JP  Mengamati untuk Pengetahuan :
Laporan Keuangan Keuangan. Keuangan mengidentifikasi, dan nganalisis  Tes tertulis
penyusunan laporan  Portopolio
keuangan usaha produk
Barang/Jasa Keterampilan :
 Mengumpulkan data  Penilaian
dan inf ormasi penyusunan unjuk kerja
laporan keuangan usaha produk
Barang/Jasa  Obervasi
 Mengidentif ikasi dan
menganalisis data dan inf ormasi
penyusunan laporan keuangan
usaha produk Barang/Jasa
 Mengkomunkasikan hasil analisis
data dan informasi penyusunan
laporan keuangan usaha produk
Barang/Jasa.

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

SMK Multi Karya Medan

Lyly Rismaidy, S.Pd Ardiansyah Putra, S.Kom

SMK Multi Karya Medan 7