SILABUS ILMU PENGETAHUAN ALAM

TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 1 BULUKERTO
Kelas : VIII (delapan)

Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, dan percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam
dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan meta kognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, danbudaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Materi Pembelajaran Kegitan Penilain Alokasi Sumber Ket

Indikator Pencapaian Nilai
NO KD Pembelajaran sikap Pengtah Ketram Waktu Belajar
Kompetensi Karakter
uan pilan (JP)
1 3.4 Menganalisis 3.2.1. Mendeskripsikan struktur Struktur dan Fungsi Kejujuran,  Mengamati jurnal Tes tertulis unjuk 12 x 1. Buku Dilaksa
keterkaitan jaringan penyusun akar Tumbuhan ketelitian dan dalam kerja 40menit Siswa nakan
struktur jaringan 3.2.2 Mendeskripsikan struktur  Struktur dan fungsi akar, mengidentifik bentuk 2. Buku dalam
tumbuhan dan jaringan penyusun batang batang dan daun asi struktur pilihan Guru jam
fungsinya, serta 3.2.3 Mendeskripsikan struktur  Struktur dan fungsi dan fungsi ganda,uraian 3. Buku tatap
teknologi yang jaringan penyusun daun bunga, buah dan biji tumbuhan Atau Aktivita muka
terinspirasi oleh 3.2.4 Menjelaskan hubungan  Struktur dan fungsi serta teknologi tes lisan as Siswa
struktur tumbuhan antara struktur dan fungsi Jaringan yang (disediyakan
jaringan di akar Teknologi yang terin-spirasi terinspirasi daftar perta
3.2.5 Menjelaskan hubungan oleh struktur tumbuhan oleh struktur nyaan )
antara struktur dan fungsi tumbuhan atau
jaringan di batang  Menyusun tugas
3.2.6 Menjelaskan hubungan rencana dan tersetruktur
antara struktur dan fungsi melakukan
jaringan di daun percobaan
3.2.7 Membandingkan struktur berdasarkan
jaringan yang menyusun hasil
akar, batang dan daun pengamatan
3.2.8. Menunjukkan pemanfaatan terhadap
teknologi yang terilhami struktur dan
 Materi Pembelajaran Kegitan Penilain Alokasi Sumber Ket
Indikator Pencapaian Nilai
NO KD Pembelajaran sikap Pengtah Ketram Waktu Belajar
Kompetensi Karakter
uan pilan (JP)
struktur tumbuhan fungsi
4.4 Menyajikan karya 4.2.1 Menyajikan data berdasar- tumbuhan
dari hasil kan hasil pengamatan serta teknologi
penelusuran struktur jaringan tumbuhan yang
berbagai sumber (akar, batang, daun) dan terinspirasi
informasi tentang membuat laporannya. oleh struktur
teknologi yang 4.2.2 Menyajikan berbagai fakta tumbuhan
terinspirasi dari mengenai berbagai ide  Melaporkan/
hasil pengamatan teknologi sederhana yang memaparkan
struktur tumbuhan terilhami oleh struktur hasil
jaringan tumbuhan kesimpulan
berdasarkan
pengamatan
dan
percobaanstru
ktur jaringan
 Melaporkan
hasil
pengamatan
teknologi yang
terinspirasi
oleh struktur
tumbuhan dan
mendiskusikan
nya dengan
teman.

Ngadirojo , 17 Juli 2017

Mengetahui Guru Mata Pelajaran IPA
Kepala SMP Negeri 1 Ngadirojo
............................................................. ...................................................
NIP. NIP.